基本介紹
- 書名:中國民族院校的定位於發展研究
- ISBN:9787216060134
因此,作為中南民族大學校長的雷召海教授主動承擔起了這份重任。中國人民大學教育研究所支部書記、常務副所長陳立鵬認為,《中國民族院校的定位與發展研究》是我國第一部系統研究民族院校定位與發展問題的專著,填補了相關領域的研究空白。全書站...
一 堅持完善我國的少數民族高等教育政策 二 建立民族院校轉型發展的政策保障體系 三 拓展非民族院校的少數民族高等教育功能 四 推進民族院校形成不斷革新的創業文化 第二節 民族院校核心辦學要素的轉型 一 辦學理念的轉型 二 戰略定位的...
第二節 院校辦學理念 一、民族教育理念 二、院校定位 三、辦學理念 本章小結 第六章 理念變遷與發展審視 第一節 “變”與“不變”:核心理念之熔鑄 一、理念變遷致因分析 二、民族院校核心理念 第二節 “特”與“不特”:特色...
《中國民族院校發展史》在中國現當代社會歷史變遷的背景下,以教育事業的發展與改革為主線,對民族院校自創建以來發展目標、培養模式、內在結構及科學研究工作發展和演變的過程及其階段性特點進行了描述和總結,對其內在的脈絡作了分析和梳理...
通過系統研究,本著主要探討以下五方面問題:一是分五個階段總結梳理了民族院校學科建設歷史與現狀,二是深刻剖析了民族院校學科建設面臨的矛盾,三是重點探討了民族院校學科建設的定位,四是提出並分析了跨越式發展是民族院校學科建設的戰略...
本研究主要採用歷史文獻分析和調查訪談相結合的方法,從民族院校為少數民族和民族地區的經濟與社會發展服務,解決國內民族問題的辦學宗旨出發,圍繞民族院校特色這一主線,以馬克思主義民族理論和多元文化教育理論為前提,較為全面地回顧了民族...
《中國民族院校辦學理念研究》讀者對象主要為民族院校及民族地區高等學校廣大師生,從事民族教育行政管理及民族工作的公務人員,以及各高等學校教育科學研究人員。本書以中國特色社會主義社會主義理論為指導,以科學發展觀為統領,按照《國家中...
第四節研究方法與研究思路 第二章高等院校轉型:以文化為中心 第一節邏輯起點:高等教育定位於文化 第二節高等院校發展中的文化轉型 本章小結 第三章 民族院校:特定歷史環境下的產物 第一節民族院校的產生與發展的歷程 第二節民族...
2017年9月19日,為更好地發揮學科優勢、開展學術交流、服務民族地區,中央民族大學結合學校實際,成立“一帶一路”與民族發展研究院。研究院依託民族學與社會學學院,將以“一帶一路”與民族發展研究為總的研究方向,開展絲綢之路、三大...
第5章 國內地方本科高校辦學定位的案例研究 5.1 辦學特色建設的案例研究I:浙江科技學院 5.2 辦學定位研究的案例II:南京工程學院 5.3 辦學定位案例研究III:紹興文理學院 5.4 小結 下篇 地方本科高校發展戰略研究 第6章 地方...
新時期行業特色院校的科學定位 一 新時期中國高等教育分類 二 新時期行業特色院校定位第三章 行業特色院校特色發展戰略研究 第一節 比較優勢、辦學特色與特色發展戰略 一 比較優勢 二 辦學特色 三 特色發展戰略 第二節 ...
所屬分類: 圖書>社會科學>民族學 內容簡介 “中華民族凝聚力的形成與發展”是由費孝通教授牽頭、北京大學社會學人類學研究所承擔的國家哲學社會科學基金“八五”重點研究課題。這個課題的核心,就是在分析我國民族關係發展史的基礎上,結合...
新中國成立後,特別是改革開放以來,我國民族教育科研工作經歷了從無到有、從星星之火到燎原之勢,民族教育科研體系已初步形成,研究領域涉及民族教育改革與發展的各個方面。從縱向上看,涉及學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續...
第1章研究背景 第2章高等院校的分類與職能定位 2.1高等院校的起源與發展 2.2高等院校的分類 2.3高等院校的職能定位 第3章高等院校的實際作用 第4章科研院所的分類與職能定位 4.1國外科研院所的發展情況 4.2國外科研院所的分類...
第二節 面向未來的發展方向 一、超前定位,占領高地 二、踐行宗旨,服務引領 三、多元一體,融合發展 四、激勵創新,爭創一流 五、品高質優,全面育人 第四章 部分民族院校特色校園文化建設成果 第一節 發揮多元文化優勢精心培育民族...
第一節中國民族區域自治制度的法律規定、內容和特徵 第二節中國民族區域自治制度在政治體系中的地位 第三節中國民族區域自治制度所要解決的基本問題 第四節中國民族區域自治制度在政治發展中的 功能定位 第二章中國民族區域自治制度的建立...
本學院本科畢業生考入研究生的比例一直是30%~50%。主要課程 民族理論基礎、民族政策概論、民族關係概論、統一戰線理論、世界民族問題概論、馬克思主義民族理論發展史、中國共產黨民族政策發展史、民族工作管理、民族法學、政治學、社會學、...
三是配合西部大開發和新農村建設,重點圍繞如何促進縣域經濟在投資、消費、生產等方面的發展展開研究,論壇將通過與《中國經濟時報》、《西部時報》、《中國民族報》等媒體合作,開展縣域經濟研究,並在相關媒體平台開設研究專欄。論壇定位於...
國外少數民族文化保護政策及其啟示 淺析新疆少數民族文化的發展途徑 少數民族地區公共衛生事業的調查與思考 新疆沙灣縣民族居住格局研究 博士生學術論壇 新形勢下影響民族團結的因素分析 淺析中國特色民族關係調控的原則 湖北省襄陽市散雜居回族...
楊本華,男,1951年10月生於台灣,現任中華民族發展研究院執行主席。16歲赴美留學,紐約州立大學建築學碩士畢業。簡介 楊本華的父親楊訓偉在抗戰中曾獨機炸毀日軍事樞紐,榮膺當時中國政府頒發的"陸海空軍武功狀"。作為功臣的後代,他雖...
一、經驗:科學的辦學定位是地方新建本科院校和高等教育大眾化健康發展的根本 二、問題:地方新建本科院校科學定位的環境亟待改善 第五章 中國地方新建本科院校辦學定位研究的結論與發展展望 第一節 主要結論與思考 一、主要結淪 二、...
《政府、市場與大學:中國大學辦學定位研究》是2014年12月經濟科學出版社出版的圖書,作者是郭秋平。內容簡介 《政府、市場與大學:中國大學辦學定位研究》以世界科學技術迅猛發展和知識經濟社會的來臨以及社會主義計畫經濟體制向社會主義市場...
《歷史現狀發展:中國民族研究西南論壇文集》是2008年民族出版社出版出版的的一部圖書,作者是羅布江村。內容簡介 2007年4月,由西南民族大學和中國社會科學院《民族研究》雜誌社共同舉辦的“歷史·現狀·發展:中國民族研究西南論壇”在...
《中國民族教育發展報告(2012)》系統梳理了民族教育在中華人民共和國成立後,尤其是新世紀以來取得的跨越式的發展歷程。在闡述國家關於民族教育發展的戰略定位及重大意義的基礎上,對黨章、憲法和相關法律法規確定並實施的民族教育的基本政策...