0-3歲嬰兒的保育與教育

0-3歲嬰兒的保育與教育

《0-3歲嬰兒的保育與教育》是2016年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是文頤、楊春華、鄧祖麗穎。

基本介紹

  • 書名:0-3歲嬰兒的保育與教育
  • 作者:文頤、楊春華、鄧祖麗穎
  • ISBN:9787040443448
  • 頁數:244頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2016年1月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《0-3歲嬰兒的保育與教育》旨在為學習者將來能在幼稚園及親子園熟練開展嬰兒保育和教育工作以及對嬰兒家長進行保育和教育指導奠定基礎。根據0-3歲嬰兒的身心發展特點和0-3歲嬰兒保育與教育現狀,結合國際上關於0-3歲嬰兒保育與教育的新研究,《0-3歲嬰兒的保育與教育》設計了3個教學模組:首先為嬰兒身心發展與保育,主要介紹嬰兒保育的基礎知識與技能;第二模組為嬰兒身心發展與教育,主要介紹嬰兒教育的基礎知識與技能;第三模組為嬰兒早期教養指導,主要介紹嬰兒家長指導的基礎知識與技能。

圖書目錄

上篇 嬰兒身心發展與保育
第一章 嬰兒發展的生理基礎
核心知識一 嬰兒解剖及生理髮育特點
核心知識二 嬰兒的生長發育
核心知識三 體格發育測量與評價
核心知識四 體格鍛鍊
第二章 嬰兒營養及相關問題
核心知識一 營養學基礎知識
核心知識二 0-1歲嬰兒餵養方式
核心知識三 嬰兒輔食製作
核心知識四 1-3歲嬰兒餵養基礎知識
第三章 嬰兒日常生活照料
核心知識一 嬰兒進餐、睡眠照料
核心知識二 嬰兒大小便照料
核心知識三 清潔與衛生
第四章 嬰兒常見疾病與意外傷害的護理
核心知識一 常用護理技術
核心知識二 嬰兒常見疾病的護理及預防
核心知識三 嬰兒常見意外傷寒驗己習害的預防及應急處理
核心知識四 常用急救技術
中篇 嬰兒身心發展與教育
第五章 嬰兒認知發展與教育
核心知識一 嬰兒認知發展的趨勢與特點
核心知識二 嬰兒認知培養的主要內容與策略
核心知識三 嬰兒感知覺核心能力與教育建議
核心知識四 嬰兒概念掌握核心能力與教育建議
核心知識五 嬰兒數理邏輯核心能力與教育建議
第六章 嬰兒動作發展與教育
核心知識一 嬰兒動作發展的趨勢與特點
核心知識二 嬰兒動作培養的主要內容與策略
核心知識三 嬰兒大動作核心促采盼能力與教育建議
核心知識四 嬰兒精細動作核心能力與教育建議
核心知識五 嬰兒生活自理動作核心能力與教育建議
第七章 嬰兒艱囑頸語言發展與教育
核協乎心知識一 嬰兒語言發展的趨勢與特點
核心知識二 嬰兒語言能力培養的主要內容與策略
核心知識三 嬰兒語言理解核心能力與教育建議
核心知識滲埋拘四 嬰兒語言表達核心能力與教育建議
第八章 嬰兒社會性發展與教育
核心知識一 嬰兒社舟潤懂會性發展的趨勢與特點
核心知識二 嬰兒社會性培養的主要內故潤判籃容與策略
核心知識三 嬰兒社會認知核心能力與教育建議
核心知識四 嬰兒社會情感核心能力與教育建議
核心知識五 嬰兒社會行為核心能力與教育建議
第九章 嬰兒心理測評與觀察
核心知識一 嬰兒心理測評工具
核心知識二 嬰兒行為觀察與記錄
下篇 嬰兒早期教養指導
第十章 嬰兒早期教養指導基礎知識
核心知識一 嬰兒早期教養指導的內涵
核心知識二 嬰兒早期教養指導的關鍵問題
主要參考文獻
第九章 嬰兒心理測評與觀察
核心知識一 嬰兒心理測評工具
核心知識二 嬰兒行為觀察與記錄
下篇 嬰兒早期教養指導
第十章 嬰兒早期教養指導基礎知識
核心知識一 嬰兒早期教養指導的內涵
核心知識二 嬰兒早期教養指導的關鍵問題
主要參考文獻

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