《高職院校服裝設計專業的改革與實踐》是2018年12月中國紡織出版社出版的圖書,作者是李德義、郭連霞。
基本介紹
- 中文名:高職院校服裝設計專業的改革與實踐
- 作者:李德義、郭連霞
- 出版社:中國紡織出版社
- 出版時間:2018年12月
- 頁數:94 頁
- 定價:88 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787518054664
《高職院校服裝設計專業的改革與實踐》是2018年12月中國紡織出版社出版的圖書,作者是李德義、郭連霞。
《高職院校服裝設計專業的改革與實踐》是2018年12月中國紡織出版社出版的圖書,作者是李德義、郭連霞。內容簡介《高職院校服裝設計專業的改革與實踐》為山東省名校工程服裝設計專業重點建設項目的改革建設的主要研究成果。全書共分...
服裝設計專業 南通職業大學藝術設計學院服裝設計系設有服裝設計、服裝陳列與展示二個專業方向,是上海服裝行業協會教育委員會的副主任單位,江蘇省職業教育集團理事單位,南通服裝商會副會長單位。本專業具有強大的師資力量,教師90%以上為碩士研究生,90%教師具備雙師型素質。本系教學團隊被評為南通市巾幗文明崗、校級...
學院校際合作、校企合作成績斐然:與法國國際時裝學院合作舉辦服裝設計專業;與英國肯辛頓—切爾西學院、斯特拉福德學院在服裝、藝術與設計、美容醫療等方面進行人才培養和科研的深度合作;攜手富貴鳥、九牧王、七匹狼、三福集團、南泉製衣、榮譽酒店等大型知名企業,開展訂單培養、聯合培養等人才培養模式改革;與華寶集團、鳳竹...
學校分別設有電子工程系、機電工程系、服裝工程系、藝術設計系、信息工程系及經濟貿易系,在校學生近六千名,其中五年制高職教育開設電子信息工程技術、機電一體化技術、服裝設計、電腦藝術設計、計算機網路技術、電子商務等十一個五年制高職專業。學校教學設施和各類設備先進,各專業設備總值3500萬元,千兆校園網覆蓋各教學...
學校是北京市體育傳統項目(籃球、田徑)校;是北京市職業教育學會美容美髮與形象設計專業主任校;美容美髮技能鑑定站;是中國職業技術教育學會美術研究會、中國美術教育研究會會理事長校。1980年建校以來,學校遵循“全面育人,以優取勝”的辦學方針和“服務社會,注重實踐”的辦學宗旨,堅持學歷教育與社會培訓並舉,在...
學校“服裝設計與工藝”專業為“3+2”專本對口貫通培養專業,“服裝與服飾設計”“旅遊管理”等專業被確立為省級特色專業和中央財政重點建設專業,“服裝設計與工藝專業群”“智慧商貿高水平專業群”被立項為“山東省高等職業教育高水平專業群”,“服裝設計專業群”“現代商務專業群”等被確立為省級品牌專業群。
該校申報的“四川省服裝藝術學校服裝培訓中心建設項目”正待省發改委批准,該校服裝制設計與工藝專業作為“中等職業學校骨幹及地方特色專業”已由省農業廳報省教育廳待批。百餘年來,學校數次變更隸屬關係,在建國前,先後隸屬於南充縣教育局、四川省教育廳。1952年至1981年直屬四川省農業廳。1982年因機構調整劃歸...
工藝美術類:電腦美術設計、裝潢設計 經管類:電子商務與文秘、經貿日語、經貿英語、市場行銷。其中,服裝設計與工藝是省教育廳改革試點專業,現代紡織技術是市紡織局改革試點專業,現代染整技術、機電技術套用是學校的改革試點專業,這些專業已經開設了多年,教師教學經驗豐富,實驗條件完備,先後為全省各地輸送了二千餘名...
東莞市紡織服裝學校虎門校區以虎門特色產業(服裝產業)為依託,建立了以服裝專業為龍頭的“簇群”專業體系。大朗校區則根據大朗鎮經濟發展需要,依託大朗的毛織產業集群,發展毛織類專業鏈,培養優質毛織人才。省級重點示範專業服裝專業,設有服裝設計與工藝、工藝製作與生產管理、服裝展示與禮儀,培養具有獨立設計、制板、...
專業課程 輕工紡織與服裝學院根據輕紡服裝行業發展趨勢,按照 “ 特長 + 複合 ”的原則,以“工科為主、藝術為長、貿易為特”,現開設有現代紡織技術專業(面料設計方向)、現代紡織技術專業(紡織檢測與貿易方向)、染整技術專業、服裝設計專業(服裝藝術設計方向)、服裝設計專業(服裝工程與CAD方向)、服裝設計專業(...
2005年經省教育廳複評再次確認為省級重點職業學校,先後獲得福建省職業教育工作先進單位、廈門市文明學校、廈門市就業指導工作先進單位(兩次)等光榮稱號,數控技術為中央職業教育實訓基地,服裝設計與工藝是省級重點專業,機械製造、數控技術套用、模具設計與製造專業為市級骨幹專業。2020年11月,被教育部授予“第三批國防...
《服裝教學實訓範例:女裝》為普通高等教育"十五"國家級規劃教材之一。隨著經濟全球化及世界文化潮流不斷融合的發展趨勢,我國服裝行業對所需人才在知識結構、實踐能力及行業信息等方面提出了更新、更嚴、更高的要求。高等職業教育服裝設計專業的教學改革也是大勢所趨,教學內容的更新勢在必行。《服裝教學實訓範例:女裝》...
發電廠及電力系統專業教學改革與實踐 民政管理專業教學改革研究與實踐 《標誌設計教程》教材 高職數控技術專業一體化建設研究 微電子技術專業及專業群建設方案項目 高職教育項目課程的建設研究 基於工作過程的“導遊業務”課程開發探究 基於區域經濟發展重慶市高等職業教育院校專業及課程設定研究 項目教學法在高職“護理學基礎...
在福建省高職院校專業質量建設評價中,學校財務會計類、財政金融類、經濟貿易類、工商管理類、旅遊大類、公共事業大類、廣播影視類等7類17個專業獲得第一名,語言文化類、藝術設計類等2類7個專業獲得第二名,市場行銷類、輕紡服裝類等2類3個專業獲第三名,計算機類2個專業獲第八名。學校還建有各類實訓室及實訓...
第五章 高等職業教育實習、實訓基地建設 第一節高等職業教育實習、實訓基地建設的意義 一、有利於促進工學結合人才培養模式的形成 二、有利於推進以就業為導向的專業教學改革 三、有利於提高教師的實踐教學能力 四、有利於學生實踐能力、就業能力和創新精神的培養 第二節 高等職業教育實習、實訓基地的基本功能和基本...
《全國高職院校服裝類專業精編實訓教材:男裝設計》是2009年河北美術出版社出版的圖書,作者是劉歡。內容簡介 《全國高職院校服裝類專業精編實訓教材:男裝設計》系統介紹了各種男裝產生的歷史背景,及其沿革與演變,深入分析了現代社會男性的著裝心理與著裝追求。服裝設計最重要的目的是創造利潤,從藝術到市場對於每個設計師...
截至2023年7月,學校有教職工670多人,其中專任教師550餘人,高級職稱教師200餘人,江蘇省各類人才項目160餘人,江蘇省市產業教授40餘人,國內、省內高級訪問學者、高級訪問工程師60餘人。擁有省級優秀專業教學團隊、江蘇省職業教育技藝技能傳承創新平台、江蘇省職業教育高端特種功能紡織品設計“雙師型”名師工作室,同時...
基於項目的高職服裝設汁課程體系建設 基於“工學結合”模式之高職環境藝術設計教育研究 論藝術設計教育中的審時度勢 基於5R原則的生態設計理論和實踐教學感考 深圳高職院校藝術設計專業“工學結合”人才培養模式下的學分制改革 關子兩年制高職藝術教育的思考 談高職藝術設計教育的問題與對策 ...
1、《基於產業發展的服裝設計專業建設與實踐》,中國紡織工業聯合會,紡織教育教學成果獎二等獎,2012年8月,參與人 2、《《服裝造型設計》工作能力培養教學模式改革與實踐》,中國紡織工業聯合會,紡織教育教學成果獎三等獎,2012年8月,參與人 3、《服務社會、校企共贏的高職服裝專業改革與實踐》,成都紡織高等專科...
《男裝設計:全國高職院校服裝類專業精編實訓教材》是2009年河北美術出版社出版的圖書,作者是燕萍、劉歡。內容簡介 本書系統介紹了各種男裝產生的歷史背景,及其沿革與演變,深入分析了現代社會男性的著裝心理與著裝追求。服裝設計最重要的目的是創造利潤,從藝術到市場對於每個設計師都是一種轉變的過程,只有貼近市場又有...
北京市豐臺區職業教育中心學校趙愛芹等申報的《縱橫貫通 立體多元:區域職成教育“一體四化”發展模式研究與實踐》、首都師範大學孟繁華等申報的《構建教師教育“雙鏈循環”機制,培養高素質專業化創新型教師》、吉林大學王慶豐等申報的《哲學博士核心課〈當代哲學前沿問題研究〉“三導向”課程設計與教學實踐》等1746項成果...
柳州職業技術大學(Liuzhou Polytechnic University)簡稱“柳職大”,是一所公辦本科層次職業學校 [79] [86],入選中國特色高水平高職學校和專業建設計畫,是國家示範性高等職業院校、國家優質專科高等職業院校、廣西首批高端套用型本科人才聯合培養試點單位、聯合國教科文組織中國創業教育聯盟理事單位。 [1-2] [57] 學校前...
蘇州工藝美術職業技術學院(Suzhou Art&Design Technology Institute)位於江蘇省蘇州市,是江蘇省屬公辦高等職業院校,為首批江蘇省示範性高等職業院校、“國家示範性高等職業院校建設計畫”骨幹高職立項建設院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計畫建設單位、江蘇省高水平高職院校建設單位、教育部職業院校藝術設計類專業教學...
服裝裝飾藝術系開設服裝設計、服裝工藝技術、藝術設計(服飾藝術設計)專業、雕塑藝術設計和計算機輔助設計(皮革方向)等四個專業。我系現有教職工14人,專業教師12人,其中副教授4人、講師7人、助講1人,教輔2人,行政管理人員2人。為實現我院綜合性、套用性的人才培養目標,多年來我系始堅持緊密切和社會生產實踐...
學院設有四系兩部(機電工程系、汽車工程系、服裝藝術系、管理工程系、公共課部和思政部),有教職員工268人,教授、副教授職稱47人,雙師型教師142人,開設機電一體化、汽車檢測與維修、電子商務、數控模具、服裝設計、室內設計等20個熱門專業,在校學生4000餘人。近年來,學院不斷深化教育教學改革,注重內涵發展和...
四川長江職業學院龍燕老師說移動通信技術專業 02:46 星火退役大學生紅色宣講團全體退役軍人,向四川長江職業學院報到! 00:36 四川長江職業學院宣傳片 04:02 收藏 477 23 四川長江職業學院(Sichuan Changjiang Vocational College),坐落於四川省成都市,是四川樹德教育投資管理有限公司舉辦的全日制普通專科院校,是教育部第...
組織指導學生紡織設備運轉和保全實訓、工藝設計實訓、畢業實習、畢業論文撰寫等實踐性教學環節。是省級精品課程《紡織工藝與設備》、教指委精品課程《紡紗工藝設計》負責人,並參與《紡紗原料選配》、《紡紗質量控制》、《紡織品設計》等校級精品課程建設。作為專業帶頭人,帶領教學團隊積極探索高職教育改革,認真學習、貫徹...
遼寧輕工職業學院(LIAONING VOCATIONAL COLLEGE OF LIGHT INDUSTRY)是經遼寧省人民政府批准設定的全日制普通高等職業學校,是遼寧及東北地區首所輕工類高等職業院校,大連地區首所省屬公辦高職專科院校,遼寧省職業教育改革發展示範學校,教育部第三批現代學徒制試點單位,首批“職業教育網路與信息安全專業校企合作建設”項目院校,...
廣西壯族自治區級優秀教學團隊:行銷與策劃專業教學團隊(陳建新)、證券投資與管理專業教學團隊(趙迪瓊)、套用越南語專業教學團隊(李太生)、機電一體化技術專業教學團隊(諸小麗)、計算機套用研究所項目教學團隊(高偉鋒)、烹飪工藝與營養專業教學團隊(梁敏)、服裝設計專業教學團隊(柒麗蓉)、室內設計教學團隊(黃春波) [22]...
學院創建於2006年3月,2011年12月通過教育部高職高專人才培養工作的評估,2013年7月獲批四川省“雙證制”教育管理學校。 [2] 據2024年5月學校官網數據,學校有天府校區、仁壽校區兩大校區,校園占地面積3000餘畝,總建築面積140餘萬平方米;設有5個學部、21個二級學院,開設全日制專科專業及專業方向90餘個;有教職工1000...