《家庭語文教育藝術(1-1)》從才才學、教育學、心理學的角度，總結家庭語文教育的普遍規律，並介紹、提供了家長進行語文教育的藝術與方法。《家庭語文教育藝術(1-1)》由白金聲編著。
基本介紹
- 書名：中國小教學藝術叢書:家庭語文教育藝術
- 出版社：中國林業出版社
- 頁數：277頁
- 開本：32
- 品牌：中國林業出版社
- 作者：白金聲
- 出版日期：2004年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7503837470
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《家庭語文教育藝術(1-1)》是由中國林業出版社出版的。
圖書目錄
教學藝術美（代序）劉顯國
前言
1家庭語文教育概述
1.1什麼是家庭語文教育
1.2家庭語文教育的功能
1.3家庭語文教育的任務
1.4家庭語文教育的特點
2中國古代家庭語文教育
2.1中國古代家庭語文教育的啟蒙課本
2.2中國古代家庭語文教育的原則方法
2.3家訓與語文教育
3走進孩子的語文學習世界
3.1孩子言語發展的趨勢
3.2孩子在國小學習語文的認知特點
3.3孩子在中學語文學習的特點
4興趣是最好的老師
4.1什麼是興趣
4.2興趣在語文學習中的作用
4.3國小低年級兒童學習興趣發展的特點
4.4家長如何培養孩子的語文學習興趣
5積千累萬，不如養個好習慣
5.1習慣養成的重要意義
5.2少年兒童應養成哪些良好的語文學習習慣
5.3怎樣養成孩子良好去姜的學習習慣
6給孩子一把金鑰匙
6.1方法比知識更重要
6.2課堂學習法
6.3課外學習法
6.4名人讀書法
7知識可貴，遷滲幾智力更可貴
7.1觀察力與語文學習
7.2記憶力與語文學習
7.3想像背院臘力與語文學習
7.4思維力與語文學習
7.5注意力與語文學習
8識字，語文學習的基石
8.1漢字，偉乎高哉
8.2漢字文化，博大精深
8.3掌握識字方法
8.4教孩子寫一手漂亮的字
9閱讀，讓孩子擁有世界的捷徑
9.1怎射殼跨樣才算讀懂一篇文章
9.2怎樣抓住文章的主要內容
9.3怎樣讀懂一句話
9.4怎樣給文章分段
9.5怎樣概括文章的段意
9.6怎樣捕捉文章的中心思想
9,7怎樣戒采夜項分析文章的寫作特點
10人生平台上的作文
10.1教孩子把物寫真
10.2教孩子把事寫清
10.3教孩子把人寫活
10.4教孩子把景寫好
11從小訓練孩子的口才
11.1訓練孩子口才的重要意義
11.2怎樣發展學前兒童的說話能力
11.3培養孩子口頭作文的能力
11.4提高孩子的演講能力
12快樂家庭語文大世界
12.1巧猜謎語
12.2成語接龍
12.3成語填空
12.4成語接下聯元遷臭懂
12.5詩海探奇
12.6補句歇後
12.7靈機一動
12.8文學沙龍
12.9說繞口令
12.10講故事
13好鋼用汗兵紋在刀刃上
13.1升學考試語文命題的特點
13.2怎樣溫習備考
13.3保持良好的心態
13.4水平之外，還有技巧
14家庭語文教育範例與名言
14.1家教範例
14.2家教名言
13好鋼用在刀刃上
13.1升學考試語文命題的特點
13.2怎樣溫習備考
13.3保持良好的心態
13.4水平之外，還有技巧
14家庭語文教育範例與名言
14.1家教範例
14.2家教名言
