介紹
BENET3.0在設計之初,展開了全方位、多角度,歷時3個月大量的市場調研。目的在於充分了解企業、使用者、最終用戶的需求,提升產品的實用性,真正實現產品與企業需求的“零距離”。
BENET3.0整個設計、開發過程緊密圍繞“解決崗位實際問題”這一核心目標展開,通過收集1680家企業招聘職位信息,深入訪談56個城市的120家企業、160位業內專家,並邀請外部行業專家和教育專家經過反覆多次的認證,最終蒐集、設計了800多個網路目標崗位工作中發生的問題,全面準確地描述了網路人才新的從業標準。通過學習和解決這些問題,學習者可以集中快速獲取網路行業資深人士的寶貴經驗,積累相當於2年的實際工作經驗。
教學核心
一、定位準確,以就業為導向
1、課程內容側重於問題解決和故障排查,更加符合企業實際工作模型。
2、培養的學員技術方向不僅能維護企業級網路系統,還能維護企業級信息系統,更加符合企業發展趨勢
3、強化網路安全防護、套用,網路安全實現,網路安全工程等內容,更加符合企業的未來發展需要
二、突出實用,以解決實際崗位問題為核心
1、集中學習通過解決 800 多個企業實際崗位問題,獲取相當於 2 年的工作經驗
2、課程每一章節前都明確提供網路問題列表,便於驗證學習效果及總結
三、目標教學法,符合網路行業工作特點和學習規律
1、以解決問題為導向,以溝通表達能力為職業素質核心
2、訓練主線:理論講解、實驗練習、解決問題、學習討論、綜合項目、實踐活動
四、科學完善的職業素質訓練體系
1、在教學過程中穿插討論課和活動課,用於提升學員的職業素質
2、側重於提升學員的學習能力、學習信心
3、側重於營造企業真實工作環境來訓練職業素質,完成學員實際工作經驗在學習中得到積累
目標教學法
目標教學法以問題為導向,緊密圍繞實際問題的解決,通過訓練原理理解、實驗練習、複習鞏固、學習討論、綜合解決問題、實踐活動這 6 個方面提升學生的實際工作能力。
課程學習模式
一、習題課---將問題進行總結和集中講解,達到複習鞏固技術知識點的目的
二、討論課----提供企業實際問題案例,要求學員通過閱讀材料和互相討論最終解決問題。達到提高學員學習能力和問題分析解決能力的目的
三、理論課----示範知識點和技能點,達到學員理解的目的,為實際操作技能打下基礎
四、實驗課---通過操作練習,達到驗證知識點,並會動手實際操作的目的,高規格實驗室保證項目進行
五、項目課----過完成綜合項目案例,讓學員綜合所學知識解決較複雜的問題,達到真正理解和靈活運用技能的目的
六、活動課---結合教學過程,通過組織有針對性的活動,對學員當前的問題進行更好的解決和加強,同時達到鍛鍊、評測學員綜合素質的目的
課程設定
第一學期
階段目標
1)面向入門,趣味性為主,引導學員進入豐富多彩的網路技術行業
2) 通過學習windows網路技術,培養實際動手能力和對網路原理的理解運用
3)能夠管理和維護小型企業的網路信息系統
技能目標
1)
系統維護:會組裝計算機,處理windows系統環境中常見的電腦軟、硬體故障
2)網路組建:會組建並維護企業辦公環境的區域網路系統
3)服務管理:會構建並管理活動目錄、DHCP、WEB、檔案共享等常見的套用系統
4)網站製作:會製作企業靜態網站頁面,使用SQL語句進行簡單的資料庫維護
第二學期:
階段目標
1)面向套用,動手解決實際問題為主,培養學員的學習能力、溝通表達和協作能力
2)通過學習windows/linux高及套用、動態網站及大型網路互連等技術,培養綜合性網路系統的構建和運行維護能力
3)通夠管理和維護大中型企業的網路信息系統
技能目標:
1)windows技術:會構建並管理Exchange郵件系統、ISA防火牆系統
2)動態網站:會製作動態企業網站頁面,實現SQL資料庫的最佳化、安全及高及套用
3)Linux技術: 會構建並管理基於linux的網站、郵件、網關及監控等套用系統
4)大型網路:會組建並維護企業辦公環境的廣域網路系統,使用VLAN、NAT、OSPF、VPN、防火牆設備等技術