基本介紹
- 中文名：麗江師範高等專科學校教育科學系
- 學校：麗江師範高等專科學校
- 專業：思想政治教育、學前教育等
- 創建時間：2007年8月
- 校級專業：學前教育
- 專任教師：23人
組織目標,一、專業建設突出特色,二、常年聘請外地一線教師進課堂,三、招生與就業工作成效顯著,四、學生工作、黨建工作,五、成人繼續教育工作取得可喜成績,
組織目標
麗江師範高等專科學校教育科學系成立於2007年8月，現設有思想政治教育、學前教育、國小教育共三個專業，學前教育專業為校級重點建設專業。教育科學系下設4個教研室，分別為學前教育教研室、思想政治教育教研室、教育學教研室、心理學教研室。學前教育教研室主要負責管理學前教育專業及課程，思想政治教育教研室主要負責管理思想政治教育專業及課程，教育學教研室主要負責管理國小教育專業及課程，同時承擔全校師範類專業的《公共教育學》課程；心理學教研室承擔並管理全校師範類專業的《公共心理學》課程，同時承擔大學生心理健康教育及心理諮詢工作。
我系現有2009級、2010級、2011級學生總計1123人，目前有專任教師23人，專職政治輔導員1人。其中教授1人、副教授5人，講師12人，助教6人，其中碩士學位13人。具有“雙師”素質的教師9人，專業負責人3人，骨幹教師1人，中青年學術帶頭人培養對象1人。
自2007年以來，教師主持科研項目11項、參與科研項目3項，發表教改、學術論文38篇，承擔雲南省質量工程項目2項，校級質量工程項目1項，編著著作教材2部，參編教材1部。
一、專業建設突出特色
（一）實踐教學
堅持“以就業為導向、素質為本位、能力為核心”的教育模式，制訂專業人才培養方案。為適應高職高專人才培養的要求，以“一專多能”的人才培養模式為依託，加強課程體系建設，突出實踐教學。
（二）設定專業方向課群
為適應社會對人才多元化的需求,促進學生的個性發展和專業能力培養，學前教育專業設定了幼兒藝術教育方向、幼兒保育方向、幼兒雙語方向等三個方向；國小教育專業設定了綜合人文方向、數學與科學教育等兩個方向。
（三）設定輔修專業課
2009年學前教育專業被學校確定為首批輔修專業，供學有餘力的其它專業學生輔修。目前輔修過學前教育專業的學生總計287人。
（四）突出專業技能訓練
專業人才培養方案培養目標定位明確，根據培養目標制定專業人才培養規格，突出專業核心技能。學前教育專業的核心技能提煉為 “三能八會”。
二、常年聘請外地一線教師進課堂
三、招生與就業工作成效顯著
（一）學前教育專業
1．招生情況：從2007年—2011年學前教育專業招生情況來看，招生計畫數、錄取數、報到率呈穩步上升的趨勢。
2．就業情況：2009屆、2010屆、2011屆學前教育專業畢業生年終協定綜合就業率100%。
（二）國小教育專業
國小教育專業為我系2011年新招專業，計畫招生100人，實際錄取報到140人。
（三）思想政治教育專業
2011年4月，思想政治教育專業從原政教系劃歸我系，目前有2009級、2010級、2011級共三級學生，學生人數總計為294人。
2011屆畢業生協定綜合就業率為100%。
四、學生工作、黨建工作
教育科學系設有團總支學生會、藝術團（分設舞蹈隊、合唱隊、禮儀隊等）、稚子社，開展豐富多彩的活動，如才藝大賽、歌詠比賽、手工作品大賽、演講比賽、寫作大賽、宿舍環創大賽、啦啦操比賽、敬老院獻愛心活動、“六一”遊園活動等，不僅能豐富學生的校園生活，而且能給學生提供一個展示自我、發揮自身專業技能和潛能的機會，提高綜合素質。2011年度我系學生一共有948人次獲獎、貸、助、補、勤和評優等。系黨總支現有黨員96名，教師黨員14名，學生黨員82名。系黨總支下設學前教育專業和國小教育思想政治教育專業兩個黨支部，其中學前教育專業黨支部目前有正式黨員24名、預備黨員20名；國小教育思想政治教育專業黨支部目前有正式黨員20名，預備黨員32名。
