2012年中國大學50強

“2012年中國大學50強”由中國人民大學高等教育研究中心於2012年5月發布，北大奪冠。

該榜單的考察對象範圍為部分國家部（院）屬高校，目的是為了考察中國高水平大學的綜合實力、核心競爭力及結構效益，為我國高水平大學科學發展提供依據，為大眾理性看待中國高等教育和中國高校提供參考，為考生填報高考志願提供幫助。

基本介紹

• 中文名：2012年中國大學50強
• 發布單位：中國人民大學高等教育研究中心
• 發布時間：2012年5月
• 首強：北京大學

評價標準

指標選擇

評價體系由核心競爭力指標和社會影響力指標兩大部分組成。核心競爭力指標考察高校學科建設及科研能力，體現高校綜合實力及核心競爭力；社會影響力指標考察社會大眾對高校的評價，體現高校社會聲譽及影響力。兩類指標相結合，組成對高校的綜合評價。

核心競爭力指標包括學科建設和科研論文兩個一級指標：其中學科建設選取了國家重點學科及教育部全國學科排名兩個二級指標，前者代表較高水平學科的廣度，後者代表學科的高度；二者皆由國家教育主管部門評定，指標具有權威性、綜合性和代表性。科研論文指標的選取考慮了理工學科和人文社會科學的差異性，分別選取了各自領域中最具代表性的SCI(ScienceCitation Index，科學引文索引)收錄論文、SSCI(SocialScience Citation Index，社會科學引文索引)收錄論文和CSSCI(ChineseSocial Science Citation Information，中文社會科學引文索引)收錄論文三個二級指標，考察高校在理工學科和人文社會科學領域的科研能力。

為使論文指標更能全面體現大學實力，反映學校學科建設成就，從2010年起引入了SSCI指標，主要用於衡量大學文科國際發文水平。

社會影響力指標包括：高考招生、網路知名度、國際性三個一級指標。其中，高考招生選取各高校錄取考生的平均分為二級指標；高考為我國規模最大、社會關注度最高的高等教育招生選拔考試，高考招生能夠有效體現以考生及家長為代表的社會各界對大學的評價。網路知名度選取學校知名度及校長知名度兩個二級指標，學校知名度體現社會對學校的關注度(及一定程度上反映學校影響力)，校長知名度則體現社會對該校校長的關注度(及一定程度上反映校長社會影響力)。國際性指標為2010年新增指標，選取留學生指標作為二級指標，反映了大學的國際影響力和對國際教育資源的吸引力。

權重分配

指標類型	一級指標	二級指標	2009年以前權重	2012年權重
核心競爭力指標60%	學科建設	國家重點學科	30%	30%
		全國學科排名	10%	10%
	科研論文	SCI論文	10%	10%
		SSCI論文		5%
		CSSCI論文	10%	5%
社會影響力指標40%	高考招生	高考平均分	30%	30%
	網路知名度	學校知名度	7%	3.5%
		校長知名度	3%	1.5%
	國際性	留學生		5%

數據處理

學科建設

(1) 重點學科

處理方式：規模得分和結構得分相結合，各占50%的權重。規模得分來自於一所學校的二級學科國家重點學科總數；結構得分來自於該校二級學科國家重點學科總數與該校博士點總數的比值。

國家重點學科數據來源於教育部2007年公布的最新數據，學校博士點數來自各高校網站。

為使不同指標得分具有可比性，所有得分都經過標準化處理，所得最終分也經過標準化處理，以下其他各個指標處理方式相同。

(2) 全國學科排名

處理方式：根據一所學校在教育部學位與研究生教育發展中心開展的全國學科排名的表現賦予相應分數。只考慮該校排在全國前一、二、三名學科，分別賦值後進行加總。

數據來源於教育部學位與研究生教育發展中心2009年公布的第二輪全國學科排名結果(2007-2009年)

科研論文

處理方式：規模得分和結構得分相結合，各占50%的權重，SCI、SSCI和CSSCI分別計算。規模得分為一所大學2008－2010年三年間SCI收錄論文總數、SSCI收錄論文總數和CSSCI收錄論文總數的標準化分值加總，結構得分依據該校2008-2010年三年間SCI、SSCI和CSSCI論文總數與該校專任教師數量的比值得出。

SCI收錄論文數據來源從2010年起更改為更為權威的中國科學技術信息研究所數據，SSCI收錄論文來源於Web of Science資料庫，CSSCI收錄論文數據來源於南京大學“中國社會科學研究評價中心”。專任教師數據來自教育部匯總的相關數據。

高考招生

處理方式：對一所大學在各個省、市、自治區平均分分別進行標準化後，根據各校在各區域招生人數加權平均，分別得出文、理科高考排名。再根據各高校文理科招生人數比例，得出高考招生的綜合排名。

高考分數採用的是2010年全國高考招生數據，數據來源於教育部高校學生司授權、《高校招生》雜誌獨家發布的《全國普通高校分專業錄取分數線》。

網路知名度

處理方式：以2012年1月5日為觀測點，考察各校在網路上的出現頻度。2010年起，將“學校網頁數量”更改為“學校新聞搜尋量”。

受谷歌退出中國影響，網路知名度數據不再採用谷歌搜尋引擎，百度成為唯一來源。

榜單排名

排名	學校名稱	總分	核心競爭力得分			社會影響力得分			2011排名	差異
			學科建設		科研論文	高考招生	網路知名度	留學生
			全國學科排名	國家重點學科
1	北京大學	98.83	100.00	100.00	100.00	99.33	97.35	83.28	1	0
2	清華大學	95.85	98.77	95.12	91.35	100.00	100.00	83.29	2	0
3	復旦大學	89.77	72.35	94.86	88.66	93.27	77.84	89.40	3	0
4	中國人民大學	86.22	80.25	89.70	78.89	92.53	79.13	75.88	4	0
5	浙江大學	85.01	73.83	81.96	97.09	87.57	71.93	75.17	5	0
6	南京大學	83.82	69.63	85.38	87.19	89.53	66.56	72.43	6	0
7	上海交通大學	82.72	70.37	77.01	87.84	92.72	67.47	76.57	8	1
8	中國科學技術大學	82.32	67.90	82.82	83.55	92.84	62.18	60.40	7	-1
9	北京師範大學	80.31	70.37	79.89	84.98	83.98	67.97	74.47	9	0
10	南開大學	78.47	66.42	76.64	79.84	86.77	66.52	70.17	10	0
11	北京航空航天大學	77.72	64.69	85.81	67.70	84.86	62.87	67.33	11	0
12	哈爾濱工業大學	77.55	61.98	84.66	73.33	82.95	62.47	65.62	12	0
13	西安交通大學	76.49	69.14	74.90	76.36	84.39	63.05	67.26	13	0
14	武漢大學	76.37	70.12	74.28	77.19	81.39	72.86	71.50	14	0
15	天津大學	75.50	67.65	76.39	71.95	83.89	62.73	62.53	15	0
16	中山大學	75.23	62.72	72.23	79.21	81.99	68.16	68.86	16	0
17	華中科技大學	74.61	62.96	71.73	77.73	80.44	71.67	70.72	17	0
18	廈門大學	74.49	61.73	73.76	73.67	82.47	66.24	68.00	18	0
19	同濟大學	73.97	64.69	68.74	68.57	86.86	65.38	76.80	19	0
20	中國農業大學	73.73	77.04	76.42	73.68	73.53	64.74	61.36	20	0
21	四川大學	73.18	63.95	72.71	80.11	74.72	65.87	64.79	21	0
22	東南大學	72.92	64.69	70.92	72.15	80.72	62.86	67.64	22	0
23	中南大學	72.06	66.17	73.95	73.20	73.96	62.49	66.02	23	0
24	華東師範大學	71.79	62.96	68.31	75.24	77.75	64.39	68.15	27	3
25	山東大學	71.58	60.00	67.69	76.14	77.65	65.30	69.57	26	1
26	大連理工大學	71.37	60.99	69.06	74.45	77.95	63.69	61.83	25	-1
27	北京理工大學	71.14	62.47	68.76	66.48	82.21	62.44	63.70	24	-3
28	中央財經大學	70.75	60.49	61.64	67.31	87.33	66.54	64.42	30	2
29	上海財經大學	70.72	60.49	62.88	66.96	85.95	61.74	70.85	31	2
30	吉林大學	70.61	61.23	70.08	73.58	73.19	63.30	72.50	29	-1
31	西北工業大學	70.18	61.73	71.32	67.50	76.51	60.91	62.32	32	1
32	北京科技大學	70.13	66.67	67.96	66.63	77.64	62.24	66.96	28	-4
33	對外經濟貿易大學	69.65	60.00	60.16	64.53	86.89	61.44	71.18	33	0
34	湖南大學	69.28	60.00	69.73	70.42	73.44	61.86	63.09	34	0
35	北京交通大學	69.28	62.96	66.14	66.09	78.87	61.46	63.83	35	0
36	北京外國語大學	68.80	61.23	60.33	62.03	85.54	61.14	69.05	37	1
37	華南理工大學	68.79	62.96	64.88	69.31	75.80	63.35	65.27	36	-1
38	南京航空航天大學	68.59	60.49	66.42	66.63	76.47	60.87	66.19	40	2
39	北京郵電大學	68.55	60.99	60.82	64.04	83.73	64.04	61.46	42	3
40	重慶大學	68.42	60.00	68.69	67.86	73.05	62.84	63.71	43	3
41	中國政法大學	68.42	61.23	61.48	64.02	81.87	66.30	63.42	39	-2
42	南京理工大學	68.30	62.47	69.95	64.69	73.45	60.54	61.40	44	2
43	華東理工大學	67.99	61.73	64.57	69.77	74.02	61.23	64.47	41	-2
44	電子科技大學	67.83	61.23	67.06	67.38	73.41	61.41	60.46	45	1
45	中國海洋大學	67.78	64.94	66.66	65.95	72.70	61.67	64.20	38	-7
46	上海外國語大學	67.59	60.00	60.16	62.55	81.38	60.73	71.59	46	0
47	西南財經大學	67.47	60.00	64.43	63.48	77.77	61.53	60.76	52	5
48	東北大學	67.27	61.73	68.98	65.61	70.51	60.85	61.73	50	2
49	北京語言大學	67.22	60.00	60.00	61.63	76.14	60.94	100.00	48	-1
50	北京林業大學	67.12	62.96	70.93	62.51	69.76	61.64	60.60	51	1

榜單評析

該榜單發布已有五年歷史，北大一直排名第一，排名前十的大學也高度穩定。

但對2008-2012這五年各項統計指標進行分析後發現，高招中實行的平行志願效果日益凸顯：排名靠前的高校平均分提高，最高分與最低分差距縮小；部分有特色、分數排名中段的高校，相較於平行志願政策前分數波動反而更大；而多數排名靠後的學校平均分差呈現縮小的態勢。

北大蟬聯　

2008-2012這五年，北大一直排名第一。整體來看，與2011年相比，2012年排在前50名的大學大致穩定。排名前10位的大學中，只有上海交通大學和中國科學技術大學名次交換，其他8名都保持不變。排名前50的大學中，大部分學校名次波動都在3名之內，下降最多的是中國海洋大學，下降了7位。

對此，課題組成員沈健解釋，“我們考查的是中國最優秀的大學，因此課題組在衡量一所大學的學科實力時，不僅考查數量性指標，也會考查結構性指標。在衡量大學結構性指標時，我們會考查該校國家重點學科在其博士點學科中的比例，因此博士點的增加意味著其分母的加大，這是今年有些學校位次變化的主要原因之一。”

清華特點

在高招排行榜上，清華位於榜首。文理科分開來看，依舊延續了北大文科分數最高、清華理科分數最高的局面。

從綜合得分看，清華、北大兩校位於第一軍團，綜合得分達到98分以上，而接下來，復旦、中科大、上海交大和人大四所學校得分非常接近，都在92-93分。南大、浙大、中央財經等學校位於86-90分的區間。

深度解讀

平行志願影響凸顯

沈健介紹，全國32個省、市、自治區中有28個已經在推行平行志願。

在高招排行榜統計時，人大高等教育研究中心對2009年開始實施平行志願政策的河北、吉林等10個省區的數據進行了分析。分析發現，平行志願對不同排名段的高校會有不一樣影響：排名靠前並具有良好聲譽的高校平均分提高，最高分與最低分差距縮小，比如在2008年吉林省理科招生中，清華大學、北京大學等學校的最高分與最低分的平均分差70分，而實行平行志願後的2009年、2010年，平均分差縮小到30分左右；部分有特色學校且分數排名在中段的高校，如北航等大學，相較於平行志願政策前分數波動反而更大；大多數排名靠後的學校平均分差呈現縮小的態勢。

從地區看，平行志願也助推了北京、上海高校分數的進一步提高，平均增加了4-10分，相當一部分考生填報高考志願時有“非北京、上海高校不上”的報考理念。

沈健解釋，平行志願使得很多高校錄取的最高分與最低分之間的分差縮小。也就是說，報考同一所學校且總分相同的考生可能有幾十個之多。這種情況下，學校無法使用傳統的總分高低的方式來滿足學生的專業志願，一般高校都會參考基礎課（語、數、外）成績進行專業意願分配。因此，平行志願條件下考生要更加注重對基礎課的學習。

校長職業化正在形成

“中國大學50強”排行榜創新性地將“大學校長”的知名度作為衡量大學綜合實力的重要指標。

課題組成員李晶介紹，根據調查，新上任校長的平均年齡為52歲，均為男性；從學歷來看，2011年新上任的12位校長全部擁有博士學位，其中3人在海外獲得博士學位，占新上任校長總數的25%，且12人中大多數都有過海外遊學、訪學經歷。與美國大學校長平均年齡58歲左右相比，我國大學校長年輕化特徵明顯。

從新任大學校長的學科領域分布來看，其專業領域以理工科為主，僅有少數校長的專業為經濟、管理類學科。有7位新上任校長來自工學學科，占新上任校長的58.3%，比例最高；其次為農學與經濟學領域，各有2位，分別占16.7%；管理學領域有一位，占8.3%。

從職業經歷來看，2011年新任校長中，有83.3%的校長曾任其他高校的校長、副校長或校黨委書記等職務，即絕大部分大學校長來自高等教育內部，這一現象表明大學校長不僅要具有很強的領導和管理能力，也要具備豐富的教育經歷和深厚的學術造詣。既往的高等教育管理經驗已成為大學校長遴選的最重要依據，這說明大學校長的職業化正在形成。

西部高校吸引力增強

排行榜研究還發現，西部地區留學生增長勢頭迅猛。課題組成員王紅麗介紹，隨著國家西部大開發戰略的推進實施，國家教育資源逐漸向西部傾斜，加之西部高校某些特有的專業設定、較低的學習和生活費用、秀美的自然人文風光等，使西部學校得到更多留學生的青睞，2010年西部留學生（不含短期培訓生）環比增長了21%，是東部的2倍，中部的5倍，東西部差距正在逐步縮小。

大學博士點出現井噴

在研究排行榜時，課題組發現，2011年，大學博士點出現了井噴的現象。據統計，教育部及其他部屬81所高校，2011年新增的博士點數量超過了1019個，其中增加最多的大學新增博士點數量達到60個。2008年，這81所高校博士學位授權點總數為5790個，2009年增加了91個，2010年增加了68個，2011年增加了205個，2012年新增博士點的數量比過去5年的總和還多。

博士點井噴是好是壞？沈健解釋，國家允許大學在一級學科學位授權許可權內自主設定和調整是擴大大學辦學自主權的體現，有利於大學根據自身和社會發展需求調整博士教育的結構、培養模式。

但是沈健認為，2011年的博士點井噴現象並非是中國大學發展騰飛的標誌，而是教育政策變化帶來的直接結果，這樣的擴張並不必然能提高博士教育質量和提升學校整體實力，也不可能持久穩定。不注重質量的盲目擴張不但會浪費社會資源造成大量的重複建設，而且在一定程度可能導致博士生培養質量的下滑。大學還是應當嚴格遵循學術規律，根據自身優勢，穩步推進學科建設。