《中國民辦高等學校研究》是2016年12月民族出版社出版的圖書，作者是黎軍、宋亞峰。
基本介紹
- 書名：中國民辦高等學校研究
- 作者：黎軍、宋亞峰
- ISBN：9787105147366
- 頁數：331頁
- 定價：60元
- 出版社：民族出版社
- 出版時間：2016年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中庸》有言：“自誠明，謂之性；自明誠，謂之教；誠則明矣，明則誠矣”，筆者對於我國民辦高等學校的研究就是誕生於生活中的這樣一個“不明”。作為在高等教育領域的研究與學習者，生活中經常碰到別人問這樣一個問題：“怎樣的學校是民辦高等學校，全國有哪些民辦高等學校？”作為別人眼中的高等教育的研究者，對這個問題的回答，筆者只能根據自己腦海中現有的關於民辦高等學校的特點對其進行說明與解釋。雖然看似給出了一個清楚的解釋，但事後慢慢發現，筆者對“民辦高等學校”或者說“社會力量辦學”還是存在諸多“不明”的地方。做學問就是一個從“不明”、逐漸到“明”的過程。因此，筆者決定對中國的民辦高等學校做一個比較全面的認識和了解，民辦高等教育是高等教育供給側的一種重要的類型，對我國現有民辦高等學校的研究就作為編者對我國高等教育“供給側改革”的思考。也正是基於上述的初衷，才有了《中國民辦高等學校研究》的書名——《中國民辦高等學校研究》。
“把一件簡單的事情做好，把一個簡單的問題說清楚”是《中國民辦高等學校研究》的作者在治學和做事的過程中一直秉持的理念。正如序言開頭所說的，“自誠明，謂之性；自明誠，謂之教；誠則明矣，明則誠矣”，只有在沉下心來潛心研究後，才能對你生活和治學過程中的“不明”逐漸變得“明朗”起來。《中國民辦高等學校研究》的作者正是帶著自己的“不明”，將中國民辦高等學校進行了翔實的研究。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究動機、背景與意義
一、研究動機
二、研究背景
三、研究意義
第二節 研究的基本概念、理論基礎與研究方法
一、基本概念界定
二、理論基礎
三、研究方法
第二章 我國民辦高等學校的現狀
第一節 全國民辦高等學校總體現狀
一、全國民辦高等學校的總體現狀
二、全國民辦高等學校的具體現狀與特點
第二節 全國各省民辦高等學校的現狀
一、全國各省民辦高等學校的總體概況
二、全國民辦高等學校各省份的具體現狀
第三章 我國民辦高等學校的特點與類型
第一節 我國民辦高等學校的主要特點
一、高校名稱特點
二、辦學層次特點
三、地域分布特點
四、辦學主體特點
五、院系設定特點
第二節 我國民辦高等學校的主要類型
一、民辦普通高等學校
二、獨立學院
三、合作辦學制高等學校
第四章 我國民辦高等學校存在的問題與發展對策
第一節 我國民辦高等學校發展過程中存在的問題
一、舉辦者層面
二、民辦高等學校層面
三、管理者層面
第二節 我國民辦高等學校發展的對策建議
一、我國民辦高等學校發展的SWOT分析
二、我國民辦高等學校發展的對策建議
附錄
一、《社會力量辦學條例》
二、《中華人民共和國民辦教育促進法》
三、《中華人民共和國中外合作辦學條例》
參考文獻
後記
