《中國共產黨黨內學習教育研究》是2011年浙江人民出版社出版的圖書，作者是王侃，本書主要內容為重視黨內學習教育是國際共運史上的重要經驗，中國共產黨黨內學習教育的形成發展階段（1921—1938年）等。
基本介紹
- 書名：中國共產黨黨內學習教育研究
- 作者：王侃
- ISBN：9787213045479
- 類別：圖書>政治/軍事>中國共產黨
- 頁數：297
- 出版社：浙江人民出版社
- 出版時間：2011-06-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
“黨內學習教育”是中國共產黨的各級組織和成員有組織地進行針對性學習、教育的過程。它不是哪個人隨意提出來的，也不是權宜性的制度設定，而是在中國共產黨長期發展過程中逐步形成的歷史的產物。具體地說，“黨內學習教育”包括“黨內學習教育的目的”、“黨內學習教育的內容”、“黨內學習教育的制度”、“黨內學習教育的原則”，等等。 由王侃編著的《中國共產黨黨內學習教育研究》是浙江紀念建黨90周年理論研究系列之一。
圖書目錄
緒論
第一章 重視黨內學習教育是國際共運史上的重要經驗
第一節 馬克思、恩格斯對於無產階級政黨黨內學習教育活動的論述
第二節 蘇聯共產党進行黨內學習教育的基本狀況
第三節 東歐、蘇聯劇變之後各國共產黨學習教育活動的發展變化
小結
第二章 中國共產黨黨內學習教育的形成發展階段（1921—1938年）
第一節 中國共產黨建立前夕知識階層對馬克思主義的學習、探索
第二節 中國共產黨建立初期的學習教育活動
第三節 第一次國共合作時期的黨內學習教育活動
第四節 土地革命時期黨內學習教育理論的實踐與發展
第五節 六屆六中全會對黨內學習教育工作的深遠影響
小結
第三章 中國共產黨黨內學習教育的相對成熟階段（1938—1957年）
第一節 抗日戰爭時期的黨內學習教育活動
第二節 解放戰爭時期的黨內學習教育活動
第三節 新中國成立初期的黨內學習教育活動
小結
第四章 黨內學習教育遭遇嚴重挫折時期（1957—1976年）
第一節 廬山會議與“反右傾”整風
第二節 “反修防修”與“四清”運動
第三節 “文化大革命”及“整黨建黨”運動
小結
第五章 新時期黨內學習教育的完善與發展（1978—2011年）
第一節 全面推進改革開放時期的黨內學習教育
第二節 確立社會主義市場經濟時期的黨內學習教育
第三節 全面建設小康社會時期的黨內學習教育
小結
主要參考文獻
