基本介紹
- ISBN:9787224095616
- 頁數:361
- 定價:36.00元
- 出版時間:2012-10
20世紀教育學名著導讀 內容介紹 本書主要內容包括:丁永為:《學校與社會》;汪玲:《兒童的世紀》;李朝陽:《實驗教育學》;張青琳:《勞作學校要義》;白耀華:《教育原理》等.
《教育學名著導讀》是2012年出版的圖書,作者是袁振國。內容簡介 《領導幹部博覽經典:教育學名著導讀》注重闡發其中資政育人的思想資源,特別是對深入思考和解決我國現代化建設過程中的重大問題有參考借鑑價值的思想資源。《領導幹部博覽經典:...
內容介紹 《外國教育名著導讀》是一部高等學校國小教育專業教材,全書集合了世界著名的教育學家夸美紐斯、福祿培爾、第斯多惠、烏申斯基、拉伊、蒙台梭利、克魯普斯卡婭、馬卡連柯等的眾多教育學名著的精華,適合國小教育學專業學生。
《教師必讀的外國教育名著導讀》是2010年4月1日吉林大學出版社出版的圖書,作者是郝經春。本書主要介紹了外國著名教育家的作品等有關內容。內容簡介 本書自2007年出版以來,受到了全國各地教師的好評,為了更好地指導教師工作,我們對本...
《中國教育名著導讀》是2016年教育科學出版社出版的圖書,作者是曲鐵華。內容簡介 本書選取中國教育歷史進程中的教育名家、名篇,包括《論語》《墨子》《孟子》《荀子》《大學》《中庸》《學記》《道德經》《顏氏家訓》《勸學篇》《新...
主要教育著作有:《教育過程》《論認知》《教學論探討》《教育的適合性》。 [13] 參考資料 1. 丁振宇主編.世界教育名著通覽 上:吉林出版集團有限責任公司,2018.02:第306頁 2. 張斌賢,孫益主編.20世紀教育學名著導讀:陝西人民出版社...
《杜威教育名著導讀》是2016年吉林文史出版社出版的圖書,作者是王澍、樊華。內容簡介 《杜威教育名著導讀》幾乎涉及到了杜威所有的教育作,從三個角度解讀了杜威的教育思想。是從對人類安全感獲得和認識論的主張中探討杜威的教育觀點。第...
《當代教育名著導讀》是20011年灕江出版社出版的圖書,作者是韓曉芳。內容簡介 本書結合經典的教育名著中的思想,彌補教育思想的弊端,特分為作者介紹、內容精要、書中教育思想的分析以及經典名著選集四部分展開敘述,是“努力”與“現實”...
《赫爾巴特教育名著導讀》是中外教育名著導讀書系之一,收錄了約翰·弗里德里斯·赫爾巴特一生中*重要的四本名著,包括哲學名著《一般實踐哲學》(1808)、心理學名著《心理學教科書》(1834)和教育學名著《普通教育學》(1806)、《教育學...
麥克斯韋、瓦特、哥白尼、達爾文、愛丁頓等一大批哲學家、科學家的思想與業績,他還大量引用了當時教育學、心理學、生理學等學科的最新成就,這些都使《教育與新人》增添了光輝,可以說《教育與新人》是20世紀外國教育史上最有價值的名著...
素質教育名著導讀 拼音題名 su zhi jiao yu ming zhu dao du 其它題名 並列題名 出版地 開封 中圖分類號 Z835 附註 摘要 本書從文學、美學、歷史、哲學、經濟學、管理學、心理學、教育學、自然科學、音樂、美術十一個方面簡要介紹...
《葉聖陶教育名著導讀》是2016年5月吉林文史出版社出版的圖書,作者是聶蘇。內容簡介 葉聖陶是我國的教育家,他畢生致力於教育事業的發展,先後編輯了幾十種中國小教科書,撰寫了多部教育論著。葉聖陶先生思想深邃、見解獨到、高瞻遠矚。《...
《馬卡連柯教育名著導讀》是2016年1月吉林文史出版社出版的圖書,作者是牛利華、鄭曉坤。內容簡介 馬卡連柯是對我國有較大影響的教育家,他有許多代表性的教育著作,其中既閃耀著教育的智慧,又常常體現著人性的光輝。雖然由於當時的歷史...
《皮亞傑、布魯納教育名著導讀》是2016年1月吉林文史出版社出版的圖書,作者是石艷。內容簡介 皮亞傑、布魯納,兩位西方心理學巨擎。皮亞傑在《發生認識論原理》和《結構主義》中闡發的認知發展理論成為兒童心理學的學科典範;布魯納作為美國...
《陳鶴琴教育名著導讀》是2016年吉林文史出版社出版的圖書,作者是劉艷英、曲萍。內容簡介 歷經時光打磨,在歲月長河中閃耀出光彩的名著,不僅只是一本書,是一種高度。滋養著我們民族歷史血液的陳鶴琴經典教育理論,值得年輕人用自己年輕的...
《大學生文化素質教育百部名著導讀》武漢大學出版社出版,具有通俗易懂,深入淺出的特點,每篇導讀在提綱挈領地概括原著擴要內容的基礎。內容介紹 本書具有通俗易懂,深入淺出的特點,每篇導讀在提綱挈領地概括原著擴要內容的基礎上,將著...
《職業教育名著導讀》是2015年教育科學出版社出版的圖書,作者是顧建軍、鄧宏寶。內容簡介 《職業教育名著導讀》以開放的視野、寬廣的胸懷、學術的維度,吸納諸多學科領域、諸多國家與地區專家學者對職業技術教育的觀點,以人物為線索,以...
目前,主持國家社會科學基金教育學青年課題“20世紀80年代美國‘學校大辯論’研究”;主持中國人民大學科學研究基金“20世紀80年代美國‘學校大辯論’中主流象徵的政治性與工具性分析”;主持中國人民大學科學研究基金(決策諮詢及預研委託項目...