基本介紹
- 中文名：中醫基礎理論
- 外文名：Basic theory of traditional Chinese Medicine
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
- 授課平台：中國大學MOOC
- 開課時間：2017年10月09日（首次）
- 授課教師：崔姍姍、高小玲、李艷坤、劉紫陽等
- 建設院校：河南中醫藥大學
課程性質,課程背景,課程定位,適應專業,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
中醫藥學融幾千年先哲之智慧與實踐，它已走出中國國門，風靡世界，其療效和魅力正吸引著越來越多的人了解和學習中醫藥學。
課程定位
中醫基礎理論課程是高等中醫藥院校必修的專業基礎課，也是學生入學後學習中醫的第一門主幹課程。是學習中醫的人員必須牢固掌握的一門課程，也是後續學習中醫診斷學、中藥學、方劑學和臨床各門課程的基礎。
適應專業
中醫基礎理論課程適合中醫學、中藥學、針灸推拿學等專業學習。
課程簡介
中醫基礎理論課程共十四章，第一章介紹中醫學的主要思維方式等知識點；第二章講述陰陽學說等內容；第三章介紹五行學說等知識點；第四章講述藏象概論等內容；第五章介紹肺等知識點；第六章講述脾與肝等內容；第七章介紹腎與六腑等知識點；第八章講述臟腑之間的關係等內容；第九章介紹精氣血津液神之間的關係等知識點；第十章講述經絡的生理功能和套用等內容；第十一章介紹體質的生理學基礎與形成因素等知識點；第十二章講述內傷病因等內容；第十三章介紹疾病傳變等知識點；第十四章講述治未病等內容。
課程大綱
第一章 緒論 第一節中醫學理論體系的形成、發展 第二節中醫學理論體系的主要特點 第三節中醫學的主要思維方式 緒論單元測驗 第二章 元論與陰陽學說 第一節氣一元論 第二節陰陽學說 元論與陰陽學說單元測驗 第三周 五行學說 第一節五行學說 五行學說單元測驗 第四章 心藏象 第一節藏象概論 第二節心 心藏象單元測驗 第五章 肺藏象 第一節肺 肺藏象單元測驗 第六章 脾與肝 第一節脾 第二節肝 脾與肝單元測驗 第七章 腎與六腑 第一節腎 第二節六腑 腎與六腑單元測驗 第八章 奇恆之腑與臟腑之間的關係 第一節奇恆之腑 第二節臟腑之間的關係 奇恆之腑與臟腑之間的關係單元測驗 第九章 精氣血津液神 第一節精 第二節氣 | 第三節血 第四節津液 第五節神 第六節精氣血津液神之間的關係 精氣血津液神單元測驗 第十章 經絡 第一節經絡概述 第二節十二經脈 第三節奇經八脈 第四節經絡的生理功能和套用 經絡單元測驗 第十一章 體質 第一節體質的概念與構成要素 第二節體質的生理學基礎與形成因素 第三節體質的分類 第四節體質學說的套用 體質單元測驗 第十二章 病因 第一節外感病因 第二節內傷病因 第三節病理產物與其他病因 病因單元測驗 第十三章 病機 第一節發病 第二節基本病機 第三節內生五邪 第四節疾病傳變 病機單元測驗 第十四章 養生與防治原則 第一節養生 第二節治未病 第三節治則 養生與防治原則單元測驗 |
（註：課程大綱排版從左到右排列）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課老師 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2017年10月09日-2018年01月05日 | 崔姍姍、高小玲、邵雷、李艷坤、劉紫陽 | 4小時每周 | 10024 |
第2次開課 | 2018年03月13日-2018年06月30日 | 崔姍姍、高小玲、李艷坤、包海燕、梁鶴、邵雷、劉紫陽、侯凌波、劉文禮、李慶磊 | 8593 | |
第3次開課 | 2018年09月12日-2019年01月18日 | 崔姍姍、高小玲、李艷坤、劉紫陽、馬錦地、包海燕、梁鶴、侯凌波、呂翠田、李慶磊、劉明、鄭湘瑞 | 2小時每周 | 13962 |
第4次開課 | 2019年02月18日-2019年07月05日 | 崔姍姍、高小玲、李艷坤、梁鶴、侯凌波、劉紫陽、李慶磊、劉文禮、邵雷、包海燕 | 4小時每周 | 16108 |
第5次開課 | 2019年08月12日-2020年01月05日 | 崔姍姍、高小玲、劉紫陽、馬錦地、詹向紅、梁鶴、李艷坤、許國防、劉文禮、包海燕、侯凌波、李慶磊、鄭湘瑞 | 17181 | |
第6次開課 | 2020年02月11日-2020年06月30日 | 崔姍姍、高小玲、李艷坤、劉紫陽、馬錦地、包海燕、梁鶴、侯凌波、呂翠田、李慶磊、劉明、鄭湘瑞 | 17255 | |
第7次開課 | 2020年09月21日-2021年01月08日 | 9077 | ||
第8次開課 | 2021年02月01日-2021年06月25日 | 崔姍姍、高小玲、李艷坤、劉紫陽、馬錦地、李慶磊 | 9694 | |
第9次開課 | 2021年07月26日-2022年01月09日 | 崔姍姍、高小玲、李艷坤、劉紫陽、馬錦地、包海燕、梁鶴、侯凌波、呂翠田、李慶磊 | 待定 |
（註：表格內容參考資料）
教學目標
通過對該課程的學習，使學習者了解中醫學形成發展過程和中醫學的哲學基礎內容，掌握藏象、精氣血津液神和病因的相關內容，了解中醫學的養生思想和防治疾病的原則，並能運用於以後中醫相關課程的學習，為繼續學習中醫奠定基礎。
學習預備
預備知識
學習中醫基礎理論課程需要具備中國傳統文化的基本知識。
學習資料
（註：以上為部分教材/參考書，全部教材/參考書/古籍請查看參考資料）
所獲榮譽
2019年，中醫基礎理論課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。
2020年11月24日，中醫基礎理論課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
教師簡介
崔姍姍，河南中醫藥大學基礎醫學院教授，承擔中醫基礎理論、中醫基礎理論研究等課程教學工作。
高小玲，河南中醫藥大學基礎醫學院副教授，承擔中醫基礎理論、內經選讀等課程教學工作。
劉紫陽，河南中醫藥大學講師，從事腫瘤病因病機、中醫情志與衰老相關性疾病的理論及套用研究工作。
馬錦地，河南中醫藥大學講師，承擔中醫基礎理論、中醫學基礎等課程教學工作。
詹向紅，河南中醫藥大學基礎醫學院教授，從事認知衰老相關疾病的情志病機等方面研究工作。
梁鶴，河南中醫藥大學基礎醫學院副教授，承擔中醫基礎理論、內經選讀、專業英語等課程教學工作。
李艷坤，河南中醫藥大學基礎醫學院講師，承擔中醫基礎理論、內經、中醫疾病預測學等課程教學工作。
許國防，河南中醫藥大學康復醫學院副院長。
劉文禮，河南中醫藥大學講師。
包海燕，河南中醫藥大學基礎醫學院副教授，從事中醫體質學、中醫教育、中醫雙語教學等方面研究工作。
侯凌波，河南中醫藥大學基礎醫學院講師。
李慶磊，河南中醫藥大學講師。
鄭湘瑞，河南中醫藥大學基礎醫學院副教授，承擔中醫基礎理論、內經等課程教學工作。
