2021年8月，教育部發布《2020年全國教育事業發展統計公報》。2020年全國共有各級各類學校53.71萬所，各級各類學歷教育在校生2.89億人，專任教師1792.97萬人。
基本介紹
- 中文名：2020年全國教育事業發展統計公報
- 時間：2021年8月
2021年8月，教育部發布《2020年全國教育事業發展統計公報》。2020年全國共有各級各類學校53.71萬所，各級各類學歷教育在校生2.89億人，專任教師1792.97萬人。
2021年8月，教育部發布《2020年全國教育事業發展統計公報》。2020年全國共有各級各類學校53.71萬所，各級各類學歷教育在校生2.89億人，專任教師1792.97萬人。...
《2023年全國教育事業發展統計公報》是2024年10月24日教育部網站發布的公報。發展歷史 2024年10月24日，中華人民共和國教育部發布《2023年全國教育事業發展統計公報》。內容全文 2023年是全面貫徹黨的二十大精神開局之年，是實施“十四五”規劃承上啟下的關鍵一年。在黨中央、國務院堅強領導下，教育系統堅持以習近平新...
《2022年全國教育事業發展統計公報》是2023年7月5日教育部網站發布的公報。發布信息 2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業發展統計公報。內容全文 2022年是黨和國家歷史上極為重要的一年。黨的二十大將教育作為全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐進行系統謀劃，極具戰略意義和深遠影響。面對內...
2020年5月，教育部官網公布的2019年全國教育事業發展統計公報顯示，全國各類高等教育在學總規模4002萬人，高等教育毛入學率51.6%。截至2020年6月30日，全國高等學校總計3005所，其中：普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（專科）院校1482所；成人高等學校265所。本名單未包含港澳台地區高等學校。2021年3月1...
統計數據 2021年3月1日，教育部發布2020年全國教育事業統計主要結果：2020年，全國共有特殊教育學校2244所。招收各種形式的特殊教育學生14.90萬人，在校生88.08萬人。特殊教育學校共有專任教師6.62萬人。2022年3月1日，教育部發展規劃司發布2021年全國教育事業統計主要結果：2021年，全國共有特殊教育學校2288所。招收...
《中國教育發展報告(2020)》是2020年7月1日社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是楊東平。內容簡介 中國教育基本實現教育現代化，進入全面攻堅階段。《教育藍皮書（2020）》將圍繞年度教育重大政策、教育現代化治理、新高考改革和評價、多元教育創新等關鍵領域展開。全書分為四個部分。第一部分是總報告；第二部分是特別...
《2021年全國教育事業發展統計公報》由教育部發布，全國共有各級各類學校52.93萬所，各級各類學歷教育在校生2.91億人，專任教師1844.37萬人。發布歷程 2022年9月，教育部發布《2021年全國教育事業發展統計公報》。主要內容 2021年是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年。在黨中央、國務院堅強領導下，教育系統堅持以...
2023年7月5日，教育部發布2022年中國教育事業發展統計公報：高中階段毛入學率91.6%，比上年提高0.2個百分點。普通高中教育，中國共有普通高中1.50萬所，比上年增加441所，增長3.02%。普通高中招生947.54萬人，比上年增加42.59萬人，增長4.71%；在校生2713.87萬人，比上年增加108.85萬人，增長4.18%；畢業...
2022年10月，四川省教育廳、省人力資源社會保障廳、省財政廳印發《關於公布四川省中等職業教育名校名專業名實訓基地建設工程立項建設名單和開展項目建設工作的通知》，公布了四川省首批立項建設的90所中等職業教育名學校、180個名專業和90個名實訓基地名單。2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業發展統計公報。
2015年全國教育事業發展統計公報 2015年是“十二五”規劃收官之年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》實施的承前啟後之年。全國教育系統全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立新的發展理念，主動適應經濟發展新常態，全面深化綜合...
2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業發展統計公報：全國共有特殊教育學校2314所，比上年增加26所，增長1.14%。招收各種形式的特殊教育學生14.63萬人，比上年減少2805人；在校生91.85萬人，比上年減少1265人，下降0.14%。其中，在特殊教育學校就讀在校生33.57萬人，占特殊教育在校生的比例36.54%。...
.18 推動區域教育一體化發展的思考與實踐——以長三角為例 劉文杰／227 .19 多元治理結構下的學校自主發展機制 ——以濰坊高新區學校自主發展探索為例 郭婷婷／240 .20 教育公益領域發展觀察報告（2010~2019年） 梁曉燕／254 Ⅳ 附錄 .21 2018年全國教育事業發展統計公報／269 .22 教育部國家統計局財政部...
民辦教育，又名私立教育（private education），是相對於公辦教育、公立教育的教育形式，指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦學校及其他教育機構的活動。2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業發展統計公報。全國共有各級各類民辦學校17.83萬所，比上年減少7451所，占全國各級...
隨著社會發展，在其前又開設了幼稚園。一般3—6歲為幼稚園適齡兒童，6－12歲為國小適齡兒童，現階段國小階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。國小教育階段後為中學教育階段，即從國小升級到初級中學（簡稱:小升初）。2024年10月24日，中華人民共和國教育部發布2023年全國教育事業發展統計公報，其中全國共有...
《2014年全國教育事業發展統計公報》是2014年發布的統計公報。基本簡介 2015年7月30日，教育部在官方網站發布2014年全國教育事業發展統計公報，詳細公布了2014年全國學前教育、義務教育、特殊教育、高中階段教育、高等教育、成人培訓與掃盲教育及民辦教育的數據信息。教育成績 2014年，教育系統堅定不移貫徹落實黨中央、...
2023年7月5日，教育部發布《2022年全國教育事業發展統計公報》。數據顯示，全國共有各級各類學校51.85萬所，各級各類學歷教育在校生2.93億人，專任教師1880.36萬人。2024年3月1日，教育部召開新聞發布會，介紹2023年全國教育事業發展基本情況。2023年，全國共有各級各類學校49.83萬所，比上年減少2.02萬所，下降...
教育戰線按照優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的要求，全面落實教育規劃綱要，穩步實施國家重大教育發展項目和改革試點，著力促進教育公平、提高教育質量，深入推進教育事業科學發展，辦好人民滿意的教育，教育事業的改革發展取得了新進展。義務教育 截止2010年底，全國2856個縣（市、區）全部實現“兩基”，...
《2013年全國教育事業發展統計公報》，2014年7月發布的公報。前言 2013年，在黨中央國務院堅強領導下，教育優先發展戰略地位進一步落實，教育系統全面貫徹落實教育規劃綱要，努力推進教育事業健康持續發展，著力促進教育公平、調整教育結構、提高教育質量，在培養優秀人才、服務經濟社會發展等方面取得了新成績，為經濟社會發展...
全國成人中等專業學校1883所，比上年減少100所；招生86.89萬人，比上年增加31.06萬人；在校生160.99萬人，比上年增加40.34萬人；畢業生38.99萬人，比上年增加0.09萬人。成人中等專業學校教職工9.42萬人，比上年減少0.91萬人；其中專任教師6.26萬人，比上年減少0.4萬人。高等教育 高等教育穩步發展。全國共...
數據統計 2024年10月，《2023年全國教育事業發展統計公報》發布，其中公布：2023年民辦高校789所，占全國高校總數的比例25.67%。其中，普通本科學校391所；本科層次職業學校22所；高職（專科）學校374所；成人高等學校2所。民辦普通、職業本專科在校生994.38萬人，比上年增加69.49萬人，占全國普通、職業本專科在校生...
2007年中國高等教育毛入學率達到23%。2010年，中國高等教育毛入學率達到26.5%。2012年，中國高等教育毛入學率達到30%。2019年，高等教育毛入學率51.6%。中國提出的目標是到2015年達到36%，2020年達到40%。2020年全國高等教育毛入學率54.4%。2021年達到57.8%。2023年，高等教育毛入學率60.2%，提前完成“十四五...
先行一步。自考的改革比普通高等學校的改革風險小一些。改革和完善高等教育自學考試制度，建立繼續教育學分積累和轉換制度，實現不同類型學習成果的互認和銜接。統計數據 2024年10月，教育部發布《2023年全國教育事業發展統計公報》，全國高等教育自學考試學歷教育報考582.14萬人次，取得畢業證書42.00萬人。
隨遷子女是指跟隨父親或母親在一地生活、就學的非居住地戶籍務工人員及其他非戶籍就業人員子女。2024年10月24日，中華人民共和國教育部發布2023年全國教育事業發展統計公報，其中義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女1353.99萬人。其中，在國小就讀952.65萬人，在國中就讀401.34萬人。教育政策 一是完善入學政策，...
2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業發展統計公報：全國共有各級各類民辦學校17.83萬所，比上年減少7451所，占全國各級各類學校總數的比例34.37%。在校生5282.70萬人，比上年減少346.06萬人，占全國各級各類在校生總數的比例18.05%。2024年3月1日，教育部召開新聞發布會，介紹2023年全國教育事業發展...
2023年，全國共有高職（專科）學校1547所。設定沿革 2020年8月20日，教育部發布《高等學校命名暫行辦法》第一條顯示，高等職業學校包含本科層次職業學校和專科層次職業學校。高校名單 自貢職業技術學院 宜賓職業技術學院 巴中職業技術學院 相關數據 2023年7月，教育部發布《2022年全國教育事業發展統計公報》，公報顯示，...
依據教育部辦公廳《關於進一步加強全國職業院校教師教學創新團隊建設的通知》（教師廳函〔2022〕21號）第三條：要求“雙師型”教師占比不低於50%；統計數據 2024年10月，教育部發布《2023年全國教育事業發展統計公報》，全國共有中等職業教育專任教師73.48萬人，“雙師型”專任教師占專業（技能）課程專任教師比例56...
統計數據 截至2024年6月20日，全國高職（專科）學校1560所。2024年10月，《2023年全國教育事業發展統計公報》發布，其中公布：2023年民辦高校789所，占全國高校總數的比例25.67%。其中，普通本科學校391所；本科層次職業學校22所；高職（專科）學校374所；成人高等學校2所。民辦普通、職業本專科在校生994.38萬人，比...
2024年10月,教育部發布《2023年全國教育事業發展統計公報》,公報顯示,全國共有高等學校3074所。其中,獨立學院164所。 [8] 舉辦要求 播報 編輯 國家規定,申請者要對獨立學院的教學和管理負責,並保證辦學質量;合作者要負責提供獨立學院辦學所需的各項條件和設施,參與學院的管理、監督和領導。 [1] 參與舉辦獨立學院...
普惠性幼稚園，是指以政府指導價收取保育費和住宿費的幼稚園，包括教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質幼稚園、普惠性民辦幼稚園。2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業發展統計公報。普惠性幼稚園24.57萬所，普惠性幼稚園在園幼兒4144.05萬人 。2024年3月1日，教育部召開新聞發布會，2023年，普惠性...