中國智慧教育發展報告（2022），是2023年教育科學出版社出版的書籍。
基本介紹
- 中文名：中國智慧教育發展報告(2022)
- 作者：中國教育科學研究院
- 出版社： 教育科學出版社
- 出版時間：2023年2月1日
- 開本：16 開
- ISBN：9787519133641
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書闡釋中國對智慧教育的認識和價值追求，分析中國智慧教育的發展進程和路徑，構建中國智慧教育評價指標體系，測算中國智慧教育發展指數。本書堅持理論與實踐相結合、定性與定量相結合等原則，廣泛參考國內外文獻，廣泛徵求廣大基層實踐者、數十個教育管理部門和200餘位國內外專家學者的意見建議，全面收集各類信息數據，力圖全面準確反映中國智慧教育的發展進程和現實狀態。
首先，本書明確界定了智慧教育的基本內涵和特徵，提出智慧教育是適應新科技革命、契合未來社會發展的教育新形態；從基礎環境、教學實施、教育治理、人才素養四個方面描繪了智慧教育的16個具體特徵；提出教育環境數位化、課程教學個性化、教育治理精準化是支撐教育變革的“三大支柱”。
其次，本書凝練提出中國特色智慧教育的發展脈絡和發展經驗，提出未來智慧教育發展應重點關注的七大前沿議題和五項建議，倡議全球共同關注智慧教育發展的新規律、新趨勢。
最後，本書展示中國智慧教育發展水平。通過測算，得出智慧教育綜合指數以及基礎教育、職業教育、高等教育3個分領域指數。通過“1+3”的形式，全面剖析中國智慧教育發展的成效與不足，並指出未來發展方向。
本書面向關注教育創新和發展的教師、教育管理者、教育政策制定者、教育研究者、家長，以及有志於教育事業的各行各業人士。
圖書目錄
上篇 理念與實踐
第一章 中國智慧教育的概念框架
一、智慧教育的內涵與特徵
二、智慧教育發展指數
第二章 中國智慧教育的變革實踐
一、實踐演進
二、經驗啟示
第三章 中國智慧教育的發展成效與現實挑戰
一、發展成效
二、現實挑戰
第四章 中國智慧教育的未來展望
一、未來發展的重點議題
二、未來發展的對策建議
下篇 監測與評價
第五章 2022 年中國智慧教育發展指數報告
一、智慧教育發展評價指標體系
二、測算結果
三、成效與不足
四、發展方向
第六章 2022 年中國智慧教育發展指數（基礎教育）報告
一、基礎教育領域智慧教育發展評價指標體系
二、測算結果
三、成效與不足
四、發展方向
第七章 2022 年中國智慧教育發展指數（職業教育）報告
一、職業教育領域智慧教育發展評價指標體系
二、測算結果
三、成效與不足
四、發展方向
第八章 2022 年中國智慧教育發展指數（高等教育）報告
一、高等教育領域智慧教育發展評價指標體系
二、測算結果
三、成效與不足
四、發展方向
結 語
附錄一 中國智慧教育發展指數指標說明
附錄二 中國智慧教育發展指數（基礎教育）指標說明
附錄三 中國智慧教育發展指數（職業教育）指標說明
附錄四 中國智慧教育發展指數（高等教育）指標說明
後 記
