C·Phonics自然拼讀法是由南京心嘻吖Kids Club少兒英語部學科帶頭人Cynthia李琳老師在8年從事一線Phonics教學中創新總結出來的更適合4-14歲中國孩子學習英語的自然拼音學習法。
簡介,教學方法,
簡介
C·Phonics在字母發音方面的教授要比傳統Phonics拼讀法更加系統、細緻、完善，記憶方法更簡單，更深刻。C·Phonics靈活教學性可以使不同年齡段的孩子接觸，終身收益。
根據南京楊子一中學生實際測試表明，相同基礎的孩子在C·Phonics教學法在學習完後，默寫單詞的正確率比學習Phonics拼讀法更高，單詞記憶變的簡單且持久。
教學方法
舉例：傳統Phonics教學中字母C的發音：字母C有幾種發音，傳統的自然拼音只會教授/k/ ,但是在孩子實際遇到的單詞中，字母C有很多種發音，比如：cat、face、circle、ocean、delicious
但是在C·Phonics教學法中，1、字母C通常情況下發/k/，比如單詞：cat、cup、clock、cock、cook等等。2、當字母C後面出現e、i、y的時候，發/s/，比如單詞：nice、circle、cycle等。3、當字母C後面出現兩個元音字母的時候，發/ ʃ /，比如單詞：delicious、ocean等
