《中學物理課程中科學解釋學習進階及其教學套用》是2020年廣西教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：中學物理課程中科學解釋學習進階及其教學套用
- 作者：姚建欣,郭玉英
- 類別：學科教學
- 出版社：廣西教育出版社
- 出版時間：2020年2月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787543587298
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《中學物理課程中科學解釋學習進階及其教學套用》屬《中國物理教育研究叢書》之一，介紹了學習進階研究領域在學生能力發展方面的新進展。聚焦如何培養學生的科學解釋能力這一重要議題，以科學教育的觀察和科學哲學的研討為根基，提出了面向解釋能力培養的科學解釋“現象—理論—資料-推理”框架，以教育測量和教學實驗的實證為依據，建構了科學解釋的學習進階。並在整合發展理念的指導下，開展進階教學研究，設計具體教學案例，提出對課程教學的意見和建議。
作者簡介
姚建欣，博士，副研究員，現任職於課程教材研究所、*基礎教育課程教材發展中心教材處，主要從事物理教育、科學教育和課程教材等方向的研究工作。主持中國科學技術協會科普、科教課題三項，深度參與*《中國小教材管理辦法》研製等決策支撐工作，參與了國家社會科學基金教育學重點課題、*人文社科項目等多個、省部級研究。先後在Journal of Research in Science Teaching、International Journal of Science Education、《教育學報》、《課程·教材·教法》等國際和國核心心期刊發表論文三十餘篇，多次赴華盛頓、赫爾辛基、東京等地參加美國教育學會（AERA）、歐洲科學教育學會（ESERA）等年會並進行分會場報告。獲東亞科學教育學會（EASE）“青年學者獎”“傑出論文獎”、2018年基礎教育教學成果獎二等獎等獎勵。
