《中國教育科學》是人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會
基本介紹
- 中文名:中國教育科學 2006 中國教育學會 編
- 作者:中國教育學會
- 出版社:人民教育出版社
- 定價:68.24 元
- ISBN:9787107206900
《中國教育科學》是人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會
《中國教育科學》有月刊、季刊、年刊,分別是由中國教育科學學會與中國教育學會教育學分會組編、中國教育科學出版社和人民教育出版社出版的學術輯刊,旨在貫徹全國教育科研工作會議精神,弘揚教育學術,繁榮教育科學,深化教育理論研究,...
中國教育科學研究院成立於1957年,是中華人民共和國教育部直屬的國家級綜合性教育科學研究機構,全國教育科學規劃領導小組辦公室設在研究院。研究院前身是1941年中國共產黨在延安建立的中央研究院中國教育研究室,1957年國務院、中央書記處正式...
教育科學是研究教育規律的各門學科的總稱。作為獨立的科學體系,經過漫長的發展過程。如中國古代思想家、教育家孔子、墨子、孟子、荀子,古希臘哲學家德謨克里特、蘇格拉底、亞里士多德,古羅馬教育家昆體良等都有許多關於教育的論述。中國戰國...
中國教育科學 《中國教育科學》是人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會
中國教育科學研究院教育科技研發中心是以教育教學科技套用研究為主的研發、諮詢、推廣單位。簡介 其主要職能是:中國小教育教學技術研發與服務;教育教學科研培訓與諮詢;教育教學產品的審核與評估及家庭、社會教育教學的技術與指導等。中心...
中國教育科學研究院教育政策研究中心編輯出版年度《中國教育政策評論》雜誌(為CSSCI來源期刊),以及《新教育》雜誌。中心主任為吳霓研究員。主要職責 1. 圍繞教育部中心工作開展各種支持性、前瞻性、戰略性政策研究;2. 開展國家、區域、...
中國教育科學學會(英文名稱為“THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION SCIENCE”,縮寫為“CES”)是全國民眾性教育科學學術團體,成立於1987年3月17日。現任會長為中國教育科學出版社社長、首屆中國教育家大會倡議發起人教育家汪廣仁教授。本會...
《中國教育科學(中英文)》是由中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社主辦的期刊。辦刊條件 《中國教育科學(中英文)》讀者對象:教育科研人員、高校教育專業教師和研究生、熱心教育研究的教育實踐工作者。文化傳統 《中國教育科學(...
《中國教育科學(2014年)》是2015年5月人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學》創刊於2002年,是由中國教育學會教育學分會組編、人民教育出版社出版的大型教育學術年刊。《中國教育科學(2014...
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導﹐採取多種方法﹐以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係﹐以及教育的質與量之間的變化和規律。歷史記載 古代的中國和西方﹐都有總結...
中國教育科學研究院教育理論研究中心自2008年7月組建,內設《教育史研究》編輯部、中國地方教育史志研究會秘書處(掛靠單位)等機構。現有研究人員16人,其中研究員5人,副研究員6人,助理研究員5人;博士10人,碩士4人。現任主任:...
《中國教育科學(2016年第2輯)》是2016年4月人民教育出版社出版的圖書,作者是《中國教育科學》編輯部。內容簡介 2013年初在北京召開的全國教育科研工作會議中,“沒有教育科學,就沒有科學的教育”這是教育部部長袁貴仁同志在大會上提出...
《中國教育科學(2014年第3輯)》是2014年6月人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學(2014年第3輯)》的主要內容包括:顧明遠中國教育路在何方;郝克明學習型社會建設的重要支柱;張力求真務實...
中國教育科學研究中心是中國關心下一代工作委員會教育發展中心指導下,全國支學助教工程辦公室直屬的綜合性教育科學研究與服務機構。機構簡介 中國教育科學研究中心常務理事會由國內若干大型教育實體組成,學術指導委員會由國內外知名學者組成。...
《中國教育科學(2014年第1輯)》是2014年1月人民教育出版社出版的圖書,作者是郭戈。內容簡介 《中國教育科學(2014年第1輯)》是由中國教育學會教育學分會組編、人民教育出版社出版的學術輯刊,以專心教育學術為定位,以注重深入研究...
《中國教育科學(2013年第2輯)》是2013年6月人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學(2013年第2輯)》主要收錄能反映我國教育科學專業領域前沿,對教育學科和專業建設具有重要推動作用的學術...
中國教育學會科學教育分會 成立大會於2009年11月9日~11日在江蘇省南京市召開。參加成立大會的有全國各省中國小教研部門、高等師範院校推薦的理事候選人及這些單位派出的會員代表共370餘人。基本介紹 中國教育學會科學教育分會成立於1989年3...
《中國教育科學(2013年第3輯)》是2013年8月人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學(2013年第3輯)》主要收錄能反映我國教育科學專業領域前沿,對教育學科和專業建設具有重要推動作用的學術...
《中國教育科學(2015年第2輯)》是2015年4月人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學(2015年第2輯)》主要內容包括:我國基礎教育課程改革:回顧與前瞻、教育學地位問題新析:一種知識分工的...
《中國教育科學(2016年第3輯)》是2016年7月人民教育出版社出版的圖書,作者是《中國教育科學》編輯部。內容簡介 《中國教育科學(2016年第3輯)》主要內容包括:比較教育,教育專論,學術感悟,教育改革,教育科研,教育學史,回顧大家...
《中國教育科學2004》人民教育出版社出版,共分十編,內容涉及教育基本理論與教育史、教育心理、比較教育、德育、教育管理、基礎教育、高等教育、職業技術教育、教育信息技術等。內容簡介 《中國教育科學2004》書中既有對教育行政部門具有重要...
《中國教育科學2005》是2006年人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會。內容簡介 《中國教育科學2005》:中國教育學會組編、教育學分會協編:權威性 全國教育學術團體、教育類核心期刊等推薦:代表性 全國教育學術成果薈萃:全面性 ...
《中國教育科學2012》是2014年人民教育出版社出版的圖書,作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學2012》旨在系統總結我國教育科學理論的發展狀況,向海內外全面展示我國教育科學研究的成果,以促進中國特色、中國氣派、中國風格...
中國教育科學進展是2022年6月由科學足跡出版社出版的期刊,英文名為Progress of Chinese Pedagogy,英文縮寫為PROG CHINESE PEDAGOG,ISSN為 2791-1500 。期刊簡介 《中國教育科學進展》(ISSN: 2708-6801)是一本關於教育科學的國際中文...
中國教育科學研究協會(英文名稱為“CHINA EDUCATE SCIENCE RESEARCH ASSOCIATION”,簡稱“CESRA”)是全國民眾性教育學術團體,接受中華人民共和國教育部和民政部的業務指導和監督管理。中國教育科學研究協會的宗旨是:以馬列主義、毛澤東思想和...
《中國教育科學:2016年第1輯》是2016年人民教育出版社出版的圖書。內容簡介 《中國教育科學(2016年第1輯)》主要內容包括:·西學中的師資文化價值取向 ·中國古代缺乏系統的教育學與教學法 ·隱含著正當教育價值觀念的“師道”堪稱我國...
《中國教育科學(2017年第1輯)》是2017年1月人民教育出版社出版的圖書,作者是《中國教育科學》編輯部。內容簡介 《中國教育科學(2017年第1輯)》主要內容包括教育政策,教育原理,學術感悟,文獻綜述,學科教育,教育書評,2016年總...
中國教育科學基金會是中國關心下一代工作委員會領導下,全國支學助教工程辦公室發起設立的非公墓基金。基金會總部設在香港。中國教育科學基金的設立,旨在對各級教研部門工作人員積累的經驗、研究成果,給與獎勵和推廣,充分調動教研部門和教研...
《教育科學》創刊於1985年,是由遼寧省教育廳主管、遼寧師範大學主辦的教育理論刊物。據2017年第01期《教育科學》期刊內頁顯示,《教育科學》編輯部有執行編輯1人。據2020年4月25日中國知網顯示,《教育科學》共出版文獻3206篇、總被...