《be動詞和不同人稱的搭配》是布拖縣民族國小提供的微課課程,主講教師為張恆。
基本介紹
- 中文名:be動詞和不同人稱的搭配
- 提供學校:布拖縣民族國小
- 主講教師:張恆
- 類 別:微課
《be動詞和不同人稱的搭配》是布拖縣民族國小提供的微課課程,主講教師為張恆。
《be動詞和不同人稱的搭配》是布拖縣民族國小提供的微課課程,主講教師為張恆。課程簡介 複習三個be動詞(am/you/are)以及不同的人稱代詞(I/you/he/she/it/we/they)。通過通俗易懂的口訣給學生講解be動詞和不同的人稱如何搭配。...
課程簡介 主要講人稱代詞的主語形式和be動詞的簡單運用,i am you are she/he/it is,hey/we/you are,讓學生巧妙地區分了解之間的運用 設計思路 針對國小三年級設計 運用三年級所學過的辭彙造句,並多種人稱採用一個句型舉例 ...
《be動詞與人稱的搭配》是濰坊外國語學校提供的微課課程,主講教師是韓莉娜。課程簡介 介紹be動詞的意義,以兒歌的形式講解be動詞的用法,怎樣與各種人稱搭配使用。設計思路 兒歌是孩子學習的簡捷方式,既充滿趣味性,又朗朗上口,便於理解...
《Be動詞(am,is,are)》是連南瑤族自治縣順德希望國小提供的微課課程,主講教師是徐衛紅。課程簡介 能正確使用am is are 與人物的搭配。設計思路 1.導入課題。 2.講解Be動詞(am is are)的用法及含義 3.練習:用am is are填空。
主講教師是張恆。知識點 國小 英語 1.六.句型/7.there be句型。設計思路 複習三個be動詞(am/you/are)以及不同的人稱代詞(I/you/he/she/it/we/they)。 通過通俗易懂的口訣給學生講解be動詞和不同的人稱如何搭配。
(1)《be 動詞的用法 (1)》是羅子山中學提供的微課課程,主講教師為陳米師。課程簡介 介紹Be動詞的種類,及它們如何變否定句及一般疑問句。設計思路 掌握Be動詞和人稱的搭配; 記住Be動詞的用法口訣; 結合練習牢記Be動詞的用法。
一、主題:be動詞知多少 二、學科類型及對象:國小英語、3-6年級學生 三、時長:8分鐘以內 四、教學資源:PPT多媒體 五、教學目標: 1、初步認識be動詞的三種形式 2、理解並掌握be動詞三種形式跟不同人稱的搭配種類。設計思路 一、...
然後通過be動詞口訣,幫助學生更好地鞏固這一知識點。最後完成習題鞏固練習和總結。設計思路 在平常教學中我發現,大部分的學生都不懂be動詞的分類,更加不明白具體什麼時候用am,is和are,所以為了讓學生更好地掌握好be動詞與主語搭配的...
註:is not可以縮寫成isn‘t,are not可以縮寫成aren’t,但是am not在現代英語中不可以縮寫。在現 在進行時里,所有的be動詞都是am、is、are,be動詞後面的動詞一定是ing形式。特殊用法 現在進行時與短暫性動詞搭配使用時可表示將來...