《世界一流大學和一流學科評價研究報告(2023—2024)》是2024年武漢大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:世界一流大學和一流學科評價研究報告(2023—2024)
- 作者:邱均平、張蕊、舒非、趙蓉英 、王姍姍
- 出版時間:2024年5月
- 出版社:武漢大學出版社
- 出版地:武漢
- 頁數:361 頁
- 字數:796千字
- ISBN: 9787307242920
- 定價:98 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《世界一流大學和一流學科評價研究報告(2023—2024)》是2024年武漢大學出版社出版的圖書。
《世界一流大學和一流學科評價研究報告(2023—2024)》是2024年武漢大學出版社出版的圖書。作者簡介邱均平,曾為武漢大學二級教授、珞珈傑出學者、圖書情報與檔案管理、管理學和教育學博士生導師,已培養博士、碩士達220...
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《世界一流大學及學科競爭力評價研究報告》是2007年7月科學出版社出版的圖書,作者是邱均平。內容簡介 《世界一流大學及學科競爭力評價研究報告》研究角度新穎、方法科學、數據權威、內容豐富、結論可靠。可供廣大擬出國留學的學子,國內外各高等學校、科研院所,政府管理部門及社會各界人士閱讀和參考使用。圖書目錄 前言...
3.瞿輝. 基於合作網路分析的社會科學評價研究[J].評價與管理,2011(3).4.邱均平等. 中國大學及學科專業評價報告(2011-2012)[M]. 科學出版社.(參編5.1萬字).5.邱均平等. 世界一流大學及學科競爭力評價研究報告(2011-2012)[M]. 科學出版社.(參編2.7萬字).6.邱均平等. 中國學術期刊評價研究報告...
《中國“雙一流”大學評價研究報告(2022)》是一本2023年中國經濟出版社出版的圖書,作者是馮用軍。內容簡介 經過五年的高質量建設,第一輪“雙一流”大學取得了歷史性成就、發生了歷史性變革,需要系統總結其建設成效和經驗教訓。2022年第二輪“雙一流”大學組織性建設已經啟動,與第一輪“雙一流”大學建設相比呈現...
《世界一流大學和一流學科評價體系與推進戰略》是2022年經濟科學出版社出版的圖書,作者是王戰軍。內容簡介 “雙一流”建設是國家重大戰略,加快建成一批世界一流大學和一流學科,對於提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力具有重要意義,為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。世界一流...
《世界一流大學與科研機構競爭力評價研究報告》由武漢大學中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心與中國科教評價網共同研發和編著,是國內迄今為止唯一一份對世界一流大學與科研機構及其學科競爭力所做的評價研究,同時也擁有最為全面的世界一流大學與科研機構學科競爭力的排行榜,對我國加快建設世界一流大學...
世界大學排名最早起源於中國上海,研究世界大學排名最初目的是尋找和設定世界一流大學的評價標準,然後通過評分定位中國大學在世界大學體系中的位置,找出與世界一流大學的差距,加快中國世界一流大學建設的進程。上海交通大學高等研究院經過10餘年的研究後,於2003年,推出全球第一個世界大學排名(ARWU)。上海交通大學...
一是服務大局。貫徹落實國家研究生教育發展方針,展示中國學科發展成就,建立學科評價的中國標準和中國模式,服務研究生教育“提高質量、最佳化結構、鼓勵特色、內涵發展”的大局;二是服務高校。通過對學科建設成效和質量的評價,幫助高校了解學科優勢與不足和發展過程中不平衡不充分的情況,促進學科內涵建設,提高學科水平和...
2018年麻省理工學院全球工程學研究報告顯示,奧爾堡大學與史丹福大學、代爾夫特理工大學、麻省理工學院等...AAU在2024US.News世界工程院校排名中,位列第16位 [13]。 相關星圖 查看更多 2023年軟科世界大學學術
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《2016-2017 世界一流大學和一流學科評價研究報告》是2019年科學出版社出版的圖書,作者是邱均平。內容簡介 全書分為四章:理論研究、評價結果、數據分析與比較、評價引發的思考與建議。本書不僅公布了5類35個排行榜,分別是:"2016年世界各國或地區科研競爭力排行榜"、"2016年世界大學科研競爭力排行榜"、"2016年...
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《同濟大學學報(醫學版)》屬中國科技核心期刊(中國科技論文統計源期刊),被美國《化學文摘》(CA)收錄。中國科技評價研究中心(RCCSE)公布的《中國學術期刊評價研究報告》(2011—2012 年學術期刊分學科排行榜——醫學綜合)《同濟大學學報(醫學版)》被評為“中國權威學術期刊”。主要欄目有專家筆談、基礎研究、...
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採取認定方式確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科。第九條設立世界一流大學和一流學科建設專家委員會,由政府有關部門、高校、科研機構、行業組織人員組成。專家委員會根據《總體方案》要求和本辦法,以中國特色學科評價為主要依據,參考國際相關...
建立激勵約束機制,鼓勵公平競爭,強化目標管理,突出建設實效,構建完善中國特色的世界一流大學和一流學科評價體系,充分激發高校內生動力和發展活力,引導高等學校不斷提升辦學水平。 ——堅持以改革為動力。深化高校綜合改革,加快中國特色現代大學制度建設,著力破除體制機制障礙,加快構建充滿活力...
人物評價 邱均平最為學界所知的是,他是中國文獻計量學、信息計量學、網路計量學、科學計量學、知識計量學等“五計學”的主要奠基人。其創立的“金平果” 《世界一流大學和一流學科評價研究報告》、《中國大學及學科專業評價報告》、《中國研究生教育及學科專業評價報告》、《中國學術期刊評價研究報告》(兩年一次)...
[3] 世界一流大學和一流學科評價研究報告 2016-2017.科學出版社(主編),2016年 [4] 世界一流大學與科研機構競爭力評價研究報告(2013, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017). 科學出版社, 主編;[5] 世界一流大學與科研機構競爭力評價研究報告(2012年度). 機械工業出版社, 2013年1月, 主編;[6] 世界一流...