三維建模與工程製圖

三維建模與工程製圖

《三維建模與工程製圖》是由續丹許睦旬主編,機械工業出版社於2020年8月28日出版的普通高等教育機電類系列教材。該書可作為本科高等院校工科機類、電類各專業製圖課程的教材,也可作為其他相關專業的教材。

該書共六章,主要內容包括:機械工程背景知識概論、簡單體的表示方法、組合體的表示方法、機件形狀的基本表示方法、零件的表示方法、裝配體的表示方法。

基本介紹

  • 書名:三維建模與工程製圖
  • 作者:續丹、許睦旬
  • 類別:普通高等教育機電類系列教材
  • 出版社:機械工業出版社
  • 出版時間:2020年8月28日
  • 頁數:244 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787111656524
  • 字數:385千字
  • CIP核字號:2020088423
成書過程,編寫情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,配套教材,課程資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

編寫情況

該書根據中華人民共和國教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》及近年來(截至2020年8月)發布的機械製圖有關中國國家標準,在《3D機械製圖》的基礎上,結合編者的教學實踐論證重新編寫。
該書由續丹、許睦旬任主編,具體編寫分工如下:西安交通大學張興武(第一章)、續丹(第二章、第三章第一節、附錄B~I)、張群明(第三章第二至四節)、羅愛玲(第二章第三節部分、附錄A、第三章第五節)、王宏明(第四章)、史曉軍(第五章第一至四節)、梁慶宣(第五章第五、六節)、許睦旬(第六章),續丹完成統稿審核。西安交通大學段玉崗教授、鄭鎂教授對該書的體系建設提出了建議。在該書編寫過程中,參考了一些中國國內外的相關著作,還得到圖學界一些前輩的指點。

出版工作

2020年8月28日,《三維建模與工程製圖》由機械工業出版社出版發行。
出版工作人員
策劃編輯
責任編輯
責任校對
封面設計
責任印製
劉小慧
劉小慧、徐魯融
鄭婕
張靜
孫煒

內容簡介

該書以產品設計表達方法為主線,從三維與二維之間的關聯入手,建立三維設計表達與二維工程圖表達相互融合、互動式推進的、三維實體設計表達方法和二維工程圖表達方法並重的知識結構體系。該體系從介紹機械領域的工程套用背景入手,逐步介紹三維設計表達方法的基本理論,在分析三維建模特性與投影之間關聯的基礎上,完成從立體建模到產品的設計表達。

教材目錄

前言
緒論1
第一章 機械工程背景知識概論3
第一節 機械工程背景知識簡介4
第二節 設計與製造知識簡介14
第三節 產品設計與製造中圖樣的作用18
第二章 簡單體的表示方法20
第一節 平面圖形基礎21
第二節 簡單體的三維表示方法26
第三節 簡單體的視圖表示方法33
第三章 組合體的表示方法56
第一節 組合體的構形分析與三維建模56
第二節 組合體的三視圖61
第三節 組合體的尺寸標註74
第四節 組合體的讀圖77
第五節 軸測圖82
第四章 機件形狀的基本表示方法92
第一節 視圖92
第二節 剖視圖94
第三節 斷面圖100
第四節 機件圖樣的規定畫法及簡化畫法102
第五節 軸測剖視圖106
第六節 第三角投影法簡介108
第五章 零件的表示方法111
第一節 零件上的常見工藝結構113
第二節 典型零件的構形分析與三維建模119
第三節 零件的二維表示法——零件圖125
第四節 零件圖的尺寸標註134
第五節 零件圖的技術要求146
第六節 讀零件圖160
第六章 裝配體的表示方法163
第一節 裝配關係及裝配結構合理性163
第二節 裝配體的設計與三維建模166
第三節 裝配體的二維表示法——裝配圖171
第四節 裝配圖中標準件和常用件的表示方法176
第五節 畫裝配圖194
第六節 讀裝配圖及拆畫零件圖199
附錄203
附錄A 製圖國家標準203
附錄B 工程製圖草繪技法214
附錄C 常用零件結構要素215
附錄D 螺紋217
附錄E 螺紋結構與螺紋連線220
附錄F 常用標準件223
附錄G 滾動軸承232
附錄H 極限與配合235
附錄I 常用金屬材料及非金屬材料241
參考文獻244
(註:目錄排版順序為從左列至右列)

教學資源

配套教材

《三維建模與工程製圖》有配套習題集——《三維建模與工程製圖習題集》。
書名
作者
出版社
出版時間
ISBN
三維建模與工程製圖習題集
續丹、許睦旬主編
機械工業出版社
2020-08-31
978-7-111-65653-1

課程資源

《三維建模與工程製圖》配有慕課——“工程製圖解讀”。
課程名稱
建設院校
授課平台
授課教師
工程製圖解讀
中國大學MOOC
續丹、許睦旬、張群明、史曉軍、陶唐飛

教材特色

  1. 將傳統知識與現代科學相結合。該書打破傳統的工程製圖的教學體系,構建了三維實體結構表達和二維投影表達相融合的教學體系,使傳統的工程製圖與現代的設計表達方法融為一體。
  2. 遵循“實踐→認識→再實踐→再認識”的認知規律。該書以工程實際套用能力的培養為導向,讓學生先掌握機械工程套用的背景知識,進而獲得一定的工程套用的感性認識,提高學生學習製圖課程的興趣。
  3. 綜合培養三維建模、二維圖樣表達能力。通過該書及配套教材的學習,以使學生能夠獲得套用三維實體軟體進行實體建模的能力,生成二維工程圖的能力、識讀並完善二維工程圖的能力,以及一定的利用儀器繪圖和徒手繪圖的能力。

作者簡介

續丹,西安交通大學教授、碩士生導師,研究方向包括電動汽車關鍵技術、太陽能變換、能量俘獲、儲能系統最佳化。
許睦旬,西安交通大學機械工程學院教授、機器人與智慧型系統研究所工程圖課程責任教授(課程負責人),主要從事精密機械設計、工業設計、現代教育技術等方面的教學與科研工作。

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