《中國教育科學（中英文）》是由中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社主辦的期刊。
《中國教育科學（中英文）》是由中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社主辦的期刊。辦刊條件《中國教育科學（中英文）》讀者對象：教育科研人員、高校教育專業教師和研究生、熱心教育研究的教育實踐工作者。1文化傳統《中國教育科學...
《中國教育科學》季刊是由中國教育學會教育學分會組編、人民教育出版社出版的學術輯刊，旨在貫徹全國教育科研工作會議精神，弘揚教育學術，繁榮教育科學，深化教育理論研究，服務中國教育改革發展。歡迎賜稿，稿費從優。主要欄目 大家論壇：發表教育學家的新論或學術生涯的回顧文章，或由學人述評教育學家的教育思想和貢獻，...
中國教育科學 《中國教育科學》是人民教育出版社出版的圖書，作者是中國教育學會
中國教育科學研究院成立於1957年，是中華人民共和國教育部直屬的國家級綜合性教育科學研究機構，全國教育科學規劃領導小組辦公室設在研究院。研究院前身是1941年中國共產黨在延安建立的中央研究院中國教育研究室，1957年國務院、中央書記處正式批准成立中央教育科學研究所，2011年更名為中國教育科學研究院。截至2018年9月，...
《中國教育科學（2015年第2輯）》是2015年4月人民教育出版社出版的圖書，作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學（2015年第2輯）》主要內容包括：我國基礎教育課程改革：回顧與前瞻、教育學地位問題新析：一種知識分工的視角、品德結構研究三十五年、語文教學設計的理論基礎及套用、我國現代中國小語文...
《中國教育科學》2015年第3輯是中國教育科學分會教育學分會組編的雜誌期刊，以專心教育學術為定位，以注重深入研究為特色，以促進理論創新為追求。內容摘要 《中國教育科學》宗旨是踐行探索教育規律、創新教育理論、服務教育實踐的學術精神，力圖成為發布和展示中國教育科學成果、宣傳和推廣教育思想理論、交流和溝通教育...
《中國教育科學（2017年第1輯）》是2017年1月人民教育出版社出版的圖書，作者是《中國教育科學》編輯部。內容簡介 《中國教育科學（2017年第1輯）》主要內容包括教育政策，教育原理，學術感悟，文獻綜述，學科教育，教育書評，2016年總目錄。圖書目錄 教育政策 中國教育法治的歷史回顧與未來展望 美國高等教育之趨勢展望...
《中國教育科學（2014年）》是2015年5月人民教育出版社出版的圖書，作者是中國教育學會教育學分會。內容簡介 《中國教育科學》創刊於2002年，是由中國教育學會教育學分會組編、人民教育出版社出版的大型教育學術年刊。《中國教育科學（2014年）》旨在系統總結我國教育科學理論的發展狀況，向海內外全面展示我國教育科學研究...
《中國教育科學(2010)》是2011年3月1日人民教育出版社出版的圖書，作者是中國教育學會。本書所收論文涉及教育基本理論與教育史、教育心理、德育、基礎教育、高等教育、教育發展戰略、教育經濟與管理等12個方面。內容簡介 能反映某學科、專業領域的前沿，對學科和專業建設具有重要推動作用；或是研究領域的最新成果、最近...
《中國教育科學2005》是2006年人民教育出版社出版的圖書，作者是中國教育學會。內容簡介 《中國教育科學2005》：中國教育學會組編、教育學分會協編：權威性 全國教育學術團體、教育類核心期刊等推薦：代表性 全國教育學術成果薈萃：全面性 每年一卷：連續性 《中國教育科學2005》內容簡介：黨的十六大報告把理論創新放在...
《中國教育科學（2014年第1輯）》是2014年1月人民教育出版社出版的圖書，作者是郭戈。內容簡介 《中國教育科學（2014年第1輯）》是由中國教育學會教育學分會組編、人民教育出版社出版的學術輯刊，以專心教育學術為定位，以注重深入研究為特色，以促進理論創新為追求，力圖成為發布和展示中國教育科學研究成果、宣傳和...
《中國教育科學（2014年第4輯）》是2014年10月人民教育出版社出版的圖書，作者是郭戈。內容簡介 《中國教育科學（2014年第4輯）》是由中國教育學會教育學分會組編、人民教育出版社出版的學術輯刊，以專心教育學術為定位，以注重深入研究為特色，以促進理論創新為追求，力圖成為發布和展示中國教育科學研究成果、宣傳和...
《中國教育科學（2016年第2輯）》是2016年4月人民教育出版社出版的圖書，作者是《中國教育科學》編輯部。內容簡介 2013年初在北京召開的全國教育科研工作會議中，“沒有教育科學，就沒有科學的教育”這是教育部部長袁貴仁同志在大會上提出的一個重要論斷，無疑是提振我國教育科學界精氣神的時代*強音。對此，廣大教育...
《中國教育科學2007》是2009年人民教育出版社出版的圖書，作者是顧明遠、 中國教育學會。內容簡介 《中國教育科學》(2007)：中國教育學會組編、教育學分會協編：權威性；全國教育學術團體、教育類核心期刊等推薦：代表性；全國教育學術成果薈萃：全面性；每年一卷：連續性。《中國教育科學》(2007)本年刊原則上參照全國...
中國教育科學進展是2022年6月由科學足跡出版社出版的期刊，英文名為Progress of Chinese Pedagogy，英文縮寫為PROG CHINESE PEDAGOG，ISSN為 2791-1500 。期刊簡介 《中國教育科學進展》（ISSN: 2708-6801）是一本關於教育科學的國際中文期刊，主要刊登國內外有關教育科學方面的最新研究進展與成果。期刊範圍 期刊文章的...
中國教育科學學會是全國民眾性教育科學學術團體，成立於1987年3月17日。2016年8月，民政部民間組織管理局主管的中國社會組織網曝光第十一批“離岸社團”“山寨社團”名單，中國教育科學學會在名單中。學會簡介 中國教育科學學會（英文名稱為“THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION SCIENCE”,縮寫為“CES”）是全國民眾性教育...
《中國教育科學2009》是2010年人民教育出版社出版的圖書，作者是中國教育學會。內容簡介 《中國教育科學2009》主要內容包括改革開放以來我國教育科學的重建與發展、改革開放三十年教育思想觀念的重大突破、優先發展奠基未來——改革開放30年的中國教育、教育基本理論與教育史、對教育本質的再認識、教育體制改革的公益性訴求、...
《中國教育科學30年》是2010年1月出版的圖書，作者是《教育研究》雜誌社。內容介紹 《中國教育科學30年》內容簡介：教育科學作為學科得到恢復和重建。師範院校全面恢復了教育學課程，大區師範大學和省屬師範院校重新設定了教育學系，培養教育學師資。隨著學位制度的恢復，教育學碩士、博士學位課程也相繼開設。教育科學研究...
CERNET建成了系統容量為150萬頁的中英文全文檢索系統和涵蓋100萬個檔案的檔案檢索系統。同時隨著CERNET的發展套用，根據教育部的十二五規劃，眾多教育網站將融入整體的教育雲平台當中，為現有的CERNET進行信息化功能升級，新一代CERNET必然成為未來教育信息化的基礎，通過各種功能的整合，亞教網教育雲平台通過信息化建設，...
