《交叉融合》是落葉惟求創作的網路小說,發表於起點網。
基本介紹
- 中文名稱:交叉融合
- 作者:落葉惟求
- 連載平台:起點網
《交叉融合》是落葉惟求創作的網路小說,發表於起點網。
學科交叉融合,即多學科交叉融合,涵蓋學科交叉、學科融合,是指構建協調可持續發展的學科體系,打破傳統學科之間的壁壘,促進基礎學科、套用學科交叉融合,促進文理滲透、...
《交叉融合》是落葉惟求創作的網路小說,發表於起點網。... 《交叉融合》是落葉惟求創作的網路小說,發表於起點網。 中文名稱 交叉融合 作者 落葉惟求 連載平台...
多學科交叉融合,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的研究、教學、套用。... 北京大學科學技術與醫學史系踐行文理結合、多學科交叉融合的理念,聯合全國各方面科學史...
高校要樹立大學科建設理念,進一步理順學科關係,鞏固提高文理學科,加快發展理工學科,扶持文理滲透、理工交融的交叉融合學科,形成多學科相生共長、協調發展的學科體系。
學科專業交叉融合,也叫專業學科交叉融合,是指理工結合、工工交叉、工文滲透、醫工融合等學科專業的交叉融合,包括學科交叉、學科融合、學科交叉融合、專業交叉、專業...
學科交叉逐漸形成一批交叉學科,如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學,化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學,物理學與生物學交叉形成了生物物理學...
多學科交叉融合研究,簡稱:學科交叉融合研究、交叉融合研究,是指自然科學和人文社會科學的跨學科、多學科的學科交叉融合的交叉研究、融合研究及套用研究。...
交叉複合專業,是指以新工科、新醫科、新農科、新文科等為代表的多學科專業交叉融合形成的新型專業、新興專業,涵蓋交叉專業、複合專業等複合型專業。...
多學科交叉,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的研究、教學、套用。... 多學科交叉,是指跨學科、多學科的學科交叉融合的研究、教學、套用。中文名 多學科交叉 ...
專業交叉,是指以學科交叉、學科交叉融合為基礎的專業交叉融合,通過專業交叉融合形成交叉專業。...
雲製造,是在“製造即服務”理念的基礎上,借鑑了雲計算思想發展起來的一個新概念。雲製造是先進的信息技術、製造技術以及新興物聯網技術等交叉融合的產品,是製造即...
《前沿科學的交叉與融合》是2008年出版的圖書,作者是陳勇。... 《前沿科學的交叉與融合》是2008年出版的圖書,作者是陳勇。書名 前沿科學的交叉與融合 作者 陳勇...
腎臟位於其對側的腎窩時稱之為腎臟交叉異位,90%以上的交叉異位腎與其對側的正常腎臟相融合,而最常見於馬蹄腎畸形。融合腎異常的概念最早於1938年由Wilmer提出,...
多學科融合,是指跨學科、多學科的學科交叉融合、學科交叉、學科融合的交叉科學與交叉學科的研究、教學、套用。...
膝關節融合方法較多,融合成功率高。Brittain、Key及Putti等單純植骨方法穩定性不夠,骨性癒合慢,需長期石膏外固定。Charnley倡導加壓固定,提高了骨性融合率。Lucas和...
交叉專業,是指交叉學科的專業,培養複合型人才,屬於新型專業、新興專業。... 理工醫交叉融合的學科體系,鼓勵交叉學科聯合培養本科專業,比如:數學與經濟的交叉專業,...
《交叉學科研究》其實就是指學科間的相互滲透,簡單來說就是學科中不再是以單純的某一個學科知識,而是形成了你中有我,我中有你的局面。隨著社會的發展,各種學科...
融合研究,是指跨領域、跨學科、多學科的學科交叉融合、學科融合的科學研究、技術研究、套用研究。...
融合學科,是指跨學科、多學科的學科交叉融合、學科融合的學科。... 融合學科,是指跨學科、多學科的學科交叉融合、學科融合的學科。中文名 融合學科 屬性 學科...
《犁與劍交叉與融合》是2013年長征出版社出版的圖書,作者是姜魯鳴。... 《犁與劍交叉與融合》是2013年長征出版社出版的圖書,作者是姜魯鳴。拼音題名...
《交叉戰術》融合了策略和格鬥遊戲機制,玩家可以線上合作,探索開放世界城市,本作特色採用GPS定位功能,收集真實世界中的數據。《交叉戰術》的世界設定和我們的現實世界...
圖書簡介《跨界與融合:基於學科交叉的大學人才培養研究》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。內容簡介跨界與融合是21世紀世界高等教育改革發展的必然趨勢。本書聚焦“...
腎臟位於其對側的腎窩時稱之為腎臟交叉異位。90%以上的交叉異位腎與其對側的正常腎臟相融合,而最常見於馬蹄腎畸形。融合腎異常的概念最早於1938年由Wilmer提出,...
新興交叉學科,是指由多學科交叉融合形成的新興學科、交叉學科。... 2.具有交叉、新興、邊緣、緊缺等特點,通過建設,能夠成為國防和兩化融合領域學科建設的新生長點,...
《中國交叉科學(第一卷)》是2005-12科學出版社出版的圖書,作者是劉仲林。... 學科交叉與交叉科學的意義 寄語與期望 學科的交叉融合是科學發展的時代特徵 回首20年...