一般培訓

一般培訓是美國經濟學家加里·貝克爾創立的教育經濟學概念。與“特殊培訓” 相對。貝克爾認為,大多數在職培訓都能提高提供培訓的公司工人的未來勞動生產率,同時也增加了另一些公司的邊際產品。在競爭的勞動力市場中, 任何一個公司支付的工資率是由其他公司的邊際生產率決定的,提供這種培訓的公司的未來工資率和邊際產品都將增加,只有當這些公司的邊際產品的增長速度快於工資增長速度時,才能獲得一部分培訓收益。

一般培訓將使其他公司獲利,提供培訓的公司得不到特殊利益。公司只有在不需承擔任何培訓成本費用的條件下才會提供這種培訓。而接受培訓的人則願意支付培訓成本費,培訓可增加他們就業流動機會和就業選擇機會,可提高未來的收入。公司通過降低雇員培訓期的工資收入使其承擔培訓成本。在某種意義上說, 各級正規教育也是為各公司、企業提供服務的一般培訓。許多西方經濟學家認為,貝克爾將培訓區分為一般培訓和特殊培訓,是人力資本理論有關教育投資和收益的研究的深入,對職業培訓具有重要的理論和實踐意義。

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