21世紀高等學校計算機套用技術規劃教材：C程式設計教程

內容簡介

《21世紀高等學校計算機套用技術規劃教材：C程式設計教程》主要以Turbo C 2.0為學習環境，同時介紹了Visual c++6.0的使用。按C語言程式設計的系統性由淺入深安排內容。《21世紀高等學校計算機套用技術規劃教材：C程式設計教程》兼顧了程式設計的理論性和實踐性，內容豐富、實用，配備了大量實例和習題。　通過對《21世紀高等學校計算機套用技術規劃教材：C程式設計教程》的學習，讀者不僅能快速、全面地掌握c語言程式設計的基本理論知識和基本操作技能，還能為讀者進一步提高程式設計的能力奠定基礎。全書共分12章，內容包括C語言概論，數據類型、運算符與表達式，順序結構程式設計，選擇結構程式設計，循環結構，數組，指針，預處理命令，結構體與共用體位運算，檔案等。　《21世紀高等學校計算機套用技術規劃教材：C程式設計教程》可作為高等院校本科、專科學生學習C語言程式設計課程的教材，也可作為從事計算機編程人員、相關領域的技術工作者與計算機等級考試人員的自學與參考用書。　為了方便教學和讀者上機操作練習，書中配有《C語言程式設計題解及實驗教程》以及包含電子教案、案例原始碼、課後習題題解和習題庫等內容。

圖書目錄

第1章 C語言概論

1.1 C語言的產生與發展

1.2 C語言的特點

1.3 Turbo C介紹

1.3.1 Turbo C的產生與發展

1.3.2 Turbo C 2.0集成環境

1.3.3 Turbo C 2.0選單功能介紹

1.4 C程式舉例及上機操作步驟

1.4.1 簡單C程式舉例

1.4.2 上機操作步驟

1.5 Microsoft Visual C++6.0上機操作與調試

1.5.1 Microsoft Visual C++6.0環境概述

1.5.2 啟動Microsoft Visual C++6.0開發環境

1.5.3 系統界面簡介

1.5.4 文本編輯區及文本編輯

1.5.5 訊息提示區

1.5.6 運行程式

1.5.7 程式調試

本章小結

習題1

第2章數據類型、運算符與表達式

2.1 C語言的數據類型概述

2.2 標識符、常量和變數

2.2.1 標識符

2.2.2 常量

2.2.3 變數

2.3 C語言的簡單數據類型

2.3.1 整型數據

2.3.2 實型數據

2.3.3 字元型數據

2.4 C運算符和表達式

2.4.1 C運算符和表達式概述

2.4.2 算術運算符和算術表達式

2.4.3 位運算符和位運算

2.4.4 賦值運算符和賦值表達式

2.4.5 自增、自減運算符

2.4.6 求位元組運算符

2.4.7 關係運算符和關係表達式

2.4.8 邏輯運算符和邏輯表達式

2.4.9 條件運算符和條件表達式

21世紀高等學校計算機套用技術規劃教材：C程式設計教程

基本介紹

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