《8-14歲兒童算術認知發展的腦機制》是依託北京師範大學，由周新林擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名：8-14歲兒童算術認知發展的腦機制
- 依託單位：北京師範大學
- 項目負責人：周新林
- 項目類別：面上項目
- 批准號：30870759
- 申請代碼：C0907
- 負責人職稱：教授
- 研究期限：2009-01-01 至 2011-12-31
- 支持經費：29（萬元）
項目摘要
針對成人，人們研究了數字加工的大腦皮層領域特異性、簡單計算中的腦功能分離、過程性計算和算術套用題解決的腦機制；但是這些關於大腦算術功能是如何形成發展的研究相對薄弱，對兒童算術認知腦功能發展過程以及兒童數學能力與腦功能、腦結構之間的關係知之甚少。.本研究利用核磁共振腦成像方法，通過8、11和14歲兒童完成一位數計算、多位數計算和算術套用題任務，分別揭示算式表征與提取、過程性計算和情境性數量關係推理的大腦功能特徵與發展規律；採用基於體素的形狀測量方法分析大腦結構特徵及發展變化規律；基於相關行為測驗，考察兒童數學能力與腦功能、腦結構的關係。.這一研究首次考察由早期學習經驗塑造的基於雙重表征的算術腦發展過程以及過程性計算能力、情境性數量關係推理能力發展的腦機制，能夠比較系統地揭示數學能力與大腦功能和結構特徵之間的關係，揭示中國兒童具有特殊性的算術認知是如何體現在腦機制層面上的。
