0-3歲幼兒的親職教育

圖書目錄

目錄
3～4歲階段
I、3～4歲幼兒的生理髮育和培養
喜歡動手的年齡帶孩子到戶外去赤足鍛鍊三浴鍛鍊
Ⅱ、3～4歲幼兒的心理發育和培養
敏銳的情感培養孩子的自制能力幫助孩子樹立自信
容易受父母的暗示培養幽默感培養孩子快樂的個性
第一天去幼稚園非智力因素的培養
Ⅲ、3～4歲幼兒的智力發展和培育
入園前的準備幼稚園的選擇與幼稚園老師的配合讓
孩子說完整的話學語的關鍵字繼續教會孩子正確的發音
“大舌頭”和口吃的矯正故事書與畫書理解能力的增強
各種各樣的遊戲智力的開發
Ⅳ、3～4歲幼兒的社會性發展和培育
初步形成的生活習慣與父母的交往與同伴的交往想
象的朋友管教的方法性別的確認說謊了？真的會“三
歲看到老”嗎？
4～5歲階段
I、4～5歲幼兒的生理髮育和培養
鍛鍊的方式用筷子的學問坐如鐘、站如松、走如風、臥如
弓對家庭用具的偏愛堅持戶外活動時常闖禍的年齡
Ⅱ、4～5歲幼兒的心理發育和培養
“反抗”及其對策恐懼心理有成績和被認可幼兒執拗
時愛發脾氣的年齡對異性父母的依戀孩子的嫉妒心
兩種行為表現適當滿足占有的欲望適當的責怪方式與
愛哭告別大人的偏見
Ⅲ、4～5歲幼兒的智力發展和培育
健談的年齡喜歡提問的年齡好奇心旺盛愛做“白日
夢”關於性的疑問感受美的情趣計數和運算文化的魅
力學習音樂的最佳年齡遊戲使孩子更聰明玩具的選擇
開發智力的玩具
Ⅳ、4～5歲幼兒的社會性發展和培育
學習交朋友幼稚的社交家與大人的交往 “相思病”
維妙維肖的角色遊戲說謊的原因 “破壞性”行為培養
孩子關心他人的品質學會禮貌用語生活習慣的初步形成
5～6歲階段
I、5～6歲幼兒的生理髮育和培養
滿足孩子愛動的需要喜歡走平衡木的孩子盪鞦韆和滑
滑梯手指的運動關於左撇子
Ⅱ、5～6歲幼兒的心理發育和培養
喜歡動物的年齡對弟妹的關心學會控制衝動需要通
情達理的父親喜歡誇耀父母的年齡適當的稱讚方式自
信的確立需要愛的呵護
Ⅲ、5～6歲幼兒的智力發展和培育
語言能力的培養孩子的自言自語熱衷於遊戲的年齡
玩具是想像的工具現實主義的萌芽幼兒的“教科書”
學習外語的最佳年齡識字的興趣數和時間觀念挑選
合適的圖書電視機不是“保姆”適合幼兒的文化設施帶
你進入一個奇妙的世界抽象思維的萌芽觀察的技巧有
意識記和意義識記的形成
Ⅳ、5～6歲幼兒的社會性發展和培育
與同伴的交往與大人的交往與老師的交往小主人與
“人來瘋”小小社會人信守諾言對金錢感興趣讓孩子
有自己的房間定型的生活習慣父母的小幫手

0-3歲幼兒的親職教育

基本介紹

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