《中等職業教育規劃新教材:心理健康教育》結合職業學校學生的實際情況，對職業學校學生進行心理健康的基本知識、方法和意識的教育，幫助學生正確認識和處理學習、生活和求職就業中遇到的各種心理問題。《中等職業教育規劃新教材:心理健康教育》既可作為中等職業院校學生心理健康教育課程的教材，也可供心理學教育工作者和家長參考，還可作為青年朋友提高自己心理素質的自學讀本。
基本介紹
- 書名：中等職業教育規劃新教材:心理健康教育
- 出版社：上海交通大學出版社
- 頁數：137頁
- 開本：16
- 作者：陳強 支德銀
- 出版日期：2012年5月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中等職業教育規劃新教材:心理健康教育》由上海交通大學出版社出版。
圖書目錄
緒論
第一課心理健康概述
第二課中職生心理特徵及常見心理問題
第三課中職生健康心理培養
第四課中職生心理健康教育的任務與形式
第一單元成功路上的我
第一課成功的誤區——自我意識的分化
第二課成功的前提___認識自我
第三課成功的保障——自我意識的完善
第二單元讀書中的我
第一課學習上的心理誤區剖析
第二課學習動機的全面認識
第三課學習方法的自我養成
第四課考試心理的自我調節
第三單元雨季中的我
第一課關於戀愛和性的種種心理問題
第二課失戀不失態我心依然
第三課不要沉迷虛幻的相思網
第四單元人際中的我
第一課人際交往的心理誤區與調適
第二課正確處理幾種重要的人際交往
第五單元求職中的我
第一課求職中的種種心理困擾
第二課求職中的心理調節
第六單元創業中的我
第一課中職生創業的常見心理問題
第二課清晰創業的內涵
第三課成就創業的基石
第一課心理健康概述
第二課中職生心理特徵及常見心理問題
第三課中職生健康心理培養
第四課中職生心理健康教育的任務與形式
第一單元成功路上的我
第一課成功的誤區——自我意識的分化
第二課成功的前提___認識自我
第三課成功的保障——自我意識的完善
第二單元讀書中的我
第一課學習上的心理誤區剖析
第二課學習動機的全面認識
第三課學習方法的自我養成
第四課考試心理的自我調節
第三單元雨季中的我
第一課關於戀愛和性的種種心理問題
第二課失戀不失態我心依然
第三課不要沉迷虛幻的相思網
第四單元人際中的我
第一課人際交往的心理誤區與調適
第二課正確處理幾種重要的人際交往
第五單元求職中的我
第一課求職中的種種心理困擾
第二課求職中的心理調節
第六單元創業中的我
第一課中職生創業的常見心理問題
第二課清晰創業的內涵
第三課成就創業的基石
