《中國教育學會教育改革實驗區工作管理辦法》就為了加強對中國教育學會教育改革實驗區的管理與指導，提升教育改革實驗水平，促進教育改革實驗成果轉化，特制定的辦法。
內容簡介,組織管理,申報立項,實施,成果鑑定與宣傳推廣,附則,
內容簡介
組織區域性教育改革實驗是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，加強教育科學研究，推進教育改革發展的需要，是中國教育學會的一項重要工作。
為了加強對中國教育學會教育改革實驗區（以下簡稱“教改實驗區”）的管理與指導，提升教育改革實驗水平，促進教育改革實驗成果轉化，特制定本辦法。
組織管理
1、 教改實驗區在中國教育學會學術委員會的指導下開展工作。其組織與管理工作由中國教育學會秘書處負責，下設教改實驗區工作指導辦公室，具體組織開展教改實驗區的申報立項、指導評估，並與秘書處其它部門共同組織實驗培訓、學術交流和成果宣傳推廣等工作。
2、 教改實驗區工作指導辦公室實行目標管理與過程管理相結合的辦法，組織專家開展立項審批、中期檢查和成果鑑定。
3、教改實驗區工作指導辦公室按照兩種方式對教改實驗區工作進行指導與管理。
3.1地方為主型：教改實驗區工作指導辦公室按照第2條進行一般管理，每個教育改革實驗周期一次性收取管理費3萬元。中期檢查所需費用由該教改實驗區提供，如需要組織專家實地考察、協助制定方案、現場指導，所需費用也需由該教改實驗區提供。
3.2合作型：由中國教育學會學術委員會組織專家組與教改實驗地區共同形成實驗方案，定期對實驗工作進行指導，組織全國知名專家開展校長培訓與教師培訓，按照實驗需要和教改實驗地區的要求提供相應的服務等。除國家級貧困縣，一般要收取指導和管理費用。收費額度由雙方具體協商，並就服務內容和經費簽訂協定。
申報立項
4、教改實驗區面向全國區、縣（市）級單位擇優立項。實驗周期一般為3-5年，滾動申報。
5、教改實驗區的實驗項目以基礎教育為重點，堅持從本地實際出發與在全國具有突破性、代表性相結合；解決問題與探索規律相結合；推動工作與科學研究相結合；開拓創新，力求為國家的教育改革與發展提供有借鑑、推廣價值的經驗。
6、申報單位應具備以下條件：
6.1 當地主要黨政領導重視教育發展，支持教育改革實驗工作；
6.2 教育行政部門的主要領導和廣大幹部教師具有較強的科研意識和實驗積極性；
6.3 有主持教育改革實驗工作的具體負責人，一般由當地教育行政部門的相關領導擔任，有相對穩定的實驗組織機構和實驗指導隊伍，有固定的聯繫人；
6.4 有開展教育改革實驗的經費支持；
6.5 有教育改革實驗方案，並做到主題明確、思路清晰，可操作性強；
6.6接受中國教育學會的相關管理並執行本辦法的各項規定。
7、申請單位須按要求如實填寫《中國教育學會教育改革實驗區申請書》一式三份，由項目負責人簽字並加蓋公章後提交。
《中國教育學會教育改革實驗區申請書》可向教改實驗區工作指導辦公室索要或從中國教育學會網站下載。
8、教育改革實驗立項實行同行專家評審制，評審的組織工作由教改實驗區工作指導辦公室負責。評審專家在評定的同時負責提出書面修改意見。評審通過後報中國教育學會學術委員會批准立項。
實施
9、教育改革實驗周期內允許教改實驗區按照批准的名稱和統一的規格製作和懸掛牌匾。牌匾式樣由中國教育學會秘書處教改實驗區工作指導辦公室提供紙樣。
10、教改實驗區可以根據實驗需要設立實驗學校（實驗基地）與子項目組，但應注意適當控制數量，確保指導到位。各教改實驗區以中國教育學會名義為實驗學校（實驗基地）授牌須經中國教育學會學術委員會審批。
11、教育改革實驗主持人接到立項批准通知後，應儘快細化實驗工作方案，分解任務，並於3個月內組織開題。
12、與教育改革實驗有關的重要活動與重要階段性成果應及時報教改實驗區工作指導辦公室。各教改實驗區於每年12月底至次年1月初需報送教改實驗區年度進展情況。
13、教改實驗區工作指導辦公室將視實驗完成周期，適時對教改實驗區進行中期檢查。
14、凡有下列情況之一者，須由教改實驗區負責人提出書面請示，經當地教育主管部門同意蓋章，報教改實驗區工作指導辦公室審批：
14.1 變更實驗負責人；
14.2 改變實驗名稱；
14.3 對實驗內容作重大調整；
14.4 因故中止和撤銷實驗。
15、教改實驗區長期不能按照實驗方案開展工作，中國教育學會學術委員會有權撤銷該教改實驗區。
成果鑑定與宣傳推廣
16、教育改革實驗工作完成後，負責人應向教改實驗區工作指導辦公室索要並填寫《中國教育學會教育改革實驗區結題申請書》，接受教改實驗區工作指導辦公室組織進行的成果鑑定。凡達到預期目標者，由中國教育學會頒發榮譽證書。
17、教育改革實驗結束後，教改實驗區牌匾撤銷，如希望繼續作為中國教育學會的教改實驗區，可重新申請立項。
18、中國教育學會將逐步建立穩定的教育改革實驗成果宣傳、推廣渠道與平台，充分利用簡報、報刊、網路等媒體和手段向各級教育決策部門和教育界廣泛宣傳。
19、中國教育學會每5年舉行一次優秀教改實驗區評獎活動，辦法另定。
附則
20 本辦法未盡事宜及最終解釋權歸中國教育學會所有。
21 本辦法自頒布之日生效。
