中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教

中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教

《中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教》是2009年清華大學出版社出版的圖書,作者是謝永紅、譚浩強。

基本介紹

  • 書名:中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教
  • 作者:謝永紅 譚浩強
  • 出版社:清華大學出版社 
  • 出版時間:2009年9月1日
  • 頁數:251 頁
  • 定價:33.00
  • 開本:16 開
  • ISBN:7302208026, 9787302208020
  • 類型:教材教輔與參考書
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,編輯推薦,

內容簡介

《Visual Basic.NET程式設計案例教程》涵蓋了Visual Basic.NET概述,面向對象的基礎知識和常用控制項,Visual Basic.NET程式設計語言基礎,Visual Basic.NET基本控制結構、數組與過程,Visual Basic.NET可視化組件,Visual Basic.NET的界面設計,Visual Basic.NET資料庫訪問技術、檔案處理和多執行緒機制,使用ASP.NET開發Web窗體技術以及Visual Basic.NET程式案例套用。《Visual Basic.NET程式設計案例教程》在內容安排上注重了教材的簡潔性和條理性,注重由淺入深,循序漸進,通俗易懂。除第1章以外,每一章都有綜合實訓,幫助學生提高編程能力和解決實際問題的能力,並加深對該章知識點的理解。《Visual Basic.NET程式設計案例教程》是作者總結多年來在、lisual Basic.NET課程教學經驗的基礎上,聽取了各方面的意見,進行充分的研討與論證後編寫的。以重實踐、強化實際的套用能力為目的,適合作為大專院校計算機相關專業的教材,也可作為各類電腦程式設計培訓教材及自學參考書。 各章均配有多媒體電子教案和習題,以方便教師教學和初學者自學。

圖書目錄

第1章 VisualBasic.NET概述
1.1.NET框架簡介
1.2 VisualBasic.NET的發展和特點
1.2.1 VB.NET的發展
1.2.2 VB.NET的特點
1.3 VisualBasic.NET的安裝與啟動
1.3.1 VisualStudio.NET2005的安裝
1.3.2 VB.NET2005的啟動
1.4 VS.NET的集成開發環境
1.4.1 VS.NET視窗組成
1.4.2 VS.NET集成開發環境中的視窗
1.5 創建VB.NET應用程式的基本步驟
1.6 系統環境設定
1.7 VB.NET的幫助系統
習題1
第2章 面向對象的基礎知識和常用控制項
2.1 面向對象的基本概念
2.1.1 對象和類
2.1.2 屬性.事件和方法
2.2 窗體和基本控制項
2.2.1 窗體
2.2.2 控制項的基本操作
2.2.3 基本控制項
2.3 綜合實訓
習題2
第3章 VB.NET程式設計語言基礎
3.1 數據類型
3.2 變數
3.2.1 變數名的命名規則
3.2.2 變數的聲明
3.2.3 變數的作用域
3.3 常量
3.4 運算符
3.5 表達式
3.6 VB.NET常用內部函式
3.6.1 數值函式
3.6.2 字元函式
3.6.3 日期時間函式
3.6.5 數據的輸入函式(InputBox函式)
3.6.6 數據的輸出函式(MsgBox函式)
3.7 VB.NET的編碼規則
3.8 綜合實訓
習題3
第4章 VB.NET基本控制結構
4.1 順序結構
4.2 選擇結構
4.2.1 行If語句
4.2.2 塊If語句
4.2.3 If語句的嵌套
4.2.4 多分支控制結構
4.3 循環結構
4.3.1 For循環結構
4.3.2 Do循環結構
4.3.3 While循環結構
4.3.4 循環的嵌套
4.3.5 Exit語句
4.4 程式調試
4.5 綜合實訓
習題4
第5章 數組與過程
5.1 數組
5.1.1 一維數組
5.1.2 二維數組
5.2 過程
5.2.1 過程的類型
5.2.2 Sub過程
5.2.3 Function過程
5.3 參數傳遞
5.3.1 值傳遞
5.3.2 地址傳遞
5.4 過程的作用域
5.5 綜合實訓
習題5
第6章 VB.NET的可視化組件
6.1 複選框(CheckBox)
6.2 單選按鈕(RadioButton)
6.3 控制項組(GroupBox)
6.4 圖片箱(PictureBox)
6.5 列表框(ListBox)
6.6 組合框(ComboBox)
6.7 計時器(Timer)
6.8 滾動條
6.9 微調框
6.1 0選項卡
6.1 1對話框
6.1 1.1 “打開檔案”對話框
6.1 1.2 “保存檔案”對話框
6.1 1.3 “顏色”對話框
6.1 1.4 “字型”對話框
6.1 1.5 “列印”對話框
6.1 2綜合實訓
習題6
第7章 VB.NET的界面設計
7.1 選單
7.1.1 下拉式選單
7.1.3 使用“類”創建選單
7.2 工具列與狀態欄
7.2.1 工具列
7.2.2 狀態欄
7.3 MDI窗體
7.3.1 多文檔界面概述
7.4 綜合實訓
習題7
第8章 VB.NET資料庫訪問技術
8.1 資料庫的基本概念
8.2 SQL語言
8.2.1 SQL語言的特點
8.2.2 SQL常用語句
8.3 ADO.NET概述
8.3.1 ADO.NET的特點
8.3.2 ADO.NET的名稱空間
8.4 ADO.NET的管理支持程式與核心對象
8.4.1 管理支持程式
8.4.2 資料庫連線對象
8.5 數據的綁定
8.6 綜合實訓
習題8
第9章 檔案處理
9.1 檔案結構
9.2 檔案的分類
9.3 檔案的訪問方法
9.3.1 順序檔案的操作
9.3.2 隨機檔案的操作
9.4 綜合實訓
習題9
第10章 VB.NET多執行緒機制
10.1 進程與執行緒
10.2 執行緒的創建
10.3 執行緒的控制
10.3.1 執行緒的睡眠
10.3.2 執行緒的喚醒
10.3.3 執行緒的掛起
10.3.4 執行緒的優先權
10.4 執行緒的同步
10.5 執行緒池與死鎖
10.6 綜合實訓
習題10
第11章 使用ASP.NET開發Web窗體技術
11.1 相關知識介紹
11.2 Web窗體和Windows窗體的對比
11.2.1 Windows窗體概述
11.2.2 Web窗體概述
11.2.3 Web窗體編程
11.2.4 Web窗體控制項
11.3 Web應用程式
11.4 Web伺服器控制項
11.4.1 創建Message BoxWeb伺服器控制項
11.4.2 創建測試應用程式
11.4.3 完成Render方法
11.4.4 改Visible屬性默認行為
11.5 WebService服務程式
第12章 VB.NET程式案例套用
12.1 系統功能分析
12.2.1 資料庫需求分析
12.2.2 資料庫概念結構設計
12.2.3 資料庫邏輯結構設計
12.3 資料庫結構的設計實現
12.3.1 創建資料庫和數據表
12.4 學生管理系統主窗體的創建
12.4.1 創建新的應用程式
12.4.2 創建學生管理系統的主窗體
12.5 系統用戶管理模組的創建
12.5.1 “登錄”窗體的創建
12.5.2 “添加用戶”窗體的創建
12.5.3 “修改密碼”窗體的創建
12.6 學籍管理模組的創建
12.6.1 “修改學籍信息”窗體的創建
參考文獻

作者簡介

譚浩強,教授,我國著名計算機教育專家,1934年生。1958年清華大學畢業學生時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市人民代表他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一,現任全國高等院校計算機基礎教育研究會榮譽會長、教育部全國計算機套用技術證書考試委員會主任委員。譚浩強教授創造了3個世界紀錄:(1)20年來他(及和他人合作)共編著出版了140本計算機著作,此外主編了300多本計算機書籍,是出版科技著作數量最多的人。(2)他編著和主編的書發行量超過5000萬冊,是讀者最多的科技作家我國平均每26人、知識分子每1.2人就擁有1本譚浩強教授編著的書(3)他和別人合作編著的《BASIC語言》發行了1250萬冊,創科技書籍發行量的世界紀錄,此外,他編著的《C程式設計》發行了1100萬冊:他曾在中央電視台主講了BASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,VisualBasic七種計算機語言,觀眾超過500萬人。在我國學習計算機的人中很少有不知道譚浩強教授的。他善於用容易理解的方法和語言說明複雜的概念許多人認為他開創了計算機書籍貼近大眾的新風,為我國的計算機普及事業做出了重要的貢獻。
譚浩強教授曾獲全國高校教學成果國家級獎、國家科技進步獎,以及北京市政府授予的“有突出貢獻專家”稱號。《計算機世界》報組織的“世紀評選”把他評為我國“20世紀最有影響的IT人物”10個人之一(排在第2位),他的功績是把千百萬民眾帶入計算機的大門。

編輯推薦

《中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教材:C程式設計(第4版)》內容先進,體系合理,概念清晰,講解詳盡,降低台階,分散難點,例題豐富,深入淺出,文字流暢,通俗易懂,是初學者學習C程式設計的理想教材,可作為高等學校各專業的正式教材,也是一本自學的好教材。《中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教材:C程式設計(第4版)》還配有輔助教材《C程式設計(第四版)學習輔導》。

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