事物系統外環境是指在事物處於各種狀態(生成、生存、發展、消亡)時、需維持或改變事物主體特徵時、所依託的系統外部條件的集合。
基本介紹
- 中文名:事物系統外環境
- 涵義:事物系統外環境是指在事物處於各種狀態(生成、生存、發展、消亡)時、需維持或改變事物主體特徵時、所依託的系統外部條件的集合
事物系統外環境是指在事物處於各種狀態(生成、生存、發展、消亡)時、需維持或改變事物主體特徵時、所依託的系統外部條件的集合。
事物系統外環境是指在事物處於各種狀態(生成、生存、發展、消亡)時、需維持或改變事物主體特徵時、所依託的系統外部條件的集合。如“事物——人”的系統內環境:是除“事物——人”主體特徵(生成狀態時精卵結合、胚胎的正常發育、嬰兒...
事物環境工程理論是指研探事物及事物主體特徵與事物系統內、外環境關係工程的方式、方法的學說。事物的狀態變化總趨勢的次序為:生成→生存→發展→消亡——高級階段生成→生存→發展→消亡。事物狀態變化可以漸變方式進行,也可以漸進式的突變方式秩序進行,有時也可能是以跨越狀態的突變方式進行的。簡介 (1)事物環境...
事物環境是指事物處於各種狀態(生成、生存、發展、消亡)時、需維持或改變事物主體特徵時所依託的系統內、外部條件的集合。具體講,包括存在(或虛擬)事物生成狀態時的系統內、外實事環境,模擬環境,虛擬環境;存在(或虛擬)事物生存狀態時的系統內、外實事環境,模擬環境,虛擬環境;存在(或虛擬)事物發展狀態時的...
事物對稱是一個概念,是一般平衡論的五大平衡法則之一。事物對稱是指系統之間的平衡關係。任何事物都有另一事物與之對稱,任何事物自身內部結構也是對稱的。事物對稱源自事物求存求在的本能。對立面的存在是事物的存在方式。事物的對立面是事物運化的方向。宇宙萬物的對稱性包括內部結構對稱、物物對稱和物與環境對稱。
環境是指系統與邊界之外進行物質、能量和信息交換的客觀事物或其總和。系統邊界將起到對系統的投入與產出進行過濾的作用,在邊界之外是系統的外部環境,它是系統存在、變化和發展的必要條件。雖然由於系統的作用,會給外部環境帶來某些變化,但更為重要的是,系統外部環境的性質和內容發生變化,往往會引起系統的性質和...
指與外界環境發生聯繫,能進行物質、能量、信息交換的系統。現實中存在的系統都是開放系統,封閉系統只是相對的,當某些系統與環境聯繫很少,在小範圍或一個較短的時間內,可被視為封閉系統。(5) 從系統狀態與時間關係劃分:①靜態系統。系統狀態參數不隨時間改變的系統。②動態系統。系統狀態參數隨時間改變的系統。...
系統領導方法就是指企業領導者按照事物本身的系統性,把對象放在系統的形式中加以考察的方法。具體來說,就是企業領導者從系統的思想出發,著重以整體與部分(要素)、整體與外部環境的相互作用、相互制約的關係中綜合地、精確地考察對象,以達到最佳化地處理問題的方法。沈括在《夢溪筆談》中記載了—個丁謂修皇宮的故事...
系統論的基本思想方法,就是把所研究和處理的對象,當作一個系統,分析系統的結構和功能,研究系統、要素、環境三者的相互關係和變動的規律性,並最佳化系統觀點看問題,世界上任何事物都可以看成是一個系統,系統是普遍存在的。大至渺茫的宇宙,小至微觀的原子,一粒種子、一群蜜蜂、一台機器、一個工廠、一個學會團體...
組織外部環境 是指組織所處的社會環境,外部環境影響著組織的管理系統。組織的外部環境,實際上也是管理的外部環境。外部環境可以分為一般外部環境和特定外部環境一般外部環境。一般外部環境包括的因素有:社會人口、文化、經濟、政治、法律、技術、資源等。一般外部環境的這些因素,對組織的影響是間接的,長遠的。當外部...
外部環境包含所有圍繞展覽並且對展覽成功有影響力的因素。會展公司對組成外部環境的因素的徹底分析有助於展覽策劃的制定、會展的推廣,以及在什麼時間對什麼事物作什麼樣的處理等方面做出決定。對展覽的威脅是與展覽相關或新的具有競爭力展覽的出現,它可以在這個分析過程中被發現。內容簡介 (1) 政治與經濟、法律或規章...
環境因素,尤其是社會環境因素往往不是孤立存在的,相互間存在著連帶關係.其中某一因素的變化會引起連鎖反應,使眾多環境因素髮生相應變化.環境的這一特徵要求行政系統對環境進行綜合把握,同時,對環境施加影響必須慎重,必須考慮到由此而來的系列變化.主要分類 行政環境是一個非常複雜的體系,按不同的標準,可以進行不同的...
因此,在項目實施過程中,項目管理者必須重視項目實施與環境之間存在的密切關係。系統方法 系統理論的出現,使人們在對客觀世界和微觀世界的觀察中,能夠更好地逐漸認識客觀事物的本質聯繫和內部的規律性。所謂系統,就是指若干事物按一定的關係組成的統一整體。如果把系統包含的事物稱為元素,系統則可定義為元素的集合。
事實上,自然界中一切事物總是相互關聯和相互影響的,嚴格而言,隔離系統只是一種假想的系統,它只能在有限的時間和空間記憶體在,通常把某些與環境聯繫相當微弱的系統近似作為隔離系統處理。在實際研究中,有時會把封閉系統和系統影響所及的環境一起作為隔離系統研究。完全開放系統 完全開放系統統計分布的配分函式是T、p...
環境與心理發展,在人的心理發展中,環境是一個重要的因素。因而有人否認遺傳的作用,主張環境決定論。他們認為,人的機體構造、形態、神經系統及能力,都是由環境的影響決定的;基因雖能決定人的機體的遺傳性狀,但環境卻能引起基因的突變,造成性狀的變異。內容簡介 環境是指人和生物周圍的一切事物。這些事物能給人...
當代環境科學是研究環境及其與人類的相互關係的綜合性科學。生態與環境雖然是兩個相對獨立的概念,但兩者又緊密聯繫、“水乳交融”、相互交織,因而出現了“生態環境”這個新概念。它是指生物及其生存繁衍的各種自然因素、條件的總和,是一個大系統,是由生態系統和環境系統中的各個“元素”共同組成。生態環境與自然環境...
客觀事物是多方面相互聯繫、發展變化的有機整體。系統思維就是人們運用系統觀點,把對象的互相聯繫的各個方面及其結構和功能進行系統認識的一種思維方法。整體性原則是系統思維方式的核心。這一原則要求人們無論乾什麼事都要立足整體,從整體與部分、整體與環境的相互作用過程來認識和把握整體。領導者思考和處理問題的...
環境生物學研究的主要內容是環境污染引起的生態效應,生物或生態系統對污染的淨化功能,利用生物對環境進行監測、評價的原理和方法以及自然保護等。其目的在於為人類合理地利用自然和自然資源,保護和改善人類的生存環境提供理論基礎,促進環境和生物朝有利於人類的方向發展。相關事物 環境是相對於中心事物而言的。與某一...
第三環境,即由人工所建造的房屋、道路、城市和各項設施組成的人工環境;第四環境,即由經濟、政治、文化等因素所構成的社會環境。演化 在人類環—境系統中,自人類出現以來,作為中心事物的人經歷了生物人—原始人—社會人的演化過程。相當於中心事物的人的環境經歷了自然環境—人工與自然環境—人工環境與社會環境的...
環境科學是研究人類與環境關係的學科。以綜合方法研究環境系統。大多數環境問題涉及人類活動,故社會科學知識往往可用於環境科學研究。一門研究人類活動與環境之間相互作用關係,尋求人類社會與環境協同演化、持續發展途徑與方法學科。定義 環境學(英文稱environmental studies):研究人類生存的環境質量及其保護與改善的科學。
環境科學是一門研究環境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科。它提供了綜合、定量,和跨學科的方法來研究環境系統。由於大多數環境問題涉及人類活動,因此經濟、法律和社會科學知識往往也可用於環境科學研究。一門研究人類社會發展活動與環境演化規律之間相互作用關係,尋求人類社會與環境協同演化、持續發展途徑與方法的...
環境environmentalaspect 環境(environment)是指周圍所在的條件,對不同的對象和科學學科來說,環境的內容也不同。對生物學來說,環境是指生物生活周圍的氣候、生態系統、周圍群體和其他種群。對文學、歷史和社會科學來說,環境指具體的人生活周圍的情況和條件。對建築學來說,是指室內條件和建築物周圍的景觀條件。對...
自動控制系統正在代替人們去完成這一些任務。在戰場上軍事活動中,在惡劣環境條件下生產勞動中,凡不宜於由人直接承擔任務,均有人工設計與建造的自動控制系統在工作。自動控制系統已成為人類現代社會活動里不能須臾離開的東西。人們研製與套用自動控制系統,在不少情況下是受生物界啟發。高級動物的體溫控制與瞳孔反射、...
這是任何事物、任何系統都具有的負反饋機制。系統的適應性自穩定規律,包含了並大大發展了經典辯證法中“度量關係的關節線”的概念。適應性自組織 系統的適應性自組織的性質與規律 當外部環境和內部因素的干擾和變化超過上述所說的穩定域時,系統會走向瓦解,但系統在一定條件下,特別是在遠離平衡態和輸入負熵的條件...
相關性原理是揭示系統各要素(事物的一種形式)之間以及系統與外部環境的關係的原理。強調系統內各要素(事物的一種形式)之間的空間分布及相關性。系統內部各要素(事物的一種形式)之間的相互聯繫是有機的,它們相互關聯、相互作用、共同構成系統的整體;系統同外部環境的相關性,與外部環境有緊密聯繫的系統叫開放系統...
一般平衡論是研究一般系統平衡規律的理論,包括:天道自衡、四維一體、平衡法則、剩餘智慧、存在模式、三我一體、平衡層次、平衡方法等平衡哲學思想,揭示了宇宙萬物普遍存在的平衡循環、自我平衡、事物對稱、自然位置和萬物玄同等五大平衡規律。系統與環境 一般系統都存在於一定的環境之中,系統依靠自身的存在智慧在環境中...
行政生態是行政系統與內外環境之間相互作用的各種因素的總和,具有複雜性、差異性、綜合性和發展性等特點。內涵理解 要深刻理解行政生態的內涵,須明確以下幾點:第一,行政生態是針對具體的行政系統而存在。這取決於兩方面:一是行政系統與其他社會子系統有著本質的區分,它決定了行政生態的內容和範圍;二是行政系統不...
E一R一P模型,是以實體、關係、問題為模型的基本元素,在一定論域內對系統進行的抽象和描述。要了解一個事物系統:要弄清楚系統由哪些組成部分構成;確定系統中的元素或組成部分是按什麼樣的方式相互關聯起來形成一個系統整體的;要明確係統所面臨的問題和所要解決的問題;要進行環境分析,確定系統的研究與套用範圍,...
自然界既是一個開放的系統,又是一個充滿活力的循環系統。開放性意味著此事物與眾多彼事物的聯繫性,具有一損俱損、一榮俱榮的關係,循環也不僅僅是在一種獨立系統內的循環,相對獨立的循環系統與存在環境之間也有著千絲萬縷的聯繫。因此,相對獨立的循環性和開放性是自然生態系統客觀的存在方式,這就要求人在思考...
在教育過程中,學習主體這個自組織系統,具有不可再分割性,其自主成長的本能主要來自個體內部(主要取決於先天遺傳)並為個體所特有,因而缺乏可測控性。而教育環境這個涵蓋主體以外周圍事物的大系統則具有可再分性和可干預性,是可以預設和操控的。因此,在教育實踐過程中,環境選擇和空間雜交便成為關注的焦點。這是...
由於低等生物具有感應細胞,對周圍環境具有刺激感應性,所以,在低等生物之間存在簡單的信息交換。動物特別是高等動物具備了比較完善的感覺器官和神經系統,具有感覺和心裡活動。所以,動物與周圍環境之間存在動物的信息交換。人類社會 在生物界的基礎上形成了人類社會。大約距今二三百萬年,在動物種群最高等的靈長類動物...