中藥資源與鑑定虛擬仿真實驗

中藥資源與鑑定虛擬仿真實驗是南京中醫藥大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：中藥資源與鑑定虛擬仿真實驗
• 建設院校： 南京中醫藥大學
• 課程負責人： 田方
• 授課教師：胡立宏、朱華旭、吳啟南、巢建國

課程特色

實驗方案設計思路:

中藥資源與鑑定虛擬仿真實驗將三維建模技術套用於野外採藥實踐教學，與傳統教學模式相比，具有以下特色:

1.突破制約傳統實踐教學的時空瓶頸，為學生提供了全時空、全方位的學習平台，不受時間、地點、人力、藥用植物地理分布和物候期差異性等因素對野外採藥實習的影響。

2.改變傳統的學習模式，滿足學生個體對學習的不同需求，學習者可以通過手機APP或電腦自主選擇學習，變被動學習為主動學習，有效地提高學生的學習積極性，強化藥用植物學理論知識的學習效果，提高野外實踐能力和綜合素質。

3.改變傳統的教學模式，提供綠色環保的教學模式，減少傳統模式下野外採藥實習在師資、食、宿、交通、安全等方面的投入，以及對當地植被資源的破壞。

4.本項目不僅僅滿足本校相關專業開發，也面向全校、面向社會、面向中醫藥行業、面向中醫藥院校校際教學資源開放，並參與了江蘇省中醫藥博物館的建

5.本項目根據學生心理特點，設計了採藥闖關遊戲模式，讓參與者漫遊其中，以在規定時間內完成指定採藥任務的方式，營造有趣愉悅的學習氛圍。該軟體易於學習，易於操作。可接受性強，提高學生學習興趣。

課程目標

中藥資源與鑑定虛擬仿寞實驗是通過對野外生境和藥用植物進行三維建模，將虛擬仿真技術套用於野外採藥實習教學中，突破時空瓶頸，虛實結合，使教學內容形象化、直觀化，以驗證、鞏固和深化藥用植物學基本知識，並將有關形態與分類的理論和方法，套用到野外實踐中去，提高對藥用植物的鑑別能力，加深對藥用植物與其分布和生境之間關係的理解，從而激發學生學習興趣，提高學習積極性，提升學生的綜合素質。