3-4歲中國幼兒潛能階梯科學開發階梯數學

3-4歲中國幼兒潛能階梯科學開發階梯數學

《3-4歲中國幼兒潛能階梯科學開發階梯數學》是2011年6月吉林美術出版社出版的圖書,作者是王小英。

基本介紹

  • 書名:3-4歲中國幼兒潛能階梯科學開發階梯數學
  • 作者:王小英 編
  • ISBN:9787538653564
  • 頁數:38
  • 定價:12.90元
  • 出版社:吉林美術出版社
  • 出版時間:2011-6
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《中國幼兒潛能階梯科學開發·3~4歲:階梯數學》由著名幼教專家、東北師範大學學前教育系博士生導師王小英教授率領具有豐富一線教學經驗的幼稚園園長與骨幹教師,歷時三年時間精心編制而成。《中國幼兒潛能階梯科學開發·3~4歲:智力開發》融合了世界先進的幼兒教育理念,貼近最新《幼稚園教育指導綱要》,與中國幼稚園教學同步,分齡開發,幼小銜接,既適合中國兒童早期親職教育,也可以作為幼稚園輔助教材使用。

圖書目錄

數的學習
5以內序數;5以內數的分解與組合;10以內的技數。
找小花1
兒童樂園2
小鳥的家3
螞蟻搬家4
貼糖果5
美麗的聖誕樹6
數花朵7
數一數寫一寫8
分魚9
數氣球10
小動物們的家11
量的認識
初步感知物體的輕重、厚薄、遠近。
好吃的麵包12
布置教室13
好玩的球14
找一找15
投沙包16
排排序17
圖形辨識
學習基本平面圖形;初步感知整體與部分的關係。
蒸年糕18
蘋果寶寶的房間19
取風箏20
美麗的臉譜21
嵌板遊戲22
去外婆家的路23
漂亮的地毯24
分比薩餅25
按屬性分類
按物體的不同屬性分類;能在集合眾找出不同的元素。
香甜的水果26
積木運輸車27
蘋果寶寶的文具28
該用什麼29
誰的鞋子30
老鷹捉小雞31
空間與時間
理解空間概念;認識星期;掌握簡單事件的循序。
快樂的比賽32
做早操33
愉快的野餐34
去郊遊35
吃數字的怪物36
洗衣服37
小熊游泳38

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