中醫基礎理論(2021年人民衛生出版社出版的圖書)

內容簡介

《中醫基礎理論（第4版/本科中醫藥類/配增值）》主要內容與特點有以下幾個方面：

　　1.系統介紹了中醫學形成的時代背景及其哲學基礎、文化基礎、學科基礎和實踐基礎，使學生既能了解中醫學的科學屬性，又能進一步了解中醫學的文化屬性。

　　2.從陰陽五行學說形成的時空條件入手，對陰陽五行學說的形成及基本內涵做了系統的闡述，不僅還原了陰陽五行學說這一彰顯天人相應、萬物一體、整體恆動的系統論思維的古代哲學思想的科學實質，更為中醫學的科學性提出了令人信服的理論依據。

　　3.系統闡發了精氣與生命的關係及生命的起源，使學生可以更清晰地了解和把握精是生命之本原、神是生命之主宰、氣是生命之動力，以及生命生存的基本條件和相互關係，引導學生更好地認知和理解中醫學的生命科學觀。

　　4.中醫學運用“象”思維，通過“司外揣內”等方法，構建了以五臟為中心的藏象理論。系統闡述了五臟、六腑、奇恆之腑的生理功能、生理特性及其與體、竅、志、液、時的關係，這對學生理解藏象學說的形成與特點奠定了重要基礎。

　　5.全面介紹了經絡的基本概念，經絡系統的組成，經絡的循行及經絡的生理功能和臨床套用，幫助學生樹立中醫學獨特的生命結構觀，為進一步深入認識人體自身的整體性提供理論依據。

　　6.對人的稟賦與體質做了系統闡發，不僅有利於幫助學生建立“以人為本”的理念，正確認知生命和疾病，更可幫助學生在今後辨證論治的過程中更好地理解和把握因人、因地、因時制宜及其相互關係。

　　7.對養生與防病做了專門論述，強化了中醫學治未病的理念和方法，同時對中醫治療學思想和方法做了重點介紹，從而更凸顯了中醫學的優勢和特色。

　　8.在紙質教材的內容上增加了學習目標、複習思考題、思政元素、病案分析、知識連結、課堂互動等模組，有助於學生對課程內容的學習和理解，增強了教材內容的趣味性、廣泛性和啟發性。

　　9.以紙質教材為藍本，開發了融合教材數字資源內容，包括PPT課件、微課、複習思考題答案要點以及模擬試卷等，以二維碼隨文放置在相應章節，這不僅便於學生進行自主學習，而且也充分體現了教材與時代融合、與科技融合的特色和理念。

緒論

一、中醫學的概念及學科屬性

二、中醫學理論體系的形成和發展

三、中醫學的基本特點

四、中醫學的思維方法

五、《中醫基礎理論》的主要內容和學習方法

第一章中醫學的哲學基礎

第一節精氣學說

一、精與氣的基本概念

二、精氣學說的基本內容

三、精氣學說在中醫學中的套用

第二節陰陽學說

一、陰陽學說的基本概念

二、陰陽學說的形成

三、陰陽學說的基本內容

四、陰陽學說在中醫學中的套用