中醫四診虛擬仿真實驗

中醫四診虛擬仿真實驗是廣州中醫藥大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：中醫四診虛擬仿真實驗
• 課程負責人：萬幸
• 建設院校：廣州中醫藥大學
• 授課教師：陳卓群、謝素君、劉亞梅、王慶香

課程性質

課程背景

本項目運用虛擬仿真和虛擬現實技術，真實再現臨床中醫診療場景和虛擬病人，學員可通過人工智慧語音互動技術，完整的進行中醫四診模擬訓練與考核，培養學生的中醫臨床診斷技能，提高辨證思維能力，鍛鍊臨床接診能力和溝通能力，學習和傳承中醫診療手段，從而使中醫課堂教學更好的與臨床接軌，有效的解決了因臨床資源有限、標準化病人時間、資金成本昂貴及倫理等問題，而無法滿足學生在課堂內外反覆訓練四診技能和辨證能力的難題。

教學目標

中醫四診是中醫學生必備的基本功，是兼具理論性與操作性的臨床技能。但目前四診的教學，僅停留在《中醫診斷學》的理論講授，鮮有提供學生實踐的機會；加之臨床資源有限及倫理問題，標準化病人時間、金錢成本昂貴，無法滿足學生在課堂內外反覆訓練四診技能和辨證能力的需要。在日趨緊張的中醫臨床教學資源中，如何正確引導學生進行中醫四診技能訓練，培養學生的中醫辨證思維，鍛鍊學生的臨床接診能力和溝通能力，傳承嶺南醫學特色，是構建本教學項目的初衷和意義。本項目運用基於各類光電感測器的現代信息採集技術、虛擬現實技術及人工智慧技術等。真實再現臨床中醫診療情景，要求學生完整地完成中醫四診模擬訓練與具有嶺南醫藥特色的健康調護。實驗目的在於培養學生的中醫臨床診斷技能，提高辨證思維能力，鍛鍊臨床接診能力和溝通能力，充分認識現代智慧型化信息採集與處理技術在中醫臨床方面的重要輔助作用。學習和傳承具有嶺南醫學特色的診療手段，從而使中醫課堂教學更好的與臨床接軌。