《Key Words》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是W·默瑞。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
KeyWords採用在英語中最常遇到和使用的單詞——關鍵字（keywords），作為兒童成功而自信地學習英語的起點。12個keywords覆蓋英語常用單詞的四分之一，100個keywords覆蓋英語常用單詞的一半，300個keywords覆蓋英語常用單詞的四分之三。從掌握這300個keywords起步，是學習英語最快捷、最有效的方法。
KeyWords專為4-15歲兒童設計，共12級36冊，是用300個關鍵字編寫的一套非常嚴謹的分級閱讀體系。每個級別包含a、b、c3冊：a系列逐步介紹和重複關鍵字；b系列針對這些關鍵字，用不同的故事和圖畫，提供更多的閱讀練習；c系列引入相似的單詞，使孩子系統地掌握自然拼讀法，能夠讀難度更大的單詞。增加了單詞的拼寫練習，把單詞認讀、拼寫與閱讀結合起來，全面發展兒童的英語能力。孩子如果按照1a,1b,1c,2a,2b,2c的模式來學習，就能從這套關鍵字閱讀體系中獲得*的收益。
7-12級的內容比1-6級更加精彩，因為孩子的程度增加了，所以故事可以更加複雜，故事的矛盾衝突更加吸引人，孩子會越來越喜歡。
圖書目錄
7a Happy holiday
7b Fun and games
7c Easy to sound
8a Sunny days
8b The big house
8c Fun with sounds
9a Games we like
9b Jump from the sky
9c Enjoying reading
10a Adventure on island
10b Adventure at the castle
作者簡介
KeyWords的作者默瑞先生是英國著名的教育專家和語言學家。他從事兒童教育40多年，終其一生為兒童工作，在兒童早期閱讀的研究領域頗有建樹。在當時的英國，很多孩子存在讀寫障礙問題。為此，默瑞先生開始著手簡化兒童學習閱讀的方法。20世紀50年代，默瑞先生與曼徹斯特大學的資深教育心理學家麥克納利開始致力於一項兒童早期閱讀的專項研究，他們發現，英語日常使用最頻繁的單詞只有20,000個，而日常的對話、寫作等套用中，人們只會用到這20000個單詞中很少的一部分。這些詞被命名為“關鍵字”。
默瑞先生和麥克納利先生試圖篩選出兒童需要最先學習的單詞，這些單詞也是每天日常用語中使用最頻繁的單詞，因而成為學習的重中之重。基於這個成果，他們共同完成這項早期閱讀方面的核心研究：稱為“讀寫關鍵字”。書系內頁的插畫出自傑出藝術家威格菲爾德與艾奇遜筆下，畫風寫實，筆觸柔和，這也是KeyWords書系獲得成功的另一要因。
