高等院校動畫藝術專業教材:動畫實例實訓

高等院校動畫藝術專業教材:動畫實例實訓

《動畫實例實訓》適合於學習動畫基礎階段的學生練習使用,該書從學習動畫技法、運動規律與動畫繪製知識三個方面列舉實例,對例題進行提示,對用者進行指導,還會提醒容易出現的錯誤,為用者打基礎提供了有力的條件。

基本介紹

  • 書名:高等院校動畫藝術專業教材:動畫實例實訓
  • 作者:吳雲初,吳忱,王乾 著 
  • ISBN:9787539421919 
  • 類別:圖書 > 教材教輔 > 大學教材
  • 頁數:135 
  • 出版社:湖北長江出版集團,湖北美術出版社
  • 出版時間:2008-05-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
內容簡介,目錄,前言,

內容簡介

《動畫實例實訓》提供了學習動畫技法、運動規律與動畫繪製知識三個方面的具體實例,可供學生在學習動畫基礎階段作為練習使用。實例教學是目前動畫教學中大力提倡的一種教育方法,有針對性地選擇動畫實例,是教學中亟待解決的普遍問題。
這本教材還為諸多實例題作了必要的提示,引導動畫繪製思路,提醒可能出現的錯誤。通過實例分析,對一些基本原理作了闡述和相關動畫知識的介紹。言簡意賅,深入淺出,滿足了中低年級動畫專業學生對動畫知識領域和動畫業界急待了解的求知慾。書中提供的動畫鏡頭實例,它既可使還未進入動畫界的學生解決實習問題,又可將它作為自測的考核題,檢驗自己的學習成績和實際動手能力。
《動畫實例實訓》不僅適合大學本科和高職、高專學生作為學習動畫繪製的教材,也適合中職、技校的學生學習動畫之用。

目錄

第一部分 實例題
第一章 中間線實例題
第一節 直線中間線
第二節 弧線中間線
第二章 中間畫實例題
第一節 幾何圖形的等分中間畫
第二節 直接法中間畫
第三節 對位法中間畫
第三章 慣性運動實例題
第四章 彈性運動實例題
第五章 曲線運動實例題
第一節 弧形曲線運動
第二節 波形曲線運動
第三節 s形曲線運動
第六章 魚類遊動實例題
第七章 鳥類飛翔與行走
第一節 鳥的飛行
第二節 鳥類的翱翔
第三節 禽、鳥類的行走
第八章 人的運動規律實例題
第一節 頭部轉面
第二節 轉體、動態線、軌跡線
第三節 側面行走
第四節 側面原位走
第五節 正、背行走
第六節 斜向行走
第七節 側面跑
第八節 正背跑和斜向跑
第九章 獸類運動規律實例題
第一節 獸類的慢走
第二節 獸類的小跑
第三節 獸類的奔跑
第十章 自然現象運動規律實例題
第一節 雨
第二節 雪
第三節 煙與汽
第四節 火
第五節 水
第六節 風
第十一章 動畫綜合知識實例題
第一節 認識鏡頭夾
第二節 原畫謄清
第三節 閱讀攝影表
第四節 畫面分層與合層
第五節 口型與眨眼
第二部分 鏡頭實訓題
實訓1
實訓2
實訓3
實訓4
實訓5
實訓6
實訓7
實訓8
實訓9
實訓10
實訓11
實訓12
實訓13
實訓14

前言

人才是第一生產力,因此,培養動畫人才已成為當前發展我國動畫產業的首要任務。
近幾年來,我國動畫教育產業發展異常快速,全國已有200多所大專院校開設了動畫專業,而且已經有幾所獨立的動畫學院。教學設施還在不斷完善,教學質量也在不斷提高,我國動畫教育將逐步形成自己的特色和體系。
動畫是一門獨立的又是綜合性的學科,它是藝術與科學的高度結合,涵蓋面十分廣泛,既包括影視、漫畫、遊戲的原創和製作等藝術領域;又包括當今高新科技數位技術等多方面的套用。因此使動畫突破了原有的專業界限而形成“泛動畫”的全新概念。這就對動畫教育提出了更多、更高、更新的要求,同時也為動畫教育的內容開闢了更加廣闊的空間。動畫不僅僅是為兒童製作的影視作品,而且可以成為所有觀眾都喜愛的一種娛樂形式,“全齡動畫”已經是目前國際流行的文化現象動畫不僅僅是一門藝術,而且是一種能夠廣泛套用的現代科技的表現形式,3D動畫可以創造一個虛擬世界;在市場經濟條件下,動畫不僅僅是藝術和科技綜合運用的新興產業,而且已逐步成為一個世界性的文化產業,有著豐富和特殊的經濟內涵,在管理、經營、開發等各個領域都有很多需要研究的課題。根據上述動畫產業的發展動態,可以想見,動畫教育所要面對的知識領域將是相當寬廣的。

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