中國教育電視發展報告

內容簡介

中國教育電視發展報告摘要中國教育電視事業源起於早期的電化教育，一般以1960年2月北京廣播電視大學的成立為標誌。1977年10月，來華訪問的英國前首相愛德華·希思向鄧小平介紹了英國利用電視等現代化手段辦開放大學的經驗。鄧小平表示，我們要利用電視手段來加快發展我國的教育事業。不久後，中央廣播電視大學和28所省級廣播電視大學相繼成立。1980年8月，作為國家批准建立的第一家省級教育電視台，新疆教育電視台在西部邊陲正式開播。1986年7月1日，“中國教育電視”通過衛星電視試播，10月1日正式播出。李鵬同志在《人民日報》撰文指出：“這標誌著我國的教育事業在發展和使用現代化教育技術方面又邁出了重要的一步，是我國教育史上的一件大事。”

圖書目錄

〖1〗緒論教育電視的屬性、功能與定位

一、　何謂教育電視？

二、　教育電視的基本屬性

三、　教育電視的五大功能

四、　中國教育電視的定位

第一章中國教育電視的發展歷程

一、　孵化期：小荷露尖（1960—1984）

二、　起步期：星火燎原（1985—1992）

三、　發展期：眾人拾柴（1993—2000）

四、　轉型期：外困內惑（2001—2012）

五、　創新期：邁步再越（2013—）〖1〗第二章中國教育電視的歷史貢獻與時代使命

一、中國教育電視的產業生命周期

二、中國教育電視的歷史貢獻

三、　中國教育電視的時代使命〖1〗第三章中國教育電視生態：環境、問題與機遇

一、　全面推進國家治理體系現代化和依法治國背景下的管理生態

二、　實施教育優先發展戰略和深化文化體制改革中的生存生態

三、　加快完善市場經濟制度和現代市場體系進程中的發展生態

四、　全球化、新媒體時代加速技術與商業模式革命的競爭生態

五、　亟待整合最佳化產業價值鏈和激發人才首創精神的經營生態〖1〗第四章中國教育電視發展策略

一、深化體制機制改革，明確政策和戰略布局

二、主動向新媒體轉型，拓展和增強核心競爭力

三、開展多層面的管理創新，激勵內涵式增長主要結論

第二篇中國教育電視專題研究

專題研究1：中國教育電視台的發展戰略一、　歷程：中國教育電視台應中國改革開放之運而生，得中華民族

的偉大復興之惠而長，順“中國夢”“教育夢”之勢而強

二、　理念：服務學習型社會，服務人力資源的能力建設，服務辦人民

滿意的教育，創建全球最大的學習型平台

三、　踐行：公平、人本、責任、奉獻的中國教育夢

四、　展望：總結以往實踐經驗，回響十八屆三中全會“市場起決定性

中國教育電視發展報告

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