基本介紹
- 書名：中國幼兒潛能階梯科學開發
- ISBN： 7538653600, 9787538653601
- 頁數：38頁
- 出版社：吉林出版集團
- 出版時間：2011年6月1日
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 吉林出版集團，吉林美術出版社; 第1版 (2011年6月1日)
叢書名: 中國幼兒潛能階梯科學開發
平裝: 38頁
讀者對象: 3-6歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7538653600, 9787538653601
條形碼: 9787538653601
尺寸: 26.2 x 20.4 x 0.4 cm
重量: 181 g
作者簡介
王小英，東北師範大學教科院教授，博士生導師，心理學博士，世界學前教育組織中國委員會委員，中國學前教育研究會健康教育專業委員會副主任委員，中國親職教育學會理事。曾在日本從事學前教育研究與工作多年，具有豐富的理論與教學經驗，共出版著作30餘部，發表學術論文60餘篇。承擔省級、國家級課題共6項，獲省級科研成果獎勵6項。
內容簡介
《中國幼兒潛能階梯科學開發?3～4歲:智力開發》由著名幼教專家、東北師範大學學前教育系博士生導師王小英教授率領具有豐富一線教學經驗的幼稚園園長與骨幹教師，歷時三年時間精心編制而成。《中國幼兒潛能階梯科學開發?3～4歲:智力開發》融合了世界先進的幼兒教育理念，貼近最新《幼稚園教育指導綱要》，與中國幼稚園教學同步，分齡開發，幼小銜接。
目錄
注意力 能較長時間集中注意力；合理分配注意力。
尋找悠悠1
找朋友2
比多少3
誰的距離遠4
誰跑得快5
冬天和夏天6
按規律貼圖片7
觀察力 針對事物特徵進行全面觀察，提高細節觀察力。
放大鏡遊戲8
找小猴9
哪根更長10
風從哪吹來11
該從哪裡走12
她怎么了13
排排序14
丟失的玻璃球15
記憶力 掌握記憶的技巧和方法，養成良好的記憶習慣。
誰會飛16
哪些物品有刻度17
找家18
誰會冬眠19
記水果20
思維力 綜合運用注意力、觀察力表象思考得出正確結論。
考考你22
哪個更快23
種子與果實24
有趣的食物鏈25
轉陀螺26
數長方形27
它們共有幾條腿28
分草莓29
想像力 與已有經驗對接，引發相關的聯想，提升想像力
你想到了什麼30
它們像什麼31
智力遊戲
綜合各種能力解決遊戲阻礙，促進智力全面發展。
一起畫畫看32
回家33
折折剪剪34
會變的三角形35
誰的影子36
貼房子37
找關係38
