中央廣播電視大學教材：心理學

內容簡介

《中央廣播電視大學教材:心理學》內容涵蓋了基礎心理知、情、意的全部內容，並增加了社會心理與心理健康方面的相關內容。《中央廣播電視大學教材:心理學》在編寫體例上，依據遠程教學的特點，從生活實例導入課程內容，概念和理論採用了實驗資料、研究成果和生活實例進行論證，注意基本理論與經典實驗相呼應，注意理論與實踐相結合，並注意吸收國內外的一些最新研究成果，以體現教材的時代性。

作者簡介

郭德俊，1939年生於湖北省安陸市。1962年畢業於北京師範大學心理學研究生班。曾任北京師範大學心理學系教授和系主任。1996—2004年任首都師範大學教育科學學院心理學系教授、博士生導師。研究方向是動機與情緒。承擔過全國教育科學規劃“八五”、“九五”教育部重點課題，國家自然科學基金、國家攀登計畫、國家基礎教育課程改革和國家人事部考試中心項目。在國內心理學期刊發表論文一百三十餘篇。主編了《教育心理學概論》、《國小兒童教育心理學》、《中國小課堂教學的設計》、《動機心理學：理論與實踐》，參編了《普通心理學》、《人類情緒》等。曾兩次獲北京市哲學社會科學一等獎、國家人事部首屆科研成果一等獎、北京市教育教學成果一等獎和教育部高等師範院校基礎教育改革一等獎。

圖書目錄

第一章緒論
第一節心理學的研究對象
第二節心理學的研究領域
第三節心理學的研究方法
第四節心理學的過去與現在
第二章意識和注意
第一節意識
第二節注意
第三節睡眠與夢
第四節催眠
第三章感覺與知覺
第一節感覺
第二節知覺
第三節知覺類型
第四章記憶
第一節記憶的概述
第二節記憶系統
第三節遺忘
第四節記憶策略
第五章思維
第一節思維的一般概念
第二節表象與想像
第三節問題解決
第四節創造性思維
第六章語言
第一節語言的一般概念
第二節語言的結構與理解
第三節語言的產生與獲得
第七章情緒
第一節情緒的一般概念
第二節情緒的表達
第三節情緒的理論
第四節情緒的調節
第八章動機
第一節動機的一般概念
第二節動機的種類
第三節動機的理論
第四節動機的激發
第九章能力
第一節能力概述
第二節能力理論
第三節能力發展與個體差異
第十章人格
第一節人格概述
第二節人格理論
第三節影響人格形成的因素
第十一章社會認知與行為
第一節社會認知
第二節社會行為
第三節社會影響與人際關係
第十二章心理健康
第一節心理健康概述
第二節積極心理
第三節心理障礙
第四節心理輔導
參考文獻

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