《中國近代教育立法研究》是廣西師大出版的圖書，作者是李露
基本介紹
- ISBN：9787563333691
- 作者：李露
- 出版社：廣西師大
- 出版時間：2000年11月
- 頁數：327
- 定價：19.50元
- 裝幀：平裝
內容簡介
《中國近代教育立法研究》特點顯著：從內容來看，明確論述了中國近代教育立法發展的歷史過程；從教育立法主體的構成，立法許可權的劃分，立法程式的設定等幾個方面，展示了教育立法制度的建立和實際運行的過程；揭示了近代教育立法的歷史作用在於革除傳統舊教育而創建近代新教育，實現傳統教育向近代教育整體轉型；近代教育立法取得了兩大主要歷史成果：建立了比較完整的現代教育法律體系和建立了用法律規定的教育立法制度；選擇有代表性的中央和地方教育立法典型進行個案分析，以具體了解和把握教育立法制度和運行機制。作者從總結近代教育立法歷史經驗獲得啟發，聯繫現實，對當代中國教育立法問題提出了自己的幾點建議：以教育立法為動力促進和保障教育改革與發展；構建完善的當代教育法律體系；提高教育立法專職和兼職人員專業化程度；依法建設合理的教育立法制度；重視加強地方教育立法；教育立法必須與教育執法並重...(展開全部) 《中國近代教育立法研究》特點顯著：從內容來看，明確論述了中國近代教育立法發展的歷史過程；從教育立法主體的構成，立法許可權的劃分，立法程式的設定等幾個方面，展示了教育立法制度的建立和實際運行的過程；揭示了近代教育立法的歷史作用在於革除傳統舊教育而創建近代新教育，實現傳統教育向近代教育整體轉型；近代教育立法取得了兩大主要歷史成果：建立了比較完整的現代教育法律體系和建立了用法律規定的教育立法制度；選擇有代表性的中央和地方教育立法典型進行個案分析，以具體了解和把握教育立法制度和運行機制。作者從總結近代教育立法歷史經驗獲得啟發，聯繫現實，對當代中國教育立法問題提出了自己的幾點建議：以教育立法為動力促進和保障教育改革與發展；構建完善的當代教育法律體系；提高教育立法專職和兼職人員專業化程度；依法建設合理的教育立法制度；重視加強地方教育立法；教育立法必須與教育執法並重；等等。這些費了不少心血而獲得的思想認識，對於加強當代教育立法，具有重要的現實意義。
