《中學生心理諮詢與測評》是吉林大學出版社出版的圖書，作者是劉曉明。
基本介紹
- 書名：中學生心理諮詢與測評
- 作者：劉曉明
- 出版社：吉林大學出版社
- 定價：17.9 元
- ISBN：9787560137889
中學生心理諮詢與測評
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- 廣州康正心理學研究中心
廣州康正心理學研究中心（簡稱康正心理）致力於為中國青少年的精神健康提供高質量的評估及諮詢服務，著眼於“個人心理健康-個人綜合素質-家庭環境-良性親子關係”的相互關係。我們以實證調查及專業研究為基礎，提供包括心理狀態排查、個性化循證諮詢、針對性心理健康沙龍在內的全方位服務。中心體系 康正心理青少年心理健康培...
- 中學生心理診斷
《中學生心理診斷》是1994年5月山東教育出版社出版的圖書，作者是鄭日昌。本書主要講述了中學生心理衛生的有關問題以及對學生進行心理診斷與心理諮詢的方法。內容介紹 《中學生心理健康叢書》包括《中學生心理衛生》、《中學生心理診斷》、《中學生心理諮詢》三部分內容。為了推動中學生心理健康教育的開展，在《中學生心理衛生...
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石獅三中心理諮詢中心成立於2001年12月。中心一直在進行中小學生心理健康方面的教育、諮詢和研究，針對當前中小學生考試心態的調整，如厭學、逃學、人際交往障礙、上網成癮、早戀、行為攻擊、離家出走、恐怖症、焦慮症、抑鬱症等心理問題，開展了一系列卓有成效的諮詢、矯治和治療工作。簡介 2002年12月，石獅三中心理諮詢...
- 心理測量(心理學概念)
（4）心理測量可以為升學就業諮詢提供參考，幫助學生了解自己的能力傾向和人格特徵，確定最有可能成功的專業或職業，進而作出佳選擇。心理測量可以為心理諮詢或治療提供參考，幫助人們查明心理問題、障礙或疾病的表現及其原因，進而有針對性地給予心理輔導、諮詢或治療。分類 通常心理測量依據測驗的功能，可以分為能力測驗、...
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《中學生心理衛生》是1994年山東教育出版社出版的圖書，作者是鄭日昌。內容介紹 《中學生心理健康叢書》緊密聯繫實際，全面系統地論述了中學生心理衛生的有關問題以及對學生進行心理診斷與心理諮詢的方法。為了推動中學生心理健康教育的開展，在《中學生心理衛生》一書中提供了中學生心理健康教育試驗大綱，在《中學生心理診斷》...
- 心理量表
但沒有絕對零點。比例量表既有絕對零點又有相等單位，可以測量對象之間的差別，也可以確定他們之間的比例。指標 結構效度 區分度 因子載荷 內部一致性 重測信度 聚類分析 外部效度 與其他量表的相關程度 分類 小學生心理量表 中學生心理量表 大學生心理量表 醫院心理量表 企業心理量表 ...
- 心靈處方:中學生常見心理困擾之綠色通道:第三版
《心靈處方：中學生常見心理困擾之綠色通道：第三版》是 2020年科學出版社出版的圖書。內容簡介 中學生心理健康問題引起社會各界的廣泛關注。本書源自作者親歷的近3000個心理諮詢案例，以“心靈密語（鮮活案例）+心靈解碼（理論剖析）+心靈處方（解決問題）”的模式，對中學生常見心理困擾進行剖析，並輔以“趣味心理測試”...
- 小學生心理諮詢與測評
《小學生心理諮詢與測評》是2008年吉林大學出版社出版的圖書，作者是劉曉明。內容簡介 本書選取小學生心理諮詢常見問題，包括：小學生心理諮詢的特徵、小學生心理咨的實施、小學生認知發展諮詢、小學生情緒發展諮詢、小學生個性發展諮詢、小學生學習心理諮詢、小學生交往心理諮詢等。目錄 第一章 心理健康：心理諮詢追求的...
- 方正測評
方正測評的服務模式遵循心理測量與心理諮詢的基本原則，參照國際上同類成熟系統的慣例，如美國的Discover,Sigi plus等。採用面向學生進行“一對一”測評服務的模式，即每位學生根據自願原則，參加測評，獲得個人測評結果報告。通過學生自願報名參加測評的方式，能有效識別學生的相關意願，同時學生將對測評本著更主動，更認真...
- 學校心理學:學校心理輔導與諮詢
第六章 學習心理輔導的方法 第一節 心理評估 第二節 學樣心理測驗與診斷 第三節 學校心理干預的技術與方法 第四節 學校團體心理輔導 第七章 小學生常見心理問題及輔導 第一節 小學生心理發展的一般特點 第二節 小學生常見心理問題及輔導 第八章 中學生常見心理問題及輔導 第一節 中學生心理發展的特點 第二節...
- 劉視湘(北京師範大學心理學博士)
10. 劉視湘編著並整理(2008)。第九章：知己知彼勝券握，第十章：合理定位保成功。載於鄭日昌著，《高考心理指導》(pp.92-121)。北京：中華書局。11. 劉視湘、馬利艷編著(2009)。《中學生團體心理輔導──心理遊戲與心理劇》。北京：開明出版社。12. 劉視湘、滕秀傑編著(2009)。《小學生團體心理輔導──心理遊戲...
- 心理測評檔案管理系統
包含適合於不同年齡階段的能力測驗、個性測驗、興趣測驗、態度測驗、心理健康測驗和發展性測驗等多個方面；智而不繁的系統功能 安裝快捷，功能強大，操作簡單方便，系統包含：心理諮詢中心網站建設、心理測評、心理檔案、線上諮詢功能、心理預警、心理案例分析等功能，且可以在單機、區域網路或在網際網路上跨地域使用。安全穩定...
- 心理軟體
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- 何蘭(國家二級心理諮詢師、心理測評師)
2020年-至今 持續參加意象建構、意象軀體、九元素婚戀心理、生命樹連訓等課程，著力於運用所學，對兩性關係中的心理問題深入探索，改善現實關係。人物活動 2018年3月，參加西藏成辦醫院開展“關注睡眠關注心理健康”義診活動，並為民眾免費進行心理健康測評、心理諮詢。人物著作 《急診科醫務人員心理健康狀況調查與分析》...
- 中國小心理諮詢室
我們主要目標為引導中學生的心理平衡發展，幫助中學生健康成長。根據埃里克森的人格發展理論和積極心理學理論，通過心理輔導，提高學生的自助能力，培養中學生良好的角色認同感和同一性。2.1 國中年級學生的心理特點 (1)渴望獨立、渴望其行為得到大人認可，但自我評價與調節能力不高。(2)抽象邏輯思維迅速發展，並開始占...
- 劉惠軍(天津醫科大學基礎醫學院精神衛生與教育心理學系教授、心理學研究...
1991~1992，北京師範大學兒童心理研究所，進修。1995~1998，河北大學發展與教育心理專業，碩士。2000~2003，首都師範大學心理系發展與教育心理專業，博士。研究方向 個性與社會性 動機與情緒 學術兼職 河北省心理學會常務理事 河北省大學生心理諮詢專業委員會副主任 中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會委員 主要科研...
- 黑龍江大學套用心理學研究所
有關大、中小學生心理健康教育方面的理論與套用研究。2、教育心理學與發展心理學的相關理論與實踐研究。研究方向 套用心理研究所主要研究方向包括：1、3、心理諮詢與輔導方面的研究。4、犯罪與司法心理學方面的套用與理論研究。5、有關政治與經濟心理學、消費心理學方面的理論與套用研究。6、心理測驗與人才測評研究。
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《中學心理諮詢室的故事》是2011年6月1日雲南人民出版社出版的圖書，作者是梁永紅。作者簡介 這是一個執著的人，執著到可以放棄個人及家庭而為國家和民族做點事的人！如今，心理諮詢和親職教育是他執著的方向……內容簡介 本書共分為心理諮詢師和心理諮詢、孩子們別樣的故事、關於中學生三篇，主要內容包括八千里路...
- 學校心理健康教育讀本
第三節 學校心理輔導與心理諮詢：維護學生心理健康的方法 第二編 學生心理與心理健康 第三章 小學生的心理發展特徵 第一節 小學生心理發展的一般特徵：在變化中成長 第二節 小學生的認知發展：穩步提高 第三節 小學生的社會性發展：社會化的重要一步 第四章 中學生的心理發展特徵 第一節 中學生的心理：...
- 馮輝(國家二級心理諮詢師)
心理諮詢師職業技術課程；社會心理學，管理心理學，行銷心理學等專業課程；生命教育，悲傷撫慰，臨終關懷及相關傳統文化課程；生涯規劃及職業綜合素養提升課程；大、中學生心理健康團體輔導及工作坊；企事業團隊建設，EAP及企業文化課程；性格優勢，情緒管理，壓力管理課程；社區心理建設及社工骨幹技能培訓課程；心理諮詢師及...
- 幸福的密匙:中學生健康生活素養指南
《幸福的密匙：中學生健康生活素養指南》是2019年石油工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書是中學一線教師，根據自己在心理健康教育輔導、班主任工作、職業規劃方面工作積累與反思後的研究成果。全書共分為七章，分別從了解自己、創造幸福、消除負能量、培養正能量、和諧人際關係、學會學習和規劃職業等七個方面，幫助學生...
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- 湖南德善青少年服務中心
2009年，主持省級教育課題《體驗式心理療法在特訓教育的運用研究》，是我國將森田療法引進特訓教育的第一人，為我國特訓教育中心理健康教育的發展做出了重要貢獻，被譽為“最懂得家長的教育專家”。機構項目 中學生心理健康測評、諮詢和輔導（特別是針對青少年網癮、自控力差、叛逆、離家出走、厭學早戀、貪玩、親情淡漠...
- APCC
艾倫心理諮詢中心(Allan's Psychological Counseling Center簡稱APCC)於2004年成立於香港，是一家為企業組織以及個人的心理、情緒健康提供專業諮詢服務的機構。APCC致力於提升個人生活質量和企業組織工作績效，減少心理障礙帶來的個人痛苦和給社會造成的不穩定。機構簡介 APCC自成立以來，先後為數百家國內外企業做員工...
- 彭豪祥
主編：《現代教師心理學》東方出版社，1993年 主編：《中學生學習方法引讀》武漢出版社，1999年 編著：《學生心理研究技術》武漢出版社，2000年 合著：《三峽移民社會適應性研究》武漢大學出版社2015年 專著：《教師教學問題探論——基於認知偏差的視域》華中師範大學出版社2017年 參編：參 編：《青年心理諮詢》華中...
- SPAP
幫助在校學生心理健康；提升中國教育的質量 （5）SPAP的實施方法 運用心理學的相關方法以及其他一些社會活動；心理諮詢、團體輔導、系統脫敏療法、郊遊、夏令營、長途拉練、團體活動等 5、SPAP實施的對象 （1）按照學生對象分類為；幼稚園學生、小學生、中學生、大學生、研究生等 （2）針對於學生心理問題對象整體分為 ...
- 杭州銘師堂
心靈成長：專為高中生提供心理諮詢與輔導服務，幫助高中生正確應對心理問題。包含：心晴FM、心理測試、心靈板報等板塊。生涯規劃系統：從生涯喚醒到認識自我，從新高考到志願填報，規劃你的高中三年。涵蓋生涯測評、生涯課程、生涯寶庫、智慧型選科系統、志願填報等板塊。E講堂：專為高中生打造的線上學習平台，學科資源覆蓋...
- 康延海
2004年通過國家衛生部執業醫師考試，獲得內科（精神衛生）執業醫師資格證書；同年考取蘭州大學臨床醫學院精神衛生專業，攻讀碩士研究生，期間於蘭州大學第二醫院心理衛生科進行研究生臨床學習，葉蘭仙、王有德主任醫師任導師，從事精神疾病臨床治療，心理諮詢、治療及測評工作，並主持中學生網路成癮調查與分析課題，對網路成癮...
