Diven教你說美語

Diven教你說美語

Diven教你說美語》:是一個介紹中國特色辭彙的美語表達方式的欄目。欄目里介紹的內容均是一些風趣幽默,貼近生活,緊跟時尚的“新鮮熱詞”。Diven用他高超的翻譯技巧,將中國的時尚熱詞“一個不剩”的轉換成最in (潮),最cool(酷),最authentic(正)的美語表達方式。Diven用他那獨特而且非常“生活化”的“輕鬆俏皮”講解風格,感染和帶動所有參與學習的學習者。讓學習者感到學習過程充滿樂趣。Diven提供的學習內容也十分“實用”,學習者隨時都可以將學到的知識運用到實際生活中。

基本介紹

  • 書名:Diven教你說美語
  • 作者:Diven
  • 類別:語言學習
  • 內容:介紹中國特色辭彙的美語表達方式
欄目宗旨,出版信息,欄目精神,作者簡介,基本信息,人物介紹,美語鍛鍊,生涯開端,公益事業,教育理念,語言悉得,原典法,教授簡介,方法簡介,具體方法,注意事項,

欄目宗旨

Diven作為《Diven教你說美語》的主創者,率先提出並倡導了“表演系英語教學法”,“情景英語學習法”,鼓勵學員在日常生活中模擬英語交流環境。帶領學員在公園,超市,捷運站,甚至桌遊吧等公共場所“實時實景”的“鍛鍊英語”,成功首創了美式英語真正意義上的“實學實用”的教學模式。致力於讓學員真正實現花半年時間從“美語菜鳥”到“美語專家”的轉變。

出版信息

《Diven教你說美語》欄目目前只有免費電子版,暫未出版。(截至2012.09)

欄目精神

《Diven教你說美語》欄目所倡導的精神也就是《英語教練》核心精神:你的夢想也許會被人嘲笑,但是你的勤奮是不會被人嘲笑的。

作者簡介

基本信息

Diven,中文名:王宏。日文名:おうこう。 畢業於湖南文理學院(常德),獲得湖南文理學院日語專業本科畢業證和日語文學學士證書;國內知名美式英語培訓師,致力於中國人“啞巴英語問題”的解決方法的研究和探索。《Diven教你說美語》系列欄目和《和Diven一起玩轉美語桌遊》系列欄目的主編,執筆者。致力於徐火輝教授的“原典英語自學法”全國範圍推廣活動。

人物介紹

Diven 作為國內少數美式英語培訓名師,早在大學大一期間就創立了“英語教練”口語培訓學校(目前“英語教練”商標已被他人搶注)。他對國內的“啞巴英語現象”進行了深入而廣泛的研究和探索,並結合深圳大學師範學院的徐火輝副教授提出來的“原典法”進行了深入細緻的研究和科學嚴謹的試驗,最終驗證了英語教學界最新的“語言悉得理論”。Diven在前人的基礎上綜合了自己多年練習英語和多年英語教學的實戰經驗,率先在承認徐火輝教授的“原典英語自學法”的前提下,提出並倡導“表演系英語教學法”,“情景英語學習法”,鼓勵學員在日常生活中模擬真實的英語交流環境。帶領學員在公園,超市,捷運站,甚至桌遊吧等公共場所“實時實景”的“鍛鍊英語”,成功首創了美式英語真正意義上的“實學實用”的教學模式,致力於讓學員真正實現花半年時間從“美語菜鳥”到“美語專家”的轉變。
Diven一直在堅持並實踐著他的人生信條:“你的夢想也許會被人嘲笑,但是你的勤奮是不會被人嘲笑的。”他以他的信仰和勤奮向國人宣告,他將用《Diven教你說美語》系列欄目改變當前21世紀“混亂不堪”的美式英語培訓格局,致力於為國人創建“超實用,超優質,超高效”的美式英語普及的大時代。

美語鍛鍊

Diven高中時代英語成績全班墊底,曾被無數人嘲笑打擊過,甚至包括他最喜歡的英語老師,這讓他的自尊心嚴重受挫。從高三開始,Diven下定決心一定要學好英語,從此開始了他從未停歇的美式英語“鍛鍊”,他每天和其他英語學習愛好者早上到校園裡“晨練英語”,晚上到教學樓的屋頂“暮練英語”,為了徹底攻克美式英語,他比任何人都“學”的刻苦,別人戲稱為:Diven的“美語鍛鍊”。

生涯開端

功夫不負苦心人,Diven在“豬狗不如”的苦學了一年英語後,英語成績突飛猛進,高考時英語成績由原來的全班墊底躥升至全班第一名,順利考入了湖南文理學院日語專業。大學期間Diven進入美式英語學習的全盛時期,因機緣巧合,參加了李陽瘋狂英語常德漢壽校區的助教選拔,並通過了千人一手的嚴格篩選,成為該校僅有的五名“被選中“的李陽瘋狂英語魔鬼夏令營的口語助教。從此,Diven踏上了美式英語口語培訓的道路。

公益事業

大學期間逃課無數,創立了“英語教練”口語培訓學校(“英語教練”商標現已被他人搶注)。雖然專業成績一直名列前茅,每年都能拿到獎學金,但還是多次被學院領導找去“喝下午茶談心”,認識到自己錯誤的Diven從此“改邪歸正”,宅在學校,刻苦鑽研,用超乎常人的毅力終於在只用極短的準備時間的情況下通過了“全國日語專業四級等級考試”和日語專業最高級別的考試“國際日語能力測試N1考試”,其中,“國際日語能力測試N1”獲得全校最高分,湖南省第37名。英語方面,曾多次獲得校內演講比賽獎項和全國大學生競賽獎項,參加第二屆新東方大學生口語大賽,並獲得全國22名的佳績。整個大學期間,Diven先後任職於李陽瘋狂英語,新東方教育,金翅美語教育,上海環球國際金融中心國際會議中心。Diven長期從事教育培訓行業,並將收入所得都資助於常德市陽光孤兒院。Diven創立“英語教練愛心基金會”,並擔任會長。發展會員六十餘人,連續四年堅持從事於陽光孤兒院公益基金籌集活動。

教育理念

Diven作為國內知名美式英語口語培訓師。他對國內的“啞巴英語現象”進行了深入的研究,並結合深圳大學師範學院的徐火輝副教授提出來的“原典法”進行了深入研究和廣泛試驗,最終驗證了英語教學界最新的“語言悉得理論”。Diven在前人的基礎上綜合自己多年練習英語和多年英語教學的實戰經驗,率先在承認徐火輝教授的“原典英語自學法”的前提下,提出並倡導“表演系英語教學法”,“情景英語學習法”,鼓勵學員在日常生活中模擬英語交流環境。帶領學員在公園,超市,捷運站,甚至桌遊吧等公共場所“實時實景”的“鍛鍊英語”,成功首創了美式英語真正意義上的“實學實用”的教學模式。致力於讓學員真正實現花半年時間從“美語菜鳥”到“美語專家”的轉變。

語言悉得

語言習得(英語: language acquistion,又譯“語言悉得”(因為此概念與學習無關))是人類語言發展的進程。第一次語言習得,關係到兒童時代的語言能力發展;而第二次語言習得,關係到成人語言的發展。歷史上,理論與理論家們一直強調先天與後天是語言習得的最重要因素。但最近的研究者們認為生理與環境因素都很重要。最熱門的爭論是生物貢獻是否包括語言容量(普遍文法)。五十年來,語言學家Noam Chomsky強烈支持:兒童有先天的語言能力,促進或約束語言學習。其它研究者如Elizabeth Bates, Brian MacWhinney, Catherine Snow, 和 Michael Tomasello設定語言學習僅從認知能力和學習者與周圍環境的互動因素中得出。最近,非先天論者,Willliam O'Grady,指出從功效化、線性計算系統中得出複雜的關係現象。CHILDES語言資料庫,為研究提供了方便。

原典法

教授簡介

徐火輝,男,1953年出生,
祖籍江蘇,現為深圳大學師範學院副教授。
國際比較教育專家,2002—2004年間率先將劍橋大學A LEVEL課程體系成功引入中國。曾任劍橋大學國際考試院中國註冊考試中心(CN200)首屆主任。
世界名牌大學升學指導專家。曾經指導學生50餘人進入劍橋大學或牛津大學;數人獲美國名牌大學全獎錄取。在英國私立名校Wellington School 設有個人命名的獎學金。
深圳大學師範學院國際比較教育研究與諮詢中心主任。深圳大學國際考試中心TOEFL/GRE主考官。目前在深圳大學師範學院從事英語教育改革與國際教育交流方面的工作。兼任深圳市教育國際交流中心教育總監。
推動英語教育改革的《徐老師原典英語自學法》發明人。

方法簡介

徐老師原典英語自學法可以簡稱為321X 英語自學法→ 回歸人類語言學習的本原程式和經典
●原典英語自學法訓練程式總結→321X 法:
聆聽優先,聆聽為綱,先聽後讀,說寫跟進,聽讀說寫一體化;經典為師;聽經典學英語,聽故事學英語,用英美經典原版有聲讀物學英語。

具體方法

具體方法和程式如下:
1. 聆聽先行-- 靜氣功式的聆聽法,不閱讀文字文本直接聆聽英語素材3-6遍。選擇安靜的環境,排除雜念,呼吸柔和均勻,神清氣爽,寧心靜思,意念專一,減少外界一切信息干擾,全神貫注且寧靜鬆弛地自然聆聽,欣賞朗誦家優美的嗓音。
2. 閱讀緊跟--在電腦上打開聆聽素材對應的英文文本,激活金山詞霸的螢幕取詞翻譯功能。專注認真閱讀2-4遍;遇到生詞,滑鼠停留於該單詞會自動翻譯,節省時間提高效率;此時要結合上下文學習生詞和句型。
3. 循環聆聽-- 再次聆聽英語素材2-3遍,方法同步驟1。相當於回到第一步,循環操作。仔細欣賞經典朗誦的傳意、傳情和傳神,體會聽懂比例大幅提升的快樂。
4.提高擴展---- 選擇自己最喜歡的段落,做精讀、跟讀、朗誦與背誦、口語和模仿寫作訓練,打通聽說讀寫四大基本功。
●荷馬-倉頡英語自學法概括-- 英語學習的321X法,321+ 法,聽讀聽+法。
先專注聆聽,多於3遍
認真讀,多於2遍
再欣賞聆聽,多於1遍
自由選擇擴展,提高訓練
隨著學習者程度提高,聆聽或閱讀的重複次數可以減少,321X法可以調整為311X法或300X法。若學習者基礎很弱,則可用633X法,增加先導聆聽的次數,多多益善。
原典英語自學法,幫助你遠遠超越新東方大牌名師

注意事項

注意事項和其他建議如下:
1.多用MP3隨身聽充分利用零星片段時間聆聽,積少成多。同時提醒:避免把耳機音量開得太大,外界噪音大則應停止聆聽;條件允許時儘量使用外放揚聲器;與其他活動同步聆聽時一定要注意安全。
2.對不要顛倒訓練順序,即不要
×先讀英文文本,再聽(錯誤的程式,不可取)。
×先讀中文,再讀英文,最後聽(絕對錯誤的程式,不可取)。
警告:先讀後聽是錯誤的學習程式,會消滅原典英語訓練的效果!
3.前三個月是原典英語訓練的門檻,部分學生會因為感覺困難而萌生棄念。但這是關鍵的啟動期,學習者一定要樹立信心,只要堅持三個月並達到規定的學習強度,所有學生都會到體驗聽力突飛猛進的快樂。
4.學習嬰兒的無挫折感。嬰兒聆聽整整一年才開口說話,從不會因聽不懂而煩躁。因此,訓練過程中,關鍵訣竅是聽不懂不煩躁,仍舊專注辨音、辯音,還是辨音,更高層次是聽不懂,仍舊寧靜地賞音、賞音,還是賞音。

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