中華人民共和國教育部職業技術教育中心研究所是教育部直屬事業單位，成立於1990年，是一所國家級職業教育研究及開發機構。職業技術教育中心研究所的主要任務是研究職業技術教育改革和發展，為國家教育部管理和決策提供服務。向全國各級各類職教機構提供信息及諮詢，收集和整理國內外有關職業教育信息和相關資料並發布、出版、開展與國際職教研究機構的交流和合作。職業技術教育中心研究所是聯合國教科文技術與職業教育國際項目的中國代表。
基本介紹
- 中文名：中華人民共和國教育部職業技術教育中心研究所
- 成立時間：1990年
歷史沿革,主要職責,領導分工,內設機構,
歷史沿革
1990年4月，人事部批覆國家教育委員會和勞動部，同意設立“職業技術教育中心研究所”。1990年5月，國家教委、勞動部和德國經濟合作部共同簽署了協定。1990年7月10日，職業技術教育中心研究所在北京成立，國務委員兼國家教委主任李鐵映、國家教委副主任何東昌、勞動部部長阮崇武、副部長李沛瑤、經貿部副部長李嵐清和德國經濟合作部國務秘書冷格耳一行參加典禮。第一任所長由國家教委副主任王明達同志兼任，副所長由勞動部副部長李沛瑤同志兼任。第一任德國專家組長為漢斯·威廉姆·托美（Hans Wilhelm Thome）。
1993年3月，中央編委批覆同意“職業技術教育中心研究所”領導管理體制調整。1993年11月，中央教育科學研究所職業技術教育研究室建制撤銷，合併到職業技術教育中心研究所。1996年7月，國家教委印發了《國家教委職業技術教育中心研究所機構改革實施方案》。1998年10月，中編辦批覆確定“國家教委職業技術教育中心研究所”更名為“教育部職業技術教育中心研究所”。
經過20多年的努力，教育部職業技術教育中心研究所發展成為集決策諮詢、科研協調、教學研究、師資培訓、信息宣傳、交流合作、項目開發等多功能的國家級職業教育綜合性研究、諮詢與服務機構。
主要職責
從事職業教育研究工作
向有關單位提供政策諮詢
向企業提供職業教育諮詢
進行職業教育典型實驗
推廣介紹教育改革的經驗及成果
與各部委、各行業及國內外的教育機構進行合作
協調各地職業教育研究工作。
領導分工
所長：王揚南
· 副所長：曾天山
· 副所長:劉寶民
內設機構
辦公室
1.負責文秘與行政管理工作；
2.負責人事與勞資管理工作；
3.負責財務管理、資產管理與後勤保障；
4.負責科研工作統籌規劃、綜合協調和日常管理工作；
5.完成領導交辦的其它任務。
巨觀政策研究室
1.總結職業教育改革和發展的典型經驗，研究職業教育的基本理論；
2.研究職業教育與經濟和社會發展的關係，對職業教育的預測規劃、發展戰略進行研究；
3.研究適合中國國情的社會主義職業教育制度，參與國家職業教育政策法規的研究與起草工作；
4.研究職業教育的體系、辦學和管理體制；
5.研究職業教育資源的配置，為提高職業教育效益提供方案；
6.對職業教育事業發展水平進行統計分析，組織撰寫《職業教育年度報告》；
7.組織和協調職業教育科研活動。
教學教材研究室
1.研究和制定職業教育教學改革政策和方案
2.研究職業學校專業設定原則、方法和策略；
3.研究和開發職業學校教學計畫、大綱、媒體、考試考核方案和評估標準；
4.研究課程體系及課程模式，研究專業教學方法，設計教學過程方案；
5.組織進行職教教學改革的典型實驗，提供專業諮詢和科學指導。
國際合作與比較研究室
1. 組織實施和開發職業教育國際合作項目，開展與國際職教研究機構的交流與合作，承擔我所外事事務性工作；
2. 開展世界職業教育比較研究；
3. 承擔聯合國教科文職業技術教育國際合作網路中心的組織協調工作；
4.完成領導交辦的其它任務。
信息文獻研究室
主辦《決策參考》、《職業教育研究動態》和《職教信息》等內刊資料；
參與課題與項目研究；
彙編國內外職教信息；
所圖書館建設與服務；
所陳列室資料管理。
評估中心
1.受教育部督導局委託，承擔高等職業教育專業評估的相關研究與具體實施。
2.受教育部委託，開展“落實全國職業教育工作會議精神定期監督工作機制”相關工作。
3.承擔中國中等職業教育質量年度報告編制工作。
4.開展相關課題研究。
5.完成領導交辦的其它任務。
《中國職業技術教育》雜誌社
1.宣傳黨和國家職業教育方針政策、法律法規；
2.跟蹤各地職業教育動態，交流各地改革和發展經驗；
3.研究探討職業教育熱點問題、理論問題；
4.完成領導交辦的其他任務。
信息中心
1.承擔“中國職業教育與成人教育網”建設與管理工作；
2.執行國家教育信息化建設標準，承擔相關職業教育信息化項目；
3.開展國內外各種文獻圖書和資料的收集、整理與研究;開發並管理職教文獻庫和信息資料庫；
4.編輯《決策參考》等內部刊物;
5.完成領導交辦的其它任務。
培訓中心
1.承擔職教所“全國重點建設職業教育師資培養培訓基地”的建設工作，執行各級各類培訓項目；
2.開發培訓項目，組織實施職教校長、教師及管理人員的國內、外專業進修項目；
3.完成領導交辦的其它任務。
教材發展部
1、組織實施職教教材規劃工作，開展教材目錄開發、編制與發布工作；
2、組建由職業教育課程教材專家、行業企業專家組成的職業教育教材開發與教材規劃、評價審定專家委員會，建立職業教育教材規劃和評價審定網路信息平台；
3、推動成立職業教育教材出版發行聯盟，進一步加強職業教育教材出版發行網路建設，統籌做好職業教育教材規劃、評價審定與實施工作；
4、完成領導交辦的其它任務。
