《一年級的音樂課》是2021年新華出版社出版的圖書,本書幫一年級的音樂老師出謀劃策,讓音樂屬於每一個孩子。
基本介紹
- 中文名:一年級的音樂課
- 作者:李博
- 出版社:新華出版社
- ISBN:9787516638385
《一年級的音樂課》是2021年新華出版社出版的圖書,本書幫一年級的音樂老師出謀劃策,讓音樂屬於每一個孩子。
《國小音樂課堂基本樂器示範》是臨朐縣九山鎮九山國小提供的微課課程,主講教師為宋瑤。課程簡介 複習沙錘和碰鈴的演奏方法,學習雙響筒和鈴鼓的演奏方式。以歌曲《小樂手》為例,示範四種樂器的課堂使用方法,通過課堂樂器使用鍛鍊學生們的...
《國小音樂教學設計與案例彙編》是農村讀物出版社2009年出版的圖書,作者是蔡萍。簡介 《國小音樂教學設計與案例彙編》由農村讀物出版社出版。目錄 音樂教學案例與評析 《陽光牽著我的手》案例分析 《外婆的澎湖灣》案例分析 《凝聚每份愛...
《國小音樂教學案例及評析》是1999年5月上海音樂出版社出版的圖書,作者是曹理、陳琪、陳蓓蕾。內容簡介 本書是編者近年來採擷的有代表性的音樂課堂教學案例,經過加工,整理,點評,分析後,奉獻給中師、師專音樂教育專業師生及國小音樂...
《日本學校音樂教育概況》是2011年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《日本學校音樂教育概況(新版)》書中選擇了學校音樂教育有特色的幾個國家和幾個在世界範圍內有廣泛影響的音樂教育學派為研究對象,即美國、德國、日本、蘇聯、匈牙利五...
)接受音樂教育,他們在聽、唱童謠中慢慢地學習與成長,到了國小一、二年級階段,學生已能一對一地表演輪唱(無伴奏的);三年級即開始簡單的二、三部無伴奏合唱;最後到了中學(相當於我們的國三到高三的階段,匈牙利的學制為國小八年、...
《聲樂教程》是2013年人民音樂出版社出版的圖書。內容簡介 《聲樂教程》包括聲樂理論及教學曲目兩部分內容,是一部內容豐富而切合實際的好教材。它以平易流暢、深入淺出的文字,科學系統地介紹了與歌唱有關的知識、技能和練習方法。全書...
例如,音樂課程“情感態度與價值觀”方面的總目標是“豐富情感體驗”、“提高音樂審美能力”等,但在不同的學段中被分解為更為具體的子目標:開發音樂感知力,體驗音樂美感(1-2年級),培養音樂感受與鑑賞能力(3-6年級),提高音樂...
“音樂雲課堂”是國內首家中國小音樂課直播互動教學服務平台。2018年10月15日,“音樂雲課堂”進入江蘇省灌雲縣東王集鎮中心國小、前河國小、顧莊國小,這三所國小一年級同學在升旗儀式上唱起了《國歌》。“音樂雲課堂”也實現了向偏遠...
成連後的音樂課 91 作者簡介 帕斯卡·基尼亞爾(Pascal Quignard,1948—),法國著名小說家和散文家,被譽為當代法國作家中實力和創新性的一位,作品深度和廣度兼備。1969 年開始寫作,出版有《符騰堡的沙龍》《音樂課》《音樂之恨...
誠然,基於綜合理念的貫徹,音樂課中可能會不同程度地涉及一些藝術門類和其他學科的知識內容,但涉及它們是為了更好地感受、理解音樂,是為了更好地學習音樂,激發學生對音樂的情趣。如果把學生的注意力和學習興趣引向了探究其他學科或藝術...
一年級上冊 課例實錄 耳朵的故事 興趣是學生最好的老師 做一做,敲一敲 嘗試新型的教學樣式,為兒童拓展創造空間 呼呼,噠噠 讓我們快樂地敲起來 數鴨子 創設情境、開拓思維、激發創新 一級級下冊 農場的早晨 走入音樂故事 玩具音樂會...
先後主持了《以活動中心為載體的音樂課堂學習的研究》《國小音樂課堂觀課議課策略的研究》《國小六年級音樂學業評價體系的構建》等多個市級課題。曾獲全國優秀青年教師教學藝術大賽一等獎、全國中國小音樂課堂教學設計大賽一等獎、全國第一屆...
魏煌、侯錦虹編著的《蘇聯學校音樂教育——卡巴列夫斯基音樂教育體系兒童音樂學校(新版)》為其中一冊,以兒童音樂學校和卡巴列夫斯基的研究為中心而展開對蘇聯整個學校音樂教育的概況式的描述,並以三個比較獨立的內容分為三編。
《學校音樂教育新體系——國小音樂課程示範教學》是中央音樂學院提供的慕課課程,授課老師是林松濤。課程簡介 新體系國小音樂課本的編寫以新體系教育教學理念為綱,遵守教育的規律和音樂的本質,以學生為本,以素質教育為重,從引起音樂興趣...
《中國小音樂課優秀課例集粹》是2005年安徽文藝出版社出版的圖書,作者是曹理。內容簡介 《中國小音樂課優秀課例集粹》內容是中國小音樂課優秀課例彙編,反映了音樂課基礎教育師範教育教研工作的進步,為工作在音樂教育第一線的教師提供借鑑...
音樂課堂教學課例評析與研究課程是東北師範大學於2018年03月09日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為尹愛青、高燕真、胡海燕、許曉敏、史夏洋、張曉閩、謝婕妤等。據2021年5月中國大學MOOC官網顯示,該...
看完這40堂彭廣林富有個人特色的音樂課,你會發現,你以為很有“氣質”、很難親近的古典音樂,其實很有趣!讓孩子愛上古典音樂一點都不難,你也會跟孩子一起沉迷其中不能自拔!圖書目錄 前言?培養詮釋自我生命的能力 1 第1篇?音樂...
他是一個音樂天才,又像是一位哲學家;他有些古怪,卻充滿智慧。他用一堂堂特殊的音樂課,為年輕人的事業與生活帶來了不可思議的轉機。圖書目錄 裝飾音 1 序曲 開篇 5 第一小節 律動 12 第二小節 音符 33 第三小節 音長...
第七章 全媒體課堂教學模式 音樂課作為素質教育的一部分,其評價既要要注重學生學習的過程,又要採取靈活多樣的方式,全面評價學生的學習成績以及教師的教學效果。本章重點學習如何合理運用多樣化、多元化的音樂課程教學評價方式。課時 7.1 ...
《孩子們的音樂課——兒童趣味揚琴入門(二)》是2014年11月安徽文藝出版社出版的書籍,作者是李玲玲,本書選取了36首中外兒童歌曲作為編寫素材,結合每首樂曲的節奏和音樂特點把揚琴的基本技法和常規技法融入其中,按照由淺入深、循序...