《黨校教育規律研究》是2007年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是陸滬根。
基本介紹
- 書名：黨校教育規律研究
- 作者：陸滬根等主編
- ISBN：9787561756560 7561756569
- 頁數：298頁
- 定價：￥30.00元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2007年11月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容提要,編輯推薦,目錄,序言,第一章 導言,第二章 新時期黨校教育的大環境,第三章 黨校教育的對象與目標,第四章 黨校教育的基本原則,第五章 黨校教育班次設定,第六章 黨校教育內容研究,第七章 黨校黨性教育,第八章 黨校教育基本方法研究,第九章 黨校研究型教育方法,第十章 黨校學科建設與師資隊伍建設,第十一章 黨校科研工作,第十二章 黨校教育管理,第十三章 積極推進黨校教育健康發展,
內容提要
從內容框架來看，本書既借鑑了一般教育學思路，又突出了黨校教育的自身特點。譬如，書中全面涉及教育對象、原則、目標、內容、方法等等，每一章節又緊緊圍繞黨校教育所關心的現實問題展開論述，特別是黨校研究型教育方法和黨性教育分別單列一章，聚焦培訓針對性和買效性，融理論性與套用性為一體，突出了黨校教育的特色。
當然，目前我國黨校教育規律研究整體上尚處於起步階段，書中論述到的許多問題還有待於更多的深入探討，但相比之下，本書寫作群體表現出的那種勇敢孥毒精神尤為可貴。作為新世紀首部以“黨校教育規律研究”為題的研究專著，本書的意義，也許更多地在於拋磚引玉。
我們寄希望於以後會有越來越多的黨校令和幹部教育的同行投身於黨校教育規律研究，寄希望於有越來越多的領導幹部關心黨校的教育規律研究，因為黨校教育決不僅僅是黨校人的責任，提高幹部教育的質量和水平，是同我們黨的幹部隊伍建設，尤其是提高幹部隊伍的整體素質密切相關的。它是我們黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。
《黨校教育規律研究》作為一項研究成果，自然不限於浦東新區黨校自身的經驗，否則，也難以上升為黨校教育規律。它立足於黨校教育的一線實踐，面向全黨幹部培訓，在國內既有研究成果的基礎上，較為全面地總結吸收了歷史成功經驗與國外有益做法，其中的許多探索典型代表著全國省市級、地市級、區縣級黨校教育經驗的總結提煉，因此，對於全國幹部教育具有積極的參考借鑑價值。
編輯推薦
本書的主要內容包括：新時期黨校教育的大環境、黨校教育的對象與目標、黨校教育的基本原則、黨校教育班次設定、黨校教育內容研究、黨校黨性教育、黨校教育基本方法研究、黨校研究型教育方法、黨校學科建設與師資隊伍建設、黨校科研工作、黨校教育管理、積極推進黨校教育健康發展等。
目錄
序言
第一章 導言
第一節 黨校教育歷史回顧
第二節 黨校教育規律研究的意義
第三節 黨校教育規律研究的主要內容
第四節 黨校教育規律研究的基本方法
第二章 新時期黨校教育的大環境
第一節 知識經濟與黨校教育
第二節 科學發展觀與黨校教育
第三節 黨的執政能力建設與黨校教育
第四節 大教育、大培訓的戰略意義
第三章 黨校教育的對象與目標
第一節 黨校教育的定位
第二節 黨校教育對象
第三節 教育目的與培養目標
第四章 黨校教育的基本原則
第一節 黨校姓“黨”
第二節 理論聯繫實際
第三節 教研咨一體化
第五章 黨校教育班次設定
第一節 進修（輪訓）類班次
第二節 培訓類班次
第三節 專題類班次
第四節 拓展類班次
第六章 黨校教育內容研究
第一節 理論基礎
第二節 形勢任務教育與當前社會熱點
第三節 現代科學知識
第四節 能力培養
第五節 實現教育內容的有效性
第七章 黨校黨性教育
第一節 黨性教育的重要地位
第二節 黨性教育的主要內容
第三節 黨性教育的主要形式
第四節 黨性教育的制度與考核
第八章 黨校教育基本方法研究
第一節 經典著作研讀
第二節 專題報告
第三節 交流研討
第四節 考察調研
第九章 黨校研究型教育方法
第一節 研究型教育方法的發展
第二節 黨校教育中研究型教育方法的運用
第三節 運用研究型教育方法應注意的問題
第四節 實施研究型教育的重要意義
第十章 黨校學科建設與師資隊伍建設
第一節 學科建設
第二節 師資隊伍建設
第三節 大師資網路建設
第十一章 黨校科研工作
第一節 黨校科研的資源優勢
第二節 黨校科研的服務功能
第三節 黨校科研的管理體制
第十二章 黨校教育管理
第一節 教學管理
第二節 教務管理
第三節 學員管理
第十三章 積極推進黨校教育健康發展
第一節 借鑑國外公務員培訓工作的經驗
第二節 積極探索黨校教育科學發展道路
參考文獻
後記
