0~3歲嬰幼兒認知發展與教育

0~3歲嬰幼兒認知發展與教育

《0~3歲嬰幼兒認知發展與教育》是2011年6月復旦大學出版社出版的圖書,作者是王明暉。本書可供幼師中專、高職高專早期教育專業師範生使用,也可作為計生系統開展人口素質指導師資培訓和家庭、專業早教機構開展嬰幼兒教育的基礎性教材。

基本介紹

  • 中文名:0~3歲嬰幼兒認知發展與教育
  • 作者:王明暉
  • 類別:育兒
  • 出版社復旦大學出版社
  • 出版時間:2011年6月
  • 頁數:133 頁
  • 定價:22 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:978-7-309-08035-3/B.390
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

0~3歲是人腦迅速生長發育期,是人生認知能力發展的最佳時期。3歲前嬰幼兒的認知能力是其所有能力、技能、情感、行為習慣等發展的基礎,是今後學習求知的基礎。本書以兒童認知發展理論為基本框架,借鑑國內外有關嬰幼兒認知發展的研究成果,針對幼稚園、親子園低齡段嬰幼兒開展教育活動的自身規律和實際需要,較系統地闡述了0~3歲嬰幼兒認知發展的相關理論和一般規律,並與教育活動緊密地結合起來,這是本書的特色之一。

圖書目錄

0~3歲嬰幼兒認知發展與教育
0~3歲嬰幼兒認知發展與教育
第一章 0~3歲嬰幼兒認知發展與教育概述
第一節 認知與認知發展
第二節 嬰兒認知的研究方法
第三節 0~3歲嬰幼兒認知發展的概括性特徵
第四節 影響0~3歲嬰幼兒認知發展的因素
第五節 促進0~3歲嬰幼兒認知學習的基本策略
第二章 0~3歲嬰幼兒感知覺的發展與教育
第一節 0~3歲嬰幼兒感知覺發展概述
第二節 促進嬰幼兒感知覺發展的活動指導
第三章 0~3歲嬰幼兒注意的發展與教育
第一節 0~3歲嬰幼兒注意發展概述
第二節 0~3歲嬰幼兒注意的發展
第三節 促進0~3歲嬰幼兒注意發展的活動指導
第四章 0~3歲嬰幼兒記憶的發展與教育
第一節記憶概述
第二節0~3歲嬰幼兒記憶的發展
第三節促進0~3歲嬰幼兒記憶發展的活動指導
第五章0~3歲嬰幼兒想像的發展與教育
第一節0~3歲嬰幼兒想像發展概述
第二節0~3歲嬰幼兒想像的發展
第三節促進0~3歲嬰幼兒想像發展的活動指導
第六章 0~3歲嬰幼兒思維的發展與教育
第一節0~3歲嬰幼兒思維發展概述
第二節0~3歲嬰幼兒思維的發展
第三節促進0~3歲嬰幼兒思維發展的活動指導

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