《 中國小教育懲戒規則實施指南》是2021年教育科學出版社有限公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名: 中國小教育懲戒規則實施指南
- 出版時間:2021年6月
- 出版社:教育科學出版社有限公司
- ISBN:9787519126001
《 中國小教育懲戒規則實施指南》是2021年教育科學出版社有限公司出版的圖書。
《 中國小教育懲戒規則實施指南》是2021年教育科學出版社有限公司出版的圖書。內容簡介 本書針對《中國小教育懲戒規則(試行)》(簡稱《規則》)的內容進行細緻準確的解讀,輔以豐富且典型的案例及其解析,以幫助中...
《中國小教師實施教育懲戒規則》是為落實立德樹人根本任務,保障和規範教師依法履行教育、管理學生的職責,維護師道尊嚴,促進學生全面發展、健康成長而制定的法規。2019年11月22日,教育部發布《中國小教師實施教育懲戒規則(徵求意見稿)》,公開徵求意見,意見反饋截止時間為2019年12月22日。2020年12月23日,《中國小...
教育部關於《中國小教師實施教育懲戒規則(徵求意見稿)》公開徵求意見的通知 為落實立德樹人根本任務,保障和規範教師依法履行教育、管理學生的職責,維護師道尊嚴,促進學生全面發展、健康成長,根據教育法、教師法、未成年人保護法等法律規定,經充分調研與廣泛徵求意見,我部研究制定了《中國小教師實施教育懲戒規則(徵求意見...
除了規定教師可以採取的懲戒措施,《實施細則》也規定了教師不能採取的一些行為,這也是給教師劃出的一道紅線和底線。比如體罰、變相體罰、侮辱學生這些行為,絕對不允許。《實施細則》中提出了學校應當聽取學生的陳述和申辯。學生或者家長申請聽證的,學校應當組織聽證。教師對學生實施教育懲戒後,應當增加對學生的關愛與...
27.完善網路遊戲規則。網信、文廣等部門要督促網路遊戲服務提供者,按照國家有關規定和標準,建立、完善預防未成年人沉迷網路遊戲的遊戲規則,對可能誘發未成年人沉迷網路遊戲的遊戲規則進行技術改造。28.及時有效處置網路欺凌行為。對未成年人實施網路欺凌,構成違反治安管理行為的,公安機關要依法及時處理;構成犯罪的,...
《中國小教育懲戒行為基本原則及程式理念研究》,是2023年人民法院出版社出版的圖書,作者是孫倩。內容簡介 為保護未成年人合法權益,規範中國小校管理者和教師合理合法地行使教育懲戒權,更為有效地對學生進行教育和管理,實現校園法治,規範法律風險,作者以教育法律法規《民法典》《刑法》等法律法規為依據,結合法學理論...
嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務的必然要求,是深入解決“四風”問題重要舉措。各省級教育部門是責任主體,要高度重視,加強領導,按照《規定》要求,結合實際研究制訂標本兼治的具體實施方案和細化的違規處理辦法。建立健全領導責任制和工作機制,緊盯寒暑假、法定節假日...
我國在多部法律明確規定教師不得侮辱、體罰和變相體罰學生,不得侵犯學生的生命健康權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權、財產權、受教育權等法定權利。因此,教師教育懲戒權的範圍應止步於學生的正當權利。除了要符合實體法之外,教師行使教育懲戒權還應講究正當程式。用於懲戒的規則必須提前確定地讓每一個學生知曉,實施...
浙江省大中國小勞動教育實施指南,發布於2022年1月。具體內容 一、基本內涵 (一)定義性質。勞動教育是發揮勞動的育人功能,對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動,是中國特色社會主義教育制度的重要內容,是全面發展教育體系的重要組成部分,是大中國小必須開展的教育活動。實施勞動教育的重點是在系統的文化知識...
國小中高年級 教育和引導學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民,了解家鄉發展變化和國家歷史常識,了解中華優秀傳統文化和黨的光榮革命傳統,理解日常生活的道德規範和文明禮貌,初步形成規則意識和民主法治觀念,養成良好生活和行為習慣,具備保護生態環境的意識,形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質。初...
教師的督查檢查評比考核和社會事務進校園事項。落實《中國小教育懲戒規則(試行)》,保障教師依法實施教育懲戒。健全學校安全事故預防與處置機制,依法打擊“校鬧”行為。加強校外培訓機構管理,規範整治學科類培訓、虛假廣告、契約欺詐等不良行為,嚴查超國家課程標準和超規定時間培訓行為,切實減輕中小學生校外培訓負擔。
《開啟未來之路:中國小生涯教育實施指南》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《開啟未來之路:中小學生涯教育實施指南》將對生涯教育的目標,國小、國中和高中生涯教育的實施內容、生涯教育主要方面:自我認識、社會理解和生涯規劃的具體實施進行闡述,對生涯教師的培養、社會生涯教育資源的利用和學校生涯輔導...
(一)國小一年級不留書面家庭作業;(二)國小二、三年級不超過30分鐘;(三)國小四年級不超過45分鐘;(四)國小五、六年級不超過1小時;(五)國中各年級不超過1.5小時;嚴禁以作業作為懲罰學生的手段。第十六條 中國小應當不斷改革考試方法,採取多種形式評測教學質量。國小畢業考試,市區由學校命題,農村在縣(市)教育...