中國人民大學·中國少年報社少年新聞學院唐山分院

為了使唐山的少年兒童能夠就近、方便地接受媒介素養教育，促進綜合素質的全面提高，把少年新聞學院辦強、辦大、辦出社會影響，中國人民大學·中國少年報社少年新聞學院唐山學院決定在唐山，以聯合辦學的方式設立分院。

基本介紹

• 中文名：中國少年報社少年新聞學院唐山分院
• 方式：聯合辦學
• 合作方：中國人民大學
• 關鍵字：少年，新聞

簡介

分院全稱為：中國人民大學·中國少年報社少年新聞學院唐山分院。

媒介（信息）素養是信息社會少年兒童必須學習和具備的能力與素質。中國人民大學·中國少年報社少年新聞學院，是經共青團中央和中國人民大學批准，國家教育部備案，由中國人民大學和中國少年報社聯合創辦的一所對廣大少年兒童進行媒介（信息）素養教育的學校，分院承擔著本地區媒介（信息）素養教育的任務。

唐山分院教學主要採取室內教學與特色活動相結合的形式。

根據原團中央書記處書記趙勇（現河北省常務副省長）同志關於要將少年新聞學院“辦大、辦強、辦出社會影響”的指示精神，學院將秉承中國人民大學嚴謹求實的辦學宗旨，逐步形成系統化、專業化、規範化教學，努力辦成國內知名學校。

宗旨

面向中小學生開展媒介（信息）素養教育，引導少年兒童關注課本外的大千世界，廣泛接觸社會精英，開闊眼界、增長見聞，體驗百科知識，提高綜合素質，使他們各方面的能力更好地適應未來社會發展的需求。讓孩子以小記者的特殊身份提前接觸、體驗社會前沿動態，從中扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學到一種本領，在活動中體驗成功的喜悅，培養樂觀、自信、向上的人生態度，最終完成綜合素質的全面提升。

教育理念

未來社會需要的新生力量，是目標非常明確，牢固地接力人類文明，創造人類文明，奠基人類文明三大主題為己任，思想解放，心胸開闊，遠見卓識，具有強烈社會責任感和團隊精神，廉潔誠信，有高度民間親和力，民主、寬容、自立、圖強的開放型高素質、掌握現代文化科學知識技能的一代體魄強健的有為人才，將來他們要以中國為出發點，與國際社會，社會潮流同呼吸共命運，現今我們培養孩子一定要偏愛真理，深入人心，立足社會，放眼未來，這是為人父母不可推卸的今生使命與重大社會責任，應根據人類的發展方向及共同價值觀，緊密結合民族的長遠利益，矢志不移出色地教育好我們的後代。
學院將與各位家長朋友攜手，共同努力達成這個重大使命！

培養目標

通過在少年新聞學院唐山分院2-4年的系統、規範的學習，使孩子形成積極向上的健全性格，擁有強大的心理能量和良好的行為舉止（正確的社會行為、價值觀）；掌握處理日常事務以及解決問題的方法；學會解讀，懂得感悟，能夠明辨是非（理解、辨別、批判、篩選）；有自己的獨到見解，逐步成為一個有獨立思考和判斷能力的人；依據孩子自身優勢和個人意願，鼓勵他們積極的參與、思考，從中找到自信，找到自己的理想，並且懂得如何腳踏實地地朝著自己的理想邁進。

課程實施方向及六項成果標準

好習慣 好品德 好身體 好技能 好公關 好口才

第一階段：

1.形成良好的學習（課上）習慣；
2.懂禮貌、禮節，講衛生；
3.對傳媒行業及傳媒信息有初步的認識，學會傾聽，
並形成從多個渠道蒐集、篩選信息的意識及習慣；
4.引導解讀、思考，學會分析判斷，能夠明辨是非；
5.懂得感悟，初步形成自己的觀點，並學會如何條理清晰地表述自己的觀點；
6. 激發勇氣，初步學習社交技能。
第二階段：

1.對第一年培訓的主要方向及成果標準的六條內容進一步加強；
2.內心逐步強大，身體健康，性格健康；
3. 掌握主持播音等傳媒專業的套用常識，並對一些事件或是現象有自己的見解；
4.具備團隊合作能力，能夠依據自身優勢為自己準確定位；
5. 創新意識增強，應變能力增強，社交能力增強。
第三階段：

1.對第一年和第二年培訓的主要方向及成果標準的內容進行綜合加強；
2.獨特的個人見解，團結協作（交際、互動）能力，良好的管理（領導）能力；
3.以少年媒體人的身份，關注並參與社會、文化、家庭生活，嘗試運用所學的專業知識及技能，以少年兒童的視角製作新聞或影視節目，學會利用多種媒介渠道發出自己的聲音，力爭形成這樣一個社會：兒童關心的問題以及他們的呼聲能夠被聽見、被尊重和付諸於行動。