《0～3歲嬰幼兒早期關心和發展的研究》是上海科技教育出版社出版的圖書，作者是張民生
基本介紹
- 中文名：0-3歲嬰幼兒早期關心與發展的研究【正版書籍，達額立減】
- 作者：張民生
- 出版社：上海科技教育出版社
- 定價：212.5 元
- ISBN：9787542841834
0～3歲嬰幼兒早期關心和發展的研究
相關詞條
- 0～3歲嬰幼兒早期關心和發展的研究
0～3歲嬰幼兒早期關心和發展的研究 《0～3歲嬰幼兒早期關心和發展的研究》是上海科技教育出版社出版的圖書，作者是張民生
- 適宜開端——構建0-3歲嬰幼兒早期發展服務體系研究
《適宜開端——構建0-3歲嬰幼兒早期發展服務體系研究》是2016年中國發展出版社出版的圖書，作者是佘宇、張冰子。作者簡介 目錄 總報告 構建0～3歲嬰幼兒早期發展服務體系的思路與建議 一、我國0～3歲嬰幼兒早期發展服務的歷史、現狀及...
- 早期綜合發展
兒童早期發展（ECD）指的是兒童體格、認知、情感、社會適應及語言等方面的綜合發展。早期綜合發展(簡稱IECD)是針對0-3歲的嬰幼兒身心生長發育快速的特點，因地置宜創造舒適酌環境，開展科學的綜合性干預活動，使兒童的體格、心理、認知、...
- 0-3歲嬰幼兒心理發展與教育
《0-3歲嬰幼兒心理發展與教育》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《0-3歲嬰幼兒心理發展與教育》是一部結構簡潔、脈絡清晰的著作。全書闡述了嬰幼兒心理發展的理論和嬰幼兒心理發展的特點。全書有橫向的理論闡釋和縱向的...
- 0-3歲嬰幼兒心理發展
《0-3歲嬰幼兒心理發展》是2019年12月1日北京師範大學出版社出版的圖書，作者是沈雪梅。內容簡介 本書立足於心理學經典理論和新近研究成果，以嬰幼兒主要的心理發展領域為主線，較為全面地介紹了0~3歲嬰幼兒心理發展的基本問題，科學...
- 0-3歲寶寶早期教育與潛能開發
《0-3歲寶寶早期教育與潛能開發》是2010年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是謝霞玲、誠嘉文化、徐海霞。內容簡介 本書以0～3歲寶寶的早期智力開發和綜合素質培養為目的，通過對多年實踐經驗的科學總結，以及對各種生動有趣的益智型親子...
- 四川0-3歲兒童早期發展與教育研究中心
四川0-3歲兒童早期發展與教育研究中心經四川省教育廳批准，於2013年4月正式成立，是四川省高等學校人文社會科學重點研究基地，屬獨立設定的、實體性的科學研究機構。四川0-3歲兒童早期發展與教育研究中心由成都師範學院領導、建設和管理，...
- 早期干預
早期干預是指在高危兒的生命早期或出現神經行為發育異常的早期，根據嬰幼兒智力發育規律進行有組織有目的的、豐富環境的、適宜的教育活動，即：利用觸覺、視覺、聽覺、運動的本體感覺和前庭平衡覺，促進嬰幼兒智慧型、運動、情緒和社會能力發展...
- 基於社區的0-3歲兒童早期教養服務模式研究
附屬檔案2：社區0-3歲兒童早期教育內容與形式調查問卷 附屬檔案3：關於城市0-3歲兒童早期教育社區資源利用情況調查問卷 作者簡介 羅小華，法學博士，副研究員，四川省高校人文社科重點研究基地“四川0-3歲兒童早期發展與教育研究中心”科研員，...
- 0-3歲嬰幼兒早期教育指南
0～3歲早期教育的目標 / 006 0～3歲早期教育的重點 / 007 0～3歲兒童早期發展規律 / 012 0～3歲運動發展規律 / 012 0～3歲語言發展規律 / 013 0～3歲認知發展規律 / 014 0～3歲情緒發展規律 / 015 篇 嬰兒早期教育（0...
- 0-3歲嬰幼兒生長發育與心理發展概論
三、生命早期健康理論與兒童早期發展 第二章胎兒和新生兒的生長發育 一、胎兒期是腦發育的關鍵時期 二、孕期營養及體重控制要點 三、新生兒的生理特點 第三章 嬰幼兒身體發育的特點與保健要點 一、運動系統 二、呼吸系統 三、消化系統 ...
- 0-3歲兒童社會性發展與教育
《0-3歲兒童社會性發展與教育》比較系統地就0—3歲兒童社會性發展與教育的相關課題進行了較為全面的論述。在梳理了國內外相關研究的基礎上，編寫組收集了現時0—3歲早期教育中人們常見的問題，然後確定了《0-3歲兒童社會性發展與教育...
- 0～3歲兒童早期教育指南
四、嬰幼兒情緒的社會化 五、教育關注 附：0～3歲嬰幼兒發展指標與教養策略 實務篇 第四章 社區早期教育基地的開辦與管理 第一節 社區早期教育基地的開辦 一、基本定位與任務 二、工作要求與特點 第二節 幼稚園開辦早教基地的意義 ...
- 0-3歲嬰幼兒心智發展方案
在多年積累的基礎上，青島市教育局組織了一批嬰幼兒教育和保健專家編寫了《0～3歲嬰幼兒心智發展方案》一書。本書是編委們根據國家衛生部《三歲前小兒教養大綱》和教育部——聯合國兒基會“早期兒童養育與發展”合作項目的目標，並結合...
- 0-3歲嬰幼兒早期發展工作指導手冊
第七節 嬰幼兒良好飲食習慣的培養 第四章 嬰幼兒親子遊戲活動 第一節 親子遊戲的重要性 第二節 親子遊戲的活動設計及指導 第五章 嬰幼兒玩具及圖書選擇 第一節 玩具的選擇 第二節 圖書的選擇 第六章 0～3歲嬰幼兒早期發展水平及...
- 0~3歲嬰幼兒保育與教育
第七章 0～3歲嬰幼兒的親子教育 第一節 親子教育的概述 第二節 親子教育的內容 第三節 嬰幼兒親子教育活動課設計 第八章 社區早期教育的發展 第一節 社區早期教育概述 第二節 社區早期教育的管理 參考文獻 ...
- 0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊(2010年福建人民出版社出版的圖書...
第一篇 O～3歲嬰幼兒的發展特點 第一章 O～3歲嬰幼兒的生理特點和規律 第一節 0～3歲嬰幼兒的生長發育特點 第二節 0～3歲嬰幼兒的生長發育規律 第三節 O～3歲嬰幼兒的各期生理特點 第二章 0～3歲嬰幼兒的心理發展...
- 托幼機構-0-3歲嬰幼兒教養活動的實踐與研究
例如上海市幼稚園課程的編制已明確為2-6歲，上海市教委下發了《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》，該方案明確了對托幼機構早期教養與家庭早期教養的各自要求。由此，對0-3歲嬰幼兒早期發展的關注、對家長的早教指導就成了對每個幼稚園都...
- 0-3歲嬰幼兒的保育與教育(2012年復旦大學出版社出版的圖書)
《0～3歲嬰幼兒的保育與教育》綜合了0～3歲嬰幼兒保育與教育的內容，不僅可以作為師範院校專業教材，也可以作為早教師資培訓教材，同時也能夠為嬰幼兒家長提供指導和幫助。圖書目錄 第一部分理念篇 第一章嬰幼兒發展與早期教養理論與實踐...
- 0-3歲嬰幼兒的保育與教育(2015年武漢大學出版社出版的圖書)
二、國內0～3歲早期教養實踐的發展 第二章0—3歲嬰幼兒發展特點與規律 第一節0～3歲嬰幼兒生長發育 一、嬰幼兒生長發育的基本規律 二、嬰幼兒各系統的生理特點 第二節0～3歲嬰幼兒心理發展 一、嬰幼兒心理發展的基本特徵 二、0...
