《中國現代教育體系研究》是2014年1月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是褚宏啟。
《中國現代教育體系研究》是2014年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是褚宏啟。...
《楊賢江現代教育理論體系研究》是2015年11月浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃永剛、張健華。...
《中國現代職業教育理論體系研究》針對中國職業教育現狀和存在的問題,開宗明義地指出職業教育決不僅僅是其他類型教育的補充,而是現代教育的主要形態和重要組成部分。
現代國民教育體系是相對於傳統國民教育體系而言的。它應當具有全面性、普遍性、開放性特徵,能夠解決傳統國民教育體系無法解決的難點、盲點問題,適應經濟與社會發展和...
《中國現代教育史》是2007年福建教育出版社出版的圖書,作者是周予同。... 《中國現代教育史》是2007年福建教育出版社出版的圖書,作者是周予同。 [1] ...
“三維一體”教學體系獲得了全國權威教育專家的高度 現代教育國際集團介紹(17張) 稱讚。現代教育是國內採用三維一體系統教學、系統打造全面語言學習大環境的機構,能...
《中國教育現代化進程研究》是2010年教育科學出版社出版的圖書,作者是胡衛。... (背景—投入—過程—產出)模式確定了我國教育現代化的基本框架、指標體系和2020年...
職業教育與普通教育相互溝通,體現終身教育理念,具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系,建立人才培養立交橋,形成合理教育結構,推動現代教育體系基本建立、教育現代化...
《中國教育現代化2035》是中共中央、中國國務院印發的檔案,分為五個部分:一、戰略背景;二、總體思路;三、戰略任務;四、實施路徑;五、保障措施。2019年2月,《中國...
秉承現代“大教育”理念,現教所以研究適應現代社會、現代生產體系、現代經濟體系、現代文化體系、現代科技、現代教育、現代社會方式的教育觀念、形態和特徵,表現為現代...
山東省現代教育科學研究院主要從事教育科學和相關交叉科學研究的新型科研院所。... 山東省現代教育科學研究院主要從事教育科學和相關交叉科學研究的新型科研院所。 [1...
《中國現代教育大事記》是現代中央教育科學研究所編著的工具書。... 《中國現代教育大事記》是現代中央教育科學研究所編著的工具書。作品名稱 中國現代教育大事記 ...
研究方法,對目前國內外職業支撐服務點式研究,進行合理規劃整合,運用整體、有序、平衡、穩定、最佳化等系統觀念,以受教育者為核心,構建了我國現代職業教育支撐服務體系...
《中國現代教育學術史論》是2012年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是於述勝。... 《中國現代教育學術史論》從知識社會學的視野出發,以個案透視和話語分析為主要...
(現代教育研究,莊河人)編輯 鎖定 討論 於文浩,莊河人,主要研究方向,培訓設計與開發、績效技術、網路學習、e-learning、混合學習、教學設計等。
現代教育學原理內容簡介 編輯 教育學·心理學研究生課程班系列教程:本書主要內容包括:教育學的歷史和未來;教育的概念;教育與社會;教育與人的發展;教育目的;教育...
《新學記:中國現代教育起源八講》是2018年8月東方出版社出版的圖書,作者是傅國涌。... 《新學記:中國現代教育起源八講》是2018年8月東方出版社出版的圖書,作者...
杭州現代教育研究院坐落在美麗的西子湖畔、寶石山麓,是一家以研究現代教育思想和理論為宗旨,以校外教育為主要研究對象,拓展青少年社會教育領域為主要任務,集科研、培訓...
