外語電化教學

外語電化教學

《外語電化教學》創刊於1979年,是由中華人民共和國教育部主管,上海外國語大學主辦的學術期刊。

據2020年1月《外語電化教學》官網顯示,《外語電化教學》編委會有編委12人、特約編審1人。

據2020年1月13日中國知網顯示,《外語電化教學》共出版文獻4169篇、總被下載1806589次、總被引56753次,(2019版)複合影響因子為2.213、(2019版)綜合影響因子為1.299。據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示,《外語電化教學》共載文1687篇、基金論文量為682篇、被引量為38088次、下載量為116371次,2017年影響因子為3.88。

基本介紹

  • 中文名:外語電化教學
  • 外文名:Technology Enhanced Foreign Language Education
  • 語種:中文
  • 類別:教育類
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:上海外國語大學
  • 編輯單位:《外語電化教學》編輯部
  • 創刊時間:1979年
  • 出版周期:雙月
  • 國內刊號:31-1036/G4
  • 國際刊號:1001-5795
  • 郵發代號:4-378
  • 現任主編:陳堅林 
  • 編輯部地址:上海市大連西路550號 
  • 屬性:中文核心期刊、CSSCI 
辦刊歷史,辦刊條件,欄目方向,人員編制,辦刊成果,出版發行,收錄情況,影響因子,文化傳統,辦刊宗旨,投稿指南,現任領導,

辦刊歷史

1979年,《外語電化教學》創刊。
1981年,《外語電化教學》正式發行。
1982年,該刊由半年刊變更為季刊。
2002年,該刊刊期由季刊改為雙月刊。
2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
2016年1月,該刊編輯部開始啟用網路采編辦公平台,同年第3期起,每期96頁。

辦刊條件

欄目方向

  • 主要欄目
《外語電化教學》的主要欄目有:視聽說教學、媒體與外語教學、課件開發製作、口語、聽力、多媒體與網路教學技術、語言教學網站的建設、語料庫技術等欄目。
  • 讀者對象
《外語電化教學》的讀者對象主要面向高校外語教學研究人員等。

人員編制

據2020年1月《外語電化教學》官網顯示,《外語電化教學》編委會有編委12人、特約編審1人。
《外語電化教學》編委會名單
職務
名單
編委
陳堅林
程東元
顧佩婭
顧曰國
胡壯麟
金莉
吳友富
楊惠中
楊永林
何高大
張祖忻
祝智庭
特約編審
孟慶和

辦刊成果

出版發行

據2020年1月13日中國知網顯示,《外語電化教學》共出版文獻4169篇。
據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示,《外語電化教學》共載文1687篇、基金論文量為682篇。

收錄情況

《外語電化教學》是CSSCI中文社會科學引文索引(2019-2020)來源期刊(含擴展版),北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊,被中國知網、萬方數據知識服務平台等資料庫收錄。

影響因子

據2020年1月13日中國知網顯示,《外語電化教學》總被下載1806589次、總被引56753次,(2019版)複合影響因子為2.213、(2019版)綜合影響因子為1.299。
據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示,《外語電化教學》被引量為38088次、下載量為116371次;據2017年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為3.88(語言學綜合刊均影響因子為0.48),在全部統計源期刊(6670種)中排第44名。

文化傳統

辦刊宗旨

該刊旨在探討現代信息技術條件下的外語教學與外語研究,重點探索以外語教育技術為背景的外語教學方法、教學過程和教學內容,即外語教學的本體研究,包括外語教學理論、教學法研究。
外語電化教學
《外語電化教學》刊名

投稿指南

1、作者線上註冊:在采編平台左側位置(作者投稿系統)中實名註冊。
2、查看相關信息:查看投稿須知和著作權協定。
3、填寫相關信息:填寫稿件信息和作者信息。
4、上傳論文附屬檔案:上傳論文的格式需符合“2016投稿技術格式”(點擊“下載中心”選單找到格式要求進行下載)要求。
5、傳送電子郵件:線上投稿後,請發郵件進行備份,具體要求:
(1)郵件標題請寫:【投稿】作者姓名+論文題目。
(2)郵件正文:請自行簡單說明。
(3)郵件附屬檔案:上傳論文word版。
注意:
(1)文責自負,切忌一稿多投(如果等不及4個月內返回處理意見,請致電或發郵件退稿)。
(2)署名作者儘量不超過4位,署名順序請在投稿前確定。若非特殊說明,該刊將與第一作者聯繫改稿等事宜。

現任領導

《外語電化教學》編輯部領導名單
職務
名單
主編
陳堅林
名譽主編
吳友富
常務副主編
胡加聖
編輯部主任
胡加聖(兼)

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們